春天，希望。
在這個(gè)美好季節(jié)里，JHA（金家漕小學(xué)手球）校園聯(lián)賽戰(zhàn)火重燃！一向重視學(xué)校手球運(yùn)動(dòng)、關(guān)注學(xué)生課外活動(dòng)的陳錫江校長也蒞臨現(xiàn)場觀戰(zhàn)、指導(dǎo)。
303班此次對陣的是304班。兩個(gè)班相隔咫尺，彼此知根知底。在上賽季，303班以2:1的比分驚險(xiǎn)取勝，在心理上雖然占據(jù)一定優(yōu)勢，但依舊不敢輕視對手。
根據(jù)比賽規(guī)則，女隊(duì)先展開廝殺。我方排出的女隊(duì)陣容是：鄧林怡、趙梓旭、韓恩慧、諶弋凡及守門員吳娜。
隨著裁判許老師的一聲哨響，雙方纏斗在了一起。憑借先發(fā)球的優(yōu)勢，四名隊(duì)員配合默契、輪番倒球，很快就殺入敵方禁區(qū)，韓恩慧眼疾手快，接球后未做任何調(diào)整、突施冷箭，球應(yīng)聲入網(wǎng)，1:0！303班取得夢幻般開局。
比分領(lǐng)先的優(yōu)勢，讓隊(duì)員們像是吃了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光，動(dòng)作更加靈動(dòng)，配合更加默契，跑動(dòng)也更加積極。反觀對手的情緒明顯焦躁起來。她們太急于想扳回比分，無奈在強(qiáng)大的防守壓力下，失誤頻頻。303班隊(duì)員抓住機(jī)會，趁機(jī)打出幾次犀利的反擊，將比分?jǐn)U大成5:0。
接下來，雙方互有攻防，304班女隊(duì)隊(duì)員拼勁全力，也沒有攻破吳娜把守的“鐵門”！
上半場結(jié)束時(shí)，比分定格在6:0！整個(gè)過程像極了一場屠殺！
此時(shí)，笑容綻放在303班每一個(gè)隊(duì)員、老師和啦啦隊(duì)的臉上。如果讓我配樂的話，我會選這一首：
好嗨吆，感覺人生已經(jīng)到達(dá)了高潮；感覺人生到達(dá)了巔峰……
然而，比賽只是進(jìn)行了半場。比賽沒有結(jié)束，任何結(jié)果都有可能。接下來，就該男生出場了！
這次出戰(zhàn)的五位男生分別是：楊喻冬、沈心羿、金昊晨、李燁楠及守門員謝嘉誠。304班男隊(duì)實(shí)力不容小覷！如果記憶沒有騙我，他們隊(duì)伍里有一位“靈魂人物”、頭號得分手，被我尊稱為“龍哥”的牛叉人物！
由于女隊(duì)取得巨大的領(lǐng)先優(yōu)勢，男隊(duì)隊(duì)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，也想用實(shí)力證明“誰說男兒不如女”、“男生也頂半邊天”O(jiān)(∩_∩)O
比賽剛一開始，男隊(duì)就嘗到了對手的厲害。防線被一次又一次地撕開，球門一次又一次受到威脅。“門神”謝嘉誠左擋右撲，猶如八爪蜘蛛，忙得手忙腳亂、狼狽不已，與平日瀟灑帥氣的形象判若兩人。
一向淡定的顧老師察覺情況危急，不斷用他的“獅吼功”在場下嘶喊。班主任全老師也不斷動(dòng)員啦啦隊(duì)給場上隊(duì)員打氣。然而，對方隊(duì)員11號腳步靈動(dòng)，身手敏捷，終于抓住我方防守的漏洞，大力射門，球呼嘯著砸入球門。比分被改寫成6:1。
這個(gè)進(jìn)球極大地鼓舞了對方球員的士氣，也讓他們看到了反敗為勝的希望。每張小臉上都寫著一個(gè)大大的“拼”字！
顧老師應(yīng)對迅速，急忙指揮速度最快的金昊晨、李燁楠合力防守11號。金昊晨個(gè)子矮小，但行動(dòng)十分敏捷，執(zhí)行力也非常強(qiáng)。一旦對方進(jìn)攻，他和李燁楠就以左右包夾之勢將11號防死。而其余兩人則不斷移動(dòng)腳步，干擾對方傳球或射門。
這樣極有針對性的戰(zhàn)術(shù)安排立竿見影——很快對手的進(jìn)攻就從行云流水變成舉步維艱。他們的速度慢了下來，球的運(yùn)轉(zhuǎn)也不再流暢，殺傷力大大降低。此時(shí)，“八爪蜘蛛”謝嘉誠終于有時(shí)間騰出手擦把汗！
比賽就這么膠著進(jìn)行著，雙方你來我往、互不相讓。如果比分保持下去，勝負(fù)不言而喻。304班的教練著急了，大聲催促著隊(duì)員們不惜一切代價(jià)，進(jìn)攻、進(jìn)攻、進(jìn)攻！
而我方隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn)，用四兩撥千斤的“太極大法”舉重若輕地化解著對手的瘋狂沖擊。
之后雙方互有建樹、各入一球，將比分改寫成7:2！隨著裁判的一聲哨響，這個(gè)比分最終保持到終場！
此時(shí)，教學(xué)樓上的那句標(biāo)語似乎更加顯眼——
有一種堅(jiān)持叫金小手球，有一種精神叫中國金小手球精神。
不論勝與敗，今天孩子們的表現(xiàn)都無愧這種精神：勝不驕，敗不餒。敢打敢拼，永不言敗！
