語言的產生本是為了傳遞信息，但是就像自然界中的熱傳遞一樣，這里面存在著效率問題，并不是每一句語言都能將講述者要表達的講述清楚，同樣傾聽者由于自己的理解和閱歷，接受的時候也會有不同的損失，例如當講述者說到紅色楓葉的時候，腦海里自然有紅色楓葉的畫面，但是何種紅？亮紅？深紅？葉子為何種形？大小？是否完整？卻只有講述者自己的潛意識知道，同樣傾聽者聽到后，在腦海中，也會產生一些畫面，但這畫面就未必如講述著那樣了。類似這樣，這些差別在精確交流的時候往往會產生誤差，因此語言在幾千年的人類進化中，也在不斷的進化，以求得自身的完善，但是若從另一角度面想，這些誤差卻是非常重要的，暫且按下不說。

在早些時候，由于語言的即時性（說過之后很快消失，那個時代沒有相應的記錄設備）促使了一種新的東西產生，這種東西要將講述著所說的記錄下來，于是就有了文字的產生，所以文字最初是語言的載體，是用來記錄需要久遠傳播的信息的，也因此語言的大部分特點也轉移到了文字的身上。

最初文字相相比語言最大的特點就是可以保存下來，因此我們現在讀古人書，就如同和古人進行面對面的交流。現在就要說到文字在傳遞信息的時候也會出現語言那樣的“誤差”，這些誤差雖有很多缺點（最大的就是不夠準確），但是卻恰好這些“誤差”促進了人類文明的大進步——文字在傳遞信息的過程中由于他的天生“誤差”大大的培養了人的想象力。

由于人的主觀感知不一樣，在傳遞的過程中語言文字這種載體能夠承載的信息有限（比如人的微動作，一些語氣等都不能精確傳達），所以文字很多時候會給人留白，而這些留白非常重要，當閱讀者讀到時，借助這種信息能將自己的感受無限的放大，而這種感受的放大就是想象不斷放大的原因，所以當我們讀到好的文章里面的精彩描寫，往往流連忘返，但是每個人描述出來時的卻不一樣，這也是當一些精彩的文字被轉化成畫面展現在人面前時，總會有人詬罵的原因，下面就要說圖畫。

不止一次的聽到，這是一個讀圖時代，各種的圖片充斥著生活方方面面，因為圖畫有一個好處，就是一目了然，看的人不需要太多的思考就能從中得出結論（絕大多數人喜歡將錯綜復雜的事情歸結于一個簡單地結論，圖畫為此提供了很好的途徑）所以對于思考，人會變的越來越懶惰，而想象力也會逐漸的束之高閣，這就有點悲哀了，我們知道，凡是那些被稱為好的作品的圖畫都有一個共同點——它所表達的遠比它描述的多，實際上就是能大大地啟發人的思考和想象力，而這些能力就是文字本身的，所以不如把那些“名畫”定義為特殊的文字。

除非有一天，每個人都能隨意的創作出一幅“名畫”否則文字的獨特魅力不會被消減，比起讀圖，讀字雖然很枯燥，但卻能帶來更大的世界，所以還是很值得的。