? ? 今天去超市，在收銀臺排隊等候結(jié)賬時，我前面一個四十多歲的中年婦女，她的舉動令我很吃驚，她把手提籃里的東西放到收銀臺上后，很自然的把籃子隨手往身后一甩，有點像無意間掉落，但她似乎渾然不知。手提籃跌落到我的鞋尖上，反彈出去，扣在通道中間地上。

? ?我以為她是不小心，提示她：你的籃子掉了。她轉(zhuǎn)過來目無表情的看了我一眼，繼續(xù)往前走。這時我身后的女人憤怒了，沖著她喊：“回來！把你的籃子放好再走！”她依然面無表情的佯裝與己無關(guān)，在收銀臺左側(cè)繼續(xù)付款。我身后的女人大聲地指責她：“喂，說你呢！別假裝聽不見！”她終于回話了，但是令在場的所有人大跌眼鏡，她揚著眉毛說：“你管的著嗎！我想放哪就放哪！傻了吧唧不知道會有人來收拾啊!?”……

? ? 然后，群情激怒，眾人紛紛申討她，她依然面不改色的回了一句“一群傻b！”，揚長而去。

? ? 生活中，這樣的事情一定不少見吧。每次遇到這種尷尬的事情，大家多半會說：沒有教養(yǎng)。然而，教養(yǎng)究竟是什么？生活中應該怎么做，才是有教養(yǎng)？

? ? 教養(yǎng)，是指一般文化和品德的修養(yǎng)，是表現(xiàn)在行為方式中的道德修養(yǎng)狀況，是社會影響、家庭教育、學校教育、個人修養(yǎng)的結(jié)果，尤指在家庭中從小養(yǎng)成的行為的道德水準。由上可知，那位婦女的教養(yǎng)從何而來，是顯而易見的。

? ? 人之初性本善，剛出生的孩童就是一張純凈的白紙，最初給他教養(yǎng)的應該是他的父母，父母每畫上一筆，在孩子的白紙上會留下深深的印記，孩子的是非善惡判斷就形成于小的時候，當然，隨著孩子的長大，社會、學校、以及個人修養(yǎng)都會給與修正，但是，如果父母留下的印記太深，孩子并不會意識到那種沒教養(yǎng)的做法是錯誤的。

? ? 養(yǎng)不教父之過，中國自古流傳下來的做人道理，總是那么經(jīng)典的被一語道破。那位婦女已然成這樣了，隨著在文明社會的不斷碰壁，也許會有所收斂，但不能從根本上改變她的價值觀。我想，她的孩子從小耳濡目染，受她的影響最大，教養(yǎng)應該也不會好到哪里去，這樣的孩子走向社會，依然是被眾人鄙視的。

? ? 教養(yǎng)存在于生活中的每一個細節(jié)。人多的時候懂得排隊；在外就餐時記得低聲交談，不要旁若無人大聲喧嘩；做錯事要勇于擔當，敢于道歉；遇到別人有困難，能幫助別人就及時伸出援手；公共場合遵守一切規(guī)則；尊重辛勤勞動的各個行業(yè)的人們；尊重孩子的選擇，尊重家人……

? ?很想告訴那些沒有教養(yǎng)的人：出門一定要記得帶一樣東西，那就是教養(yǎng)。