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? ? ? 《佛陀傳》有一個情節(jié)，是一位嬰兒夭折的母親被引導找到釋迦牟尼求復生之法。他回復，可以。先去找一戶人家借一顆芥菜籽，但要家里從沒人去世過的。

? ? ? ? 這位母親邊哭邊問，邊找邊搖頭。最后自己放下了嬰兒。回去找釋迦牟尼，他說，孩子活在你心里！真相是誰都會死，但直接告訴你，卻一定聽不進去。

? ? ? 真理一直存在，像月亮，變化又循環(huán)。只是，沒有什么體驗的話，就沒有那個觸角，就看不見。

? ? ? 之前總會聽到佛教經(jīng)典說法：一切皆空。感覺太消極，避世。但其實，虛空是豐富的呀！像大自然，天空。為虛空，又包容一切，其實是充滿生命力的。

? ? ? 今天在情緒群里聽到Jason說，佛法是高級心理學。覺得哈哈哈，就是的。其實很多解釋我們?nèi)粘６荚谶\用，都很科學。

? ? ? 了解了，才有認識！聽到的道理，因為對自己沒用，也就相當于沒有，不產(chǎn)生力量！當你因為生活或經(jīng)歷，有了體驗，那些道理、真理才擁有生命力。

? ? ? ? 之前自己總愛說，想多一點體驗和感受。但又覺得自己不夠積極，凈整這些沒用的。但體驗和感受真的就是力量啊！而且是最有說服力的力量。同理，自己感覺社群學習很有用，不正是因為有真實的體驗，真實的參與和互動在么！能直接觸動生活變化！

? ? ? 悉達多說，我的法不是原則，是實踐。我所有的都是我的感受。人人都可以鏈接自己的感受，所以學佛的核心其實就是認識自己。特別想哈哈哈笑，因為覺得從小佛被神化、符號化了。反倒失去了對人的幫助、指導作用。無所謂宣揚佛教還是什么，因為道理就在那，用自己的思考判斷就好，不用刻意遠離，刻意排斥，也不用極度迎合，陷入另一個“信仰”誤區(qū)。

? ? ? 為什么知道很多道理依然過不好一生？突然覺得，太正常了啊！依靠知道點道理就想影響人生？哪有那么簡單。要影響也是通過實踐啊。

? ? ? 為什么？為什么？因為沒體驗，內(nèi)心不以它為指導啊。也就是咱們自己就沒給道理發(fā)揮的機會和空間。咋要求它過好人生呢。

? ? ? ? 知道道理，還容易陷入很多誤區(qū)去了！

? ? ? ? 比如，太相信哪個道理了！用它判斷對錯，把其他不同的說法都排斥在外，拒絕再接受可能是變化了的新的更適合的道理。

? ? ? 比方反倒更傲慢了，更放不下面子了，覺得自己有知識的武裝，得表現(xiàn)的比別人高明了。

? ? ? ? 犯白癡，出錯了就無地自容了。這哪里是被知識賦能？是被知識限制了自己嘛！就像穿了一身珠寶外飾，行動不便，還得端著，好多事不能去好奇嘗試。額，這不就是老公看到的我的心態(tài)么？覺得上學了，就得怎樣。明明是給自己加了限制！

? ? ? ? 或者把道理當展示武器，迷上展示，忘了走路前進了。

? ? ? ? 就像《佛陀傳》里因為被質(zhì)疑辱罵而用展示法門去正名的比丘。他只是用展示反擊，我感覺在現(xiàn)在社會，這樣很有必要。展示才能帶來關(guān)注，有關(guān)注才有機會。所以，要分享，要開放！

? ? ? ? 只是，自己內(nèi)心要留意自己的目的。如果因自己的匱乏，通過展示嘗到了甜頭。反倒變成把展示當成目標了，就走歪了，等于又被“展示”綁架了。反倒會影響自己的前進。感覺自己前面有一段在群里分享筆記就有這個心態(tài)。忘了初心是幫助自己學習，卻因為要分享亂了自己本來的節(jié)奏，增焦慮。

? ? ? ? 所以，對此，《佛陀傳》里釋迦牟尼才嚴令杜絕，防止大家走歪，為了修習可展示的，讓人眼前一亮的法門而皈依佛。

? ? ? ? 初心是什么？本末倒置了，一定會增加煩惱，或被限制住了。

? ? ? ? 想到的，就去試試吧！體驗最有說服力，讓你在錯來錯去中抓住人生。對孩子是這樣，對大人依然如此。