去年，因為朋友的介紹，加入了一個占星學(xué)的微信群，群里的老師隔周講解十大行星落十二星座的知識。以前，我是讀過幾本占星學(xué)的暢銷書的，作為消遣，雖然感到很有意思，但是沒有領(lǐng)略到其中的深意，所以也就沒有激發(fā)出我強(qiáng)烈的好奇心。那次聽下來，突然發(fā)現(xiàn)占星是有深度的學(xué)問，加上自己處在人生的命運(yùn)巨變之中，心理上急需一個可以提供慰藉的寄托，于是，不但自己堅持聽了下來，還主動推薦給別人聽(這對我來說是很少有的行為)。隨后，我更是加入了兩個需要繳納學(xué)費(fèi)的占星學(xué)習(xí)群，并保持著最初的熱情和好奇心堅持學(xué)了下來(這對我來說，又是一件奇事)。隨著學(xué)習(xí)時間的增加，我心里對占星學(xué)理更加深入了解和掌握的需要愈發(fā)強(qiáng)烈了，同時也希望通過占星知識對自己有更清晰地認(rèn)識，于是請人做了生時矯正。此時，閱讀過的占星書籍已經(jīng)更多了，但是，心里清楚，對這門學(xué)問，我還只是在“門口”徘徊。那時，心里生出了要找到一位老師認(rèn)真學(xué)起來的想法，當(dāng)時，備選的有若道占星，胡因夢老師的占星工作坊，臺灣珍妮佛老師的占星課，和聽過一些音頻有些感覺的自由占星師。我的選擇糾結(jié)癥于是開始發(fā)作。比較花費(fèi)，比較時間，比較結(jié)果(證書)，最后，省錢和方便的想法占了上風(fēng)，報了自由占星師的課。結(jié)果，我的選擇是失敗的。年輕老師雖然勤奮，但講解完全無法讓我領(lǐng)略占星的魅力，我只想用枯燥來形容。可能這門人的學(xué)問，還是要閱人多，懂人深的老師來帶領(lǐng)才能活起來吧。好在雖然花了冤枉錢，但對占星的喜歡沒有減退，于是終于報了珍妮佛老師的課。這位老師在我的感受里，首先是位真心熱愛占星且完全掌握占星學(xué)理的老師，她的講解把占星學(xué)理和當(dāng)事人的情況完全融合，絕不空講理論，讓我感到這是活的占星。其次，聽過她的義診音頻，欣賞她對咨詢?nèi)说漠?dāng)頭棒喝，不矯飾，因為有著豐富的人生閱歷和經(jīng)驗，所以對人生的諸多煩惱有真實(shí)深刻的理解，又能借助占星的學(xué)理看到咨詢?nèi)丝床坏降恼鎸?shí)情景，讓我領(lǐng)略了超越當(dāng)下卻又活在當(dāng)下的智慧。

這周末開始，我就要開始網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)了，此前，自學(xué)的音頻聽了很多遍，但是，卻發(fā)現(xiàn)越來越不懂占星了，因為，這是一門關(guān)于人的學(xué)問，那些形容，描述即便能夠熟練地背下來，也是死的，那些詞句，在真實(shí)的人的心中到底是一種什么感覺，有些我并不能理解，產(chǎn)生那樣特定感受是基于什么動力，我毫無頭緒。自我覺察沒有很深的功夫，這樣的情況是必然的。我并不是為了通過某個考試，獲取某個證書才來學(xué)習(xí)占星，我希望借由占星知識，更加了解自我，了解他人，了解這個世界。所以，上周開始，我又開始了心理學(xué)基礎(chǔ)知識的自學(xué)。這次，看枯燥的教科書，且不為了考試，竟然看得津津有味也真是我人生中難得的風(fēng)景。為了更好地記憶和理解書上的內(nèi)容，我開始觀看網(wǎng)易公開課里的心理學(xué)開放課。

作為一個前30多年一直沒有個人愛好的人，這一年以來的經(jīng)歷，讓我深有感慨。總說興趣是最好的老師，我到此時，方有體悟。日常生活里，可能有一些機(jī)會一閃而逝，比如朋友說起什么，自己遇到什么，不妨去試一試，試過了，發(fā)現(xiàn)有意思，不妨繼續(xù)下去，碰到困惑困難，別輕易地放下了，跟隨自己的心去找尋解決方法，心里有明確的想要時，現(xiàn)實(shí)中真的就會發(fā)現(xiàn)有那個想要的。

現(xiàn)在，占星和心理學(xué)陪伴著我的日常生活，我的起心動念就是我觀察的最好對象，我身上就帶有十二個星座的力量，能夠了解我身上每個星座力量的運(yùn)作，也就增強(qiáng)了我了解他人的可能。不過，我也深知，既然是人的學(xué)問，就不能關(guān)起門來獨(dú)享，有了這么好的工具，如果能夠幫助我更好地與人交往，甚至幫助他人解惑將是占星帶給我更大的禮物。