攜程親子園虐童事件之后，很多媽媽都表示非常的擔心與焦慮，不知道該怎么選幼兒園，有人開玩笑地說：“這還不簡單？只要不選攜程親子園就行了。”

這雖然是句玩笑話，卻也道出部分真理，避開無辦學資質的幼兒園對孩子安全來說絕對是首要的。當然幼兒園是孩子接受學校教育的起點，因此它承載的使命決不僅僅是安全，更重要的還要呵護好他們的身心健康成長。今天我們就來聊一聊幼兒園的優選攻略。

一、結合家庭和孩子的實際情況，確定目標學校
在孩子入學之前，我相信很多媽媽都在做功課，在網絡上搜羅來眾多的幼兒園資料，可能還排出來了諸如本地教學最佳幼兒園top10，本地人氣最佳幼兒園top10.......排名應有盡有。
選擇很多，但適合自己的才是最好的。
以我家睿睿為例，我們在挑選幼兒園的時候最初考慮了如下兩點因素：
1、不接受住宿，只選走讀。所以幼兒園的選擇范圍在我們所在的荔灣區，離家車程不超過20分鐘；
2、希望是重視中英雙語教育的幼兒園
根據以上兩點，完全符合以上條件的只有兩間幼兒園，一間是超過50年辦學經驗的maria幼兒園，一家是香港比諾幼兒園，因為想對比一下雙語和純英文教學的國際幼兒園，所以還增加了廣州著名的廣州美國人學校。

二、核實辦學資質
辦學資質的核查有多種方式，可以通過教育機構的門戶網站、本地點評類app、還有度娘等等，姐妹們比我更懂，所以不詳述。

三、用戶（口碑）調查
在我們開始著手找幼兒園的時候，來自身邊朋友、小區鄰居的推薦特別重要。因為他們已經經歷了這個階段，孩子也已經入園，對幼兒園有更全面客觀的認知，因此，多聽他們的介紹，去粗取精，可以很快縮小篩選范圍。我家小區里的孩子入讀maria的特別多，請媽媽們談談這個幼兒園的時候，她們基本都能說上三五個核心優勢，用戶好評率100%，只有一個媽媽說作業比較多，中班以后天天有作業。因為這點對我而言不成問題，所以好評率是100%。而選擇比諾幼兒園的小朋友只有2人，用戶反饋都是：還行；一般般。然后就沒有更多的描述。所以，在這一輪我就直接篩掉比諾。
我身邊還有不少美寶媽媽的緣故，她們還向我推薦了美國人學校，抱著試一試的心態，我將maria 和美國人學校列入了考察名單。

四、聯系園方實地考察

考察點：1、聯系園方難易程度

因為小區很多小朋友在maria入讀，所以我很輕松地拿到園長的聯系電話，并很快預約了參觀時間；在與園長的電話溝通中，可以初步判斷她們非常樂意接待，態度開放。
美國人學校沒有熟人推薦，我選擇了關注他們的網站和公眾號，上面有非常明確的招生負責人聯系方式。當然，因為是外籍人士學校，家長基本的英文溝通能力是必備的。我發了電郵和招生負責人susan聯系。她在第二天就回復了我的郵件并預約了見面時間。見面的時候，一看susan是個香港人，我滿心歡喜：“ 哦，松了口氣，總算可以用粵語而不是英語交談，這樣我可以八卦更多的料。”呵呵。
從第一次電話聯系園方來看，兩間幼兒園的反饋速度和專業態度都給我留下非常好的印象，不相伯仲。

            2、衛生程度

我把衛生條件放在這么靠前的位置，一是它可以最直觀的體現園方管理水平和細致程度；二是兩間幼兒園的干凈整潔給我留下了非常深刻的印象，其中以maria為甚。孩子入園前我去了不下3次，無論什么時間出現，我都發現幼兒園里處處都一層不染。在這樣的環境下成長，孩子更能學習到好的衛生習慣，家長也更放心他們的健康與安全。

