最近讀了王小波的《對待知識的態(tài)度》一文，他認(rèn)為： 不管有沒有直接的好處，都應(yīng)該學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)就是一種生活方式。文中說到，他在下鄉(xiāng)插隊(duì)的艱苦環(huán)境中仍然在大半夜讀書做題，因?yàn)橹R本身太誘人。知識使你不止生活在現(xiàn)在，還能生活在過去、未來，知識使你的生活變得更充實(shí)，更有趣。學(xué)習(xí)文史知識能讓人活在過去，比如有文化的海德堡人，知道歷史的中國人；學(xué)習(xí)科學(xué)知識能讓人能夠活在未來，科技的知識讓人對正在發(fā)展東西感興趣。 我對他說的“活在未來”比較感興趣。
如何活在未來
關(guān)于活在未來，王小波覺得太專業(yè)，并沒有說太多，只是舉個例子說日新月異的計算機(jī)知識越變越有趣，讓人舍不得老，舍不得死。的確有趣，比如，最近我就用 Hexo 為自己在 Github 上建了一個靜態(tài) Blog 站點(diǎn)https://ftime.github.io, 創(chuàng)造一個東西讓人著迷。
其實(shí)，我們的肉身時時刻刻都只能活在現(xiàn)時現(xiàn)世，而真正能夠活在未來的是我們的思維。 我們可以思考、預(yù)測未來，從而活在未來。對此，李笑來提供了一系列具體的步驟。
你對未來有個預(yù)測；
那個預(yù)測需要時間才能得到結(jié)果；
你篤信你的預(yù)測是正確的；
你提前按照那個預(yù)測的結(jié)果來行動、選擇、思考；
你終將走到那個結(jié)果出現(xiàn)的時刻；
最終證明你的預(yù)測是正確的；
那么，由于你提前按未來正確的結(jié)果行動、選擇、思考，于是相當(dāng)長一段時間里，你的生活中的一部分，就是“活在未來”的。
看起來復(fù)雜，其實(shí)也簡單，比如：
天氣預(yù)報明天有雨，你相信這個預(yù)測，第二天出門帶上了傘，結(jié)果真的下雨了，你因?yàn)樘崆皫愣鴽]有淋濕。
這就算是活在了未來，至少是活在了明天，但是意義不大。因?yàn)檫@個預(yù)測的時間太短，而且即使淋雨了問題也不大。再舉個例子：
在《行尸走肉》第六季里，男主角瑞克發(fā)現(xiàn)距離他們社區(qū)不遠(yuǎn)的山窩里聚集了成千上萬的行尸，他預(yù)測到，一旦阻攔行尸的貨車翻倒，行尸大軍便會如同決堤的洪水一樣涌向社區(qū)，所以他未雨綢繆，帶領(lǐng)大家提前演習(xí)，并在貨車翻倒后主動把行尸引開，讓社區(qū)避免了滅頂之災(zāi)。
這樣的預(yù)測以及行動，意義就很大。因?yàn)樗A(yù)測到了更遠(yuǎn)的未來，他用行動挽救了很多人的生命。
對于普通人來說，我們并不需要做出很難的預(yù)測。很多樸素的道理已經(jīng)幫我們做了預(yù)測。比如“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。” 就是一個對普通人非常有用的預(yù)測－－堅持積累，必有收獲。
有人用數(shù)學(xué)公式來說明這一個道理，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一年以后進(jìn)步會很大。網(wǎng)上流行的是指數(shù)公式。即，1.01的365次方是37.78。有人會覺得這個公式不太合理，更合理的應(yīng)該1+0.01x365=4.65，但即使如此，一年后已經(jīng)是原來的四倍了。
如果真堅持這樣子做了，一年后必然會看到成效，那么，在這一年的時間里，生活中的一部分，就是活在未來的。
很多人都知道這個道理，也相信這個道理，甚至還開始行動了，但是只有三分鐘熱度，堅持或三天或三星期就放棄了。
為什么沒能堅持下去？
心理學(xué)上有一個概念叫損失厭惡（loss aversion），它指的是人們面對同樣數(shù)量的收益和損失時，認(rèn)為損失更加令他們難以忍受。想象一下，你丟了2000塊錢時的心情和獎金少發(fā)2000塊錢的心情，丟錢要痛苦得多。失去比沒得到更讓人難受。
堅持讀書學(xué)習(xí)，思考寫作，早睡早起，健康飲食，規(guī)律運(yùn)動，這些必然能在未來給我們帶來很大的收益，任何人都能預(yù)測到這一點(diǎn)，但是沒能堅持下去的原因是我們的大腦有損失厭惡的傾向：未來收益還沒有得到，反正還不是自己的，但是放棄眼前的安逸享樂卻讓人非常痛苦。總之，誘惑太多，感性贏了理性那一面。
怎么辦呢？
掙扎著轉(zhuǎn)換一下思維，畢竟我們是自己大腦的主人，而非它的奴隸，不能老讓它牽著鼻子走。同樣是損失厭惡，我們可以用理性思考轉(zhuǎn)換一下大腦對于收益和損失的理解。
當(dāng)你要減肥時，吃一個冰淇淋的收益只是一種轉(zhuǎn)瞬即使的美味而已，但損失的是健康而有魅力的身體。所以在面對美味誘惑時，掙扎著問問自己，為什么要做這件事，為什么要減肥？想一下妥協(xié)帶來的可怕后果，那么冰淇淋的吸引力也就會急劇下降。這樣就能堅持下去，直到減肥成功。
多想一下大局，從而保持動力，多問一下自己為什么，從而抵抗誘惑。總之，要想辦法說服自己的大腦，從而堅持下去。
對待知識，我們要保持開放學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓自己的思維活在未來，學(xué)到的東西要落實(shí)到行動上，而且要執(zhí)拗地堅持行動下去。這就是我對于知識地態(tài)度。
有句話說，有人25歲就死了，只是75歲才埋。我的理解是，當(dāng)一個人停止學(xué)習(xí)時，就跟行尸走肉無異了。用王小波的話來說，就是抱著封閉的態(tài)度來生活，活著真的沒什么意思。
