? ? ?之前先看的是作者在TED上的演講，然后知道的這本書。首先作者沒有選擇上大學，不是放棄學習，而是為了更加適應這個社會而學習；這是很多大學所缺少的東西。
? ? ? ? 作者認為：1.大學可以提供豐富的社交活動，但所謂社交大都是同齡人；作者放棄大學，可以大范圍的根據自己需要選擇廣泛的可學習的對象。2. 找到工作，用人單位只是參看文憑，名牌大學和好專業確實讓用人單位有好感，但主要的還是包子餡兒的味道。3.為了學習而學習，在校生必須好好學習否則無法畢業。不少學生學習是為了畢業而不是為了自己。沒有意識到人要活到老學到老，自制力什么的就更少了。作者選擇在社會各界學習，過自律的生活，選擇有效的學習，理性的認識自己，達成愿望。
? ? ? ? 國人很多畢業后就基本放棄了堅持學習的習慣，因為不明白學習為了什么，想要得到什么，覺得找到工作就圓滿了。堅持學習不是純粹為了高薪，而是豐滿自己的學識，提高自身的修養，仁善待人。