            3、教學特色和辦學條件

Maria在這方面表現中規中矩，雖然是香港老板號稱港式教育，但是還是以傳統中文教學為主，每天一堂美籍老師的英文課。值得一提的是，這位老師mr.dean已經陪伴學子們走過了10年之久，每個畢業和在讀的孩子都對他津津樂道，十分的喜愛。此外，這間幼兒園重視藝術和舞臺表演，還在幼兒園辟出一片菜園，從小培養孩子對生命的認知。這些都是加分項。唯一的不足的是，她身處老城區彈丸之地，學校的活動場地十分有限。早操時間因為人數較多要分時段分年級到操場才能完成。
招生方面，maria按春秋兩季招生，如有需要可以隨時聯系插班，不過報名一年比一年火爆。
美國人學校在辦學條件方面優勢明顯，地處廣州黃金地帶二沙島，配備有足球場、室內運動場館、圖書館、沙池（供玩沙）、水池（供玩水），susan陪伴我走完整個幼兒園的時候，我全程都在點頭稱贊，真的太贊了。操場里孩子們的喧囂聲至今還回響在我的耳邊，那才是真正的撒歡兒 ,讓人體會到美式的自由和奔放！
在教學方面同步美國本土課程，沒有中文課程設置。據susan介紹，從幼兒園到小學階段，他們的教學目標是要培養孩子的兩項核心能力，一是 presantation; 一是research.重要的教學任務都是圍繞這兩項能力開發。學前階段每天上午9:00上課到中午2:00就放學，沒有書寫作業，但每天必須完成兩本繪本閱讀。有個特別之處在于他們的課室外的宣傳欄上，用紙版畫按一比一復制該班的小朋友的人形，讓他們認知自我who am i？。
該校每年12月開啟全球招生通道，次年4月進行面試。如果是初學者，英文幾乎沒有要求，但到高年級插班，學校對英文水平的要求非常高。susan說她自己在香港的一個朋友因為工作原因來廣州，讓在香港上英文學校的孩子來插班面試，結果顯示英文語言能力不佳，不予通過。
4、管理層和老師
Maria的園長老師之間沒有明顯的階層之分，相互之間尊重和諧。從辦公座位的安排到他們之間的交談都可以看出相處之道。
美國人學校因為太大，我只接觸了前臺妹妹和susan兩個人，不好妄加評判。
5、帶孩子到幼兒園體驗，觀察老師與孩子的互動
經過 一輪實地考察之后，我們認為maria更適合睿睿。所以，又再一次預約園方進行雙向面試。睿睿一到幼兒園就非常的自在，被老師邀請進辦公室聊天（面試），然后就問我可不可以玩辦公室外面的搖搖車，老師立刻就帶他去玩兒了。我繼續在辦公室和老師詳談他的面試結果并進行注冊資料填寫，全程1個多小時，睿睿一直在外面和老師一起玩。在回家的路上，我問睿睿喜歡這個地方，想到這里來學習嗎？他開心地回答：“想！”
此外，我發現只要去過幼兒園一次的家長或孩子，見過面的老師，無論是園長、醫務人員、保安都能在第二次見面的時候準確又熱情地叫出我們的名字，真的讓人如沐春風。

五、最后根據經濟能力選定幼兒園，與園長、老師建立良好的溝通互動

我把經濟能力放在最后一項，一是如果過早考慮這個因素，有可能我們會錯過一些非常優秀的幼兒園；二是它確實對大多數家庭來說，是至關重要的一個因素。
綜合上述情況，結合自己的經濟水平，考慮到美國人學校學費貴、路途遠、上課時間短、沒有中文教育這些硬傷，我們堅定地選擇了maria。現在睿睿已經在maria度過了整整一個學年，每天回家都要念叨幼兒園，念叨他的中英文老師，扮演 mr.dean 上課更是他的生活日常。他在學校的情況，特別是有點小磕小絆，家長根本不會發現的情況發生，老師都會進行電話溝通。我們很為當初的正確選擇而欣慰。也希望姐妹們能早日為寶貝找到心儀的學校。