上班途中發現初一學生靳仕豪坐在校門外大路邊，夏日的早晨，太陽已經很毒辣了，他卻穿著運動服，抱著沉重的書包，紋絲不動，看起來像是在等人。
他家是我的扶貧對象，我趕緊走過去，關切的問他在這里干什么。他還像以前一樣，高大的個子卻畏縮起來像個大猩猩，囁嚅半天才說他爸把他送來的，他以為今天考試哩！原來是記錯考試時間了，我不禁笑了，這個老實巴交的孩子。
“那你怎么不回去，老呆在學校外面也不行呀？”
“……”他又是半天沒有一句話。
“沒有錢搭車？來，老師給你兩塊錢，坐10路車回家去，在村頭下車，走一段就行了。”扶貧時去過他家幾次，認識他家的路，我著急地說，想想又擔心地問，“你知道在哪里下車嗎？”
“知道……”他嗡聲嗡氣地含糊回答。我把錢塞到他手里，他硬是不要，說：“老師，我有哩……”我從他縮回去的袖筒里看見了卷著的幾張一塊錢，心想怪不得穿運動服，可以藏錢啊，這孩子真奇怪。
我讓他走到馬路對面去等車，又叮嚀幾句安全。看著他背個脹鼓鼓的大書包，蜷縮著身子，我終是忐忑，突然想起扶貧對象的電話我都有的，就立刻給他父親撥通了電話，說明情況后，他父親不同意讓孩子搭車回家，說他親自來接。
因為扶貧，我去過他家幾次，距離學校挺遠的。這個正直通達，還沒有脫貧的中年男子堅持要來學校接孩子，這可見他多么愛兒子！我不知道他會用什么方式到學校，我只知道他肯定很忙。
靳仕豪父親叫靳小偉，四十五六歲，母親身體不好，不能干重活，家里還有一個哥哥，二十歲上下，小時候因病有了后遺癥，腦子不靈光，不識字，啥都干不了。有一個叔叔四十好幾了，還沒有娶媳婦，也沒有工作，賦閑在家，一家大小五口人，全靠靳小偉這個中年男子養活。靳小偉是個有擔當的人，貧困沒有壓倒他，我見過他家院子里停放的農用機械——旋耕機，播種機等，家里堆放的花花綠綠的糧食袋子，后院的果樹……雖然依然是貧困，收入不高，但是脫貧的志氣和行動一直在。
這是我第一次去他家，通過和靳仕豪母親聊天了解的情況。后來還去過幾次，看到他們一家人的勤勞和奮斗，聽到夫妻兩人為孩子教育付出的心力和金錢，感知到他們一顆向上的心，偶爾也有不科學的做法。
我陷入了沉思。扶貧必扶智，這話一點沒有錯。我不談論這家人勤勞卻還未致富的其他原因，只想聊聊他對孩子的態度。我是一個非常普通的教師，關于扶貧我能夠盡的一份力，是起碼做好對孩子學業上的幫助，思想上的幫扶，行動上的引導，我愿意每天關注他的成長。
今天的事，讓我對扶貧有了新的認識。靳仕豪初一快畢業了，十四歲的孩子了，不能獨立回家，父親不來接，自己手里攥著錢坐在校門口死等，如果不是被及時發現，他要等到何時？學校里，其他老師都正在監考閱卷，誰又會看到校門外大路旁坐著一個記錯考試時間的學生？所以說，扶貧必扶智，還得從娃娃抓起。
這個孩子學習不用操太多心，不很突出，但特別認真，只是性格內向，不善言辭，遇事不會變通，不懂求救，一味死守常規。雖則善良，人畜無害，可是，于己畢竟不利啊！比如今天，白白浪費了寶貴的時間，暫且不說，你這樣傻坐死等的樣子極可能會被別有用心之人使壞！遇到意外事件，要懂得想辦法去解決，想不到辦法，在學校門口完全可以去找老師的呀！孩子畢竟年齡小，缺少處事經驗，加上平時父母又呵護有加，不知道如何去處理突發事件，這無可厚非。可是，長此以往，在這個科技迅猛發展，信息數字化的年代，如果不能與時俱進，死守老規則，怎么能適應社會呢？這些知識經驗的獲得，書本里又能講多少，講多透呢？可能還是要自己和人群多相處，在相處中多思考多領悟吧？孩子，張開你的嘴，多問問，膽子大一些，這個世界會喜歡你的，你那么善良。也請記得多讀書，讀一讀課本以外的書，它能讓你增長見識，特別是因為某些原因我們不能行萬里路。
孩子父親，請多一點信任，讓孩子獨立回家，不用你接，讓他在風里雨里浪里多走走，即使受傷了，他也會記得總結教訓的。他是你家的頂梁柱子啊，他不僅僅是你呵護的雛燕。
