12歲的孩子到了青春期,已經可以有自主意識了。但反省復盤的能力欠佳。
我今天之所有有這樣的孩子,完全是因為我自己沒有給孩子培養好,榜樣的力量也不夠大。
今天復盤:孩子一早上忘記了拿眼鏡
反思:孩子沒有養成一出門口就念叨:眼鏡、書籍,回想一下今天還有哪些要帶的,哪些作業還沒有完成的。
我反思:我自己也總想不起提醒孩子要帶上眼鏡、書籍
總結:孩子的眼鏡要放在固定的位置,放三個位置:孩子的專屬抽屜、床上、學習桌上。
二是出門前提醒孩子:有哪些沒有帶的:眼鏡、書籍、足球衣、數位板(畫漫畫的)
12歲的孩子到了青春期,已經可以有自主意識了。但反省復盤的能力欠佳。
我今天之所有有這樣的孩子,完全是因為我自己沒有給孩子培養好,榜樣的力量也不夠大。
今天復盤:孩子一早上忘記了拿眼鏡
反思:孩子沒有養成一出門口就念叨:眼鏡、書籍,回想一下今天還有哪些要帶的,哪些作業還沒有完成的。
我反思:我自己也總想不起提醒孩子要帶上眼鏡、書籍
總結:孩子的眼鏡要放在固定的位置,放三個位置:孩子的專屬抽屜、床上、學習桌上。
二是出門前提醒孩子:有哪些沒有帶的:眼鏡、書籍、足球衣、數位板(畫漫畫的)