鯰魚(yú)效應(yīng)

鯰魚(yú)效應(yīng),就是一種用危機(jī),競(jìng)爭(zhēng),假想敵的方式,激活團(tuán)隊(duì)的士氣,培養(yǎng)人才的管理方法。

利用鯰魚(yú)效應(yīng)的三個(gè)方法1.中途聘用,2.內(nèi)部提拔,3.紅黃兩軍。但是在運(yùn)用的過(guò)程中,尤其是中途聘用時(shí),要注意把握度,1.不要把主要精力都放在鯰魚(yú)身上,老員工會(huì)覺(jué)得沒(méi)受到關(guān)注,從而降低積極性。2.避免是條過(guò)于注重個(gè)人能力單打獨(dú)斗的鯰魚(yú),這樣反而會(huì)破壞整個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。3.如果引入太多鯰魚(yú),刺激過(guò)度,則會(huì)引起恐慌,加重老員工的心理負(fù)擔(dān)。

引入鯰魚(yú),可以讓一個(gè)團(tuán)隊(duì)注入新鮮的學(xué)習(xí),帶來(lái)更多的積極性和正能量。讓底層的員工得到激勵(lì)鍛煉,讓高層的員工有危機(jī)感和壓力,讓中層的員工更加有動(dòng)力看到希望。學(xué)習(xí)完今天的鯰魚(yú)效應(yīng),讓我啟發(fā)很大,它對(duì)個(gè)人的運(yùn)用也特別好,如果一個(gè)人在舒適區(qū)待得太久,就要去給自己引入鯰魚(yú),離開(kāi)現(xiàn)在的舒適區(qū),或者設(shè)定目標(biāo)和假想敵來(lái)挑戰(zhàn)自己.畢竟我們?nèi)说奶煨允菓卸璧摹>拖裎铱傆X(jué)得還不錯(cuò)安于現(xiàn)狀包括在這次預(yù)售,我給自己的目標(biāo)是只要不是最差的一個(gè)就好。沒(méi)有太大的奮斗目標(biāo)和壓力,因?yàn)榭偸窍矚g舒適安逸。學(xué)了鯰魚(yú)效應(yīng),我醒悟了,為什么不能再努力一些做的更好一點(diǎn)。即使不為成績(jī),也應(yīng)該為了體現(xiàn)自己的價(jià)值!所以今天我就給自己設(shè)定了鯰魚(yú),在心里默默的朝著她們?nèi)ヅ拷V灰冻雠Γ鸵欢梢缘玫轿覀兿胍摹km然今天身體不給力,但是努力的去克服并且遺忘它。并且用了大番茄差不多三個(gè)小時(shí),超額完成了給自己設(shè)定的15個(gè)目標(biāo)。

加油,苗苗!

晚安啦,所有可愛(ài)的一號(hào)店小伙伴。讓我們一起走過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光,迎接美麗彩虹……

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