當熊孩子不聽話時，除了電子保姆，還有一種錯誤的育兒方式最管用。那就是用一個形象可怕的，或者孩子本就恐懼的人嚇唬他。比如，“再不聽話警察來抓你了”、“再不聽話去醫院給你打針”、“再不聽話隔壁的王爺爺就來啦！”

因為這種方法百試百靈，所以家長就習慣性地常用。而它帶來的危害又不是那么地顯而易見，我們就沒覺得有什么不妥。更何況，我們自己就是被這種代代相傳的育兒經驗，嚇唬大的！

那這樣的做法，究竟會給孩子帶來什么危害呢？

我們先來看看，為什么嚇唬孩子的方法那么靈驗？

孩子剛來到這個世界時，他們是很脆弱的。他們思維還不發達，辨別能力差，很難分清哪些是自己想象的，哪些是真實的。在他們的頭腦中本就存在一些危險的畫面，比如怕黑、怕怪獸、怕雷電、怕與父母分離，這些恐懼來自人類的集體潛意識。

什么叫集體潛意識呢？比如我們很多人都怕蛇，這是因為在遠古時期，人類有能力去防御那些高大威猛的野獸，我們可以用圍獵的方式抓捕它們，卻經常會受到蛇這類小動物的偷襲。所以這種被傷害的危險就留在了很多人的腦中，這就是集體潛意識。

而當父母用夸大的語言來嚇唬孩子時，這些語言就會與他們潛意識里的那些恐懼畫面相吻合。進而在心底產生巨大的恐懼。

這就是為什么當很多媽媽說，“我不要你了”的時候，孩子會那么害怕。而且是每次說都那么害怕。

又因為父母是孩子最信任的人，我們說的話，總是讓小孩子深信不疑。

那么這種做法會帶來什么樣的危害呢？

1. ?導致人際關系緊張

我有個朋友兩口子工作很忙，是老人幫忙帶孩子。上周第一次家長會就被老師請去了。原因是她家寶寶非常不合群，總是一個人坐在小板凳上看著大家玩兒。

朋友百思不得其解，后來我問了很多孩子的日常生活之后，才發現原因就是奶奶經常在孩子不聽話時，用此類的語言，嚇唬娃。

父母怎么也沒想到正是這種人人都在用的育兒經驗，導致孩子出現了人際交往障礙。這個孩子很在意別人的評價，擔心自己不被對方喜歡和接受。變得敏感、膽怯、刻板、不懂變通，他對周圍的環境沒安全感。

因此很害怕去跟別人交流、玩耍，進而人際關系就非常緊張。

2. ?抹殺孩子的探索精神

記得我們小時候，有一個鄰居長著絡腮胡，于是就成了周圍鄉親們管教“不聽話”小孩的法寶，只要孩子出現不乖的行為時，搬出他來，絕對有效。

有一天早上，我媽媽剛拿這個人嚇唬過不聽話的妹妹，結果中午那個絡腮胡叔叔就來我家串門了。我妹妹當時在院子里玩，看見那個人后，撒腿就往家里跑，還躲進臥室一直蒙著被子不敢出來。

等那個人走了，我媽進去的時候，看見妹妹大冬天的竟然嚇出了一身汗。緊接著晚上做噩夢，大喊：“走開，走開，別抓我！”

后來學了心理學，才知道，幼年時候的很多經歷都會對人以后的行為產生影響。有的孩子可能因為這個事兒，直到成年后還害怕長絡腮胡的人。而這種拿孩子害怕的人來嚇唬娃的做法，不止會讓孩子半夜驚醒，說夢話，嚴重的還會導致孩子罹患恐懼癥。

所以，千萬別再拿孩子害怕的東西嚇唬孩子了。想想我們這些大人，怕蛇的，你總是在她面前說蛇會怎樣？不敢聽鬼故事的，你總是給她講鬼故事又會怎樣呢？何況一個孩子？

一個內心充滿恐懼感的孩子，哪里來的探索精神呢？

3. ?用暴力掩飾自己的脆弱

還有的經常被嚇唬的孩子，會用暴力排斥與人接觸。比如：有的孩子只喜歡一個人玩兒，當別的孩子靠近時，她就會用推、打、踢的方式，讓對方走開。

其實這是人的一種自我保護機制，他們因為被恐嚇的多了，內心不安全，害怕與別人接觸，就會出現這種看似強大，內心卻很脆弱的行為。

4. ?長大后對父母不信任

隨著孩子漸漸地長大，他的思維能力和辨別事物的能力會增強。他開始知道，大人當初是在欺騙我，嚇唬我。那對大人所說的話，往往就會持懷疑的態度。就跟說慣了“狼來了”，等真的狼來了時，孩子依然覺得你是在騙他。

比如有的小孩可能會隱瞞著大人去做一些嘗試，當你說玩火危險的時候，他會去嘗試。當你說不能過早去交男朋友時，她也會去嘗試。

所以，別再拿“旁邊那人”嚇唬自己的孩子了，當我們為這句話的效力而沾沾自喜時，當我們看到孩子害怕的模樣，覺得那有什么，你竟然嚇成那樣而哈哈大笑時，你可知道孩子的內心到底有多恐懼和無助嗎？

涵媽碎碎念

其實，在涵涵小時候，我們也是犯過類似錯誤的。當時她特別害怕我們小區里一個小男孩的爸爸。所以，我們經常用“劉海洋他爸”來制止涵涵的某些行為。

后來，學了心理學，知道這種方式是錯誤的，就再也沒有用過。

今天寫這篇文章的時候，我在書房跟老公提起了這個事兒，沒想到在臥室玩耍的涵涵聽到“劉海洋他爸”這幾個字，竟然飛快地跑進來。

臉上還帶著些許恐懼，疑惑地問我：“媽媽，你們怎樣又說劉海洋他爸呢？”

看到娃事隔一年多，還是如此恐懼這個人，我內心充滿了愧疚。

所以，妞兒們一定要注意咱和家人，別再用這種方式折騰咱家娃了！切記！

涵涵媽，最后祝大家國慶假期快樂，全家幸福，寶寶健康聰明！

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