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·顯然不應(yīng)該只是盯著鎖頭看，是吧？
若是鎖孔里插著一把鑰匙，那鎖頭等于是打開(kāi)的，之所以打不開(kāi)那扇門，是因?yàn)樗潜绘i上的，而打開(kāi)鎖的鑰匙，一定在別的什么地方。
當(dāng)我們遇到任何問(wèn)題的時(shí)候，也是一樣的道理，既然那是要被解決的問(wèn)題，他就好像那個(gè)被上了鎖的鎖頭，鑰匙不可能在鎖頭上插著，它一定是在別的什么地方，所以當(dāng)我們嘗試解決問(wèn)題的時(shí)候，盯著問(wèn)題本身看，盯著問(wèn)題本身想，盯著問(wèn)題找解決方案，通常是以無(wú)奈告終。
生活中我們的注意力不僅被娛樂(lè)新聞搞笑段子吸引，很大程度上還會(huì)被“困擾我們的問(wèn)題”所消耗。
我們投入的大量的注意力之后而收獲甚微，大部分原因都是因?yàn)槲覀冴P(guān)注點(diǎn)僅僅放在問(wèn)題本身。
這其實(shí)也是一種用蠻力解決問(wèn)題的表現(xiàn)。甚至如果方向錯(cuò)了，越努力越糟糕。
這也是為什么我們用兩周的時(shí)間去學(xué)習(xí)和訓(xùn)練元認(rèn)知能力，因?yàn)橹挥心軌蛩伎甲约旱乃伎歼^(guò)程中有那些不足，才有可能修正，并嘗試這探索一些可行性的方法。
一旦你遇到問(wèn)題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己正“只盯著問(wèn)題本身思考”的時(shí)候，你的元認(rèn)知能力就應(yīng)該被激活，讓他告訴自己：
不對(duì)，我應(yīng)該把注意力移開(kāi)，因?yàn)榻鉀Q方法一定在別的什么地方……
這絕對(duì)是很少有人掌握的能力——可他竟然真的很簡(jiǎn)單：
你已經(jīng)知道元認(rèn)知能力的存在，你已經(jīng)知道如何刻意訓(xùn)練元認(rèn)知能力，再往后，調(diào)用元認(rèn)
知能力只不過(guò)是你生命中的一個(gè)習(xí)慣，就好像渴了找水喝，餓了找吃的一樣……
有位讀者的類比很不錯(cuò)：
調(diào)用元認(rèn)知能力就好像自彈窗口一樣。
知道了原理，知道了訓(xùn)練方法還不夠，重要的是不斷打磨讓他成為一種本能反應(yīng)。這是必須要通過(guò)刻意訓(xùn)練才能完成。
就好像你升級(jí)了操作系統(tǒng)，但是還是在用舊版本的功能，對(duì)新系統(tǒng)的功能不聞不問(wèn)，這和沒(méi)有更新是一樣的，甚至更糟。
其實(shí)不光是我們的元認(rèn)知能力，回想一下我們之前更新過(guò)的一些概念，有多少已經(jīng)刻在你腦子里，有多少已經(jīng)成為你的習(xí)慣。
如果發(fā)現(xiàn)有些概念已經(jīng)模糊了，不妨回去看下文章，這是個(gè)很好的總結(jié)時(shí)機(jī)。
最好笑的是，談戀愛(ài)這事很鍛煉元認(rèn)知能力，也是很需要元認(rèn)知能力的：
小男生經(jīng)常會(huì)覺(jué)得丈二摸不著頭腦：剛才還是好好的，怎么突然之間說(shuō)變就變呢，突然之間就翻臉了呢？但是小男孩沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，他們最苦惱的就是：
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·女生怎么就不能就事論事呢？
男生女生只是一個(gè)指稱，調(diào)換過(guò)來(lái)也有同樣的情況，本質(zhì)上跟性別沒(méi)有邏輯鎖定關(guān)系……別覺(jué)得這事跟財(cái)富無(wú)關(guān)，事實(shí)上，若是能夠長(zhǎng)期開(kāi)開(kāi)心心談戀愛(ài)，會(huì)省下多少傷心難過(guò)的時(shí)間去做正經(jīng)事，跟財(cái)富有沒(méi)有關(guān)系你說(shuō)？
A生氣了，B以為A是因?yàn)閄生氣，于是就圍繞X解釋，勸說(shuō)，甚至逗樂(lè)……對(duì)不起，通常這樣只會(huì)讓A更加惱火，為什么呢？
你把A想象成一把上了鎖X的鎖頭，你總是盯著X鎖頭看，怎么可能把A這扇門打開(kāi)，你應(yīng)該去其他地方找要能夠打開(kāi)X鎖頭的鑰匙。
那鑰匙究竟在哪里？我當(dāng)年是在心理學(xué)書(shū)籍里找到的：
對(duì)人類這中高級(jí)動(dòng)物來(lái)說(shuō)，有些情緒是對(duì)立的，幾乎不可能同時(shí)存在，就好像你不可能既高興又傷心，既興奮又低落，既感到無(wú)聊又感到有趣……
那解決方案就簡(jiǎn)單了：
·要是讓對(duì)方感到極度開(kāi)心的話，他就沒(méi)辦法再生氣，難過(guò)，無(wú)聊，無(wú)奈……
大多數(shù)人之所以顯得情商低下，鑰匙其實(shí)在這里：
你真的平時(shí)花足夠的時(shí)間精力去思考過(guò)這個(gè)幾乎最重要的事情嗎——究竟哪些東西，哪些事情可以讓對(duì)方極度開(kāi)心？
再舉個(gè)例子，那就是困擾很多人的英語(yǔ)聽(tīng)力：
一說(shuō)到聽(tīng)力，大部分人就會(huì)把重點(diǎn)放到聽(tīng)上，于是花費(fèi)大量時(shí)間去聽(tīng)，結(jié)果并不理想。
但實(shí)際聽(tīng)力這個(gè)鎖頭的鑰匙并不在聽(tīng)上，而是在：說(shuō)。
只要說(shuō)的出就能聽(tīng)得懂。這是放在哪門語(yǔ)言上都說(shuō)得通的道理。
就好像我們國(guó)家很多地區(qū)的人普通話都說(shuō)不標(biāo)準(zhǔn)，但是沒(méi)有人會(huì)抱怨聽(tīng)不懂新聞聯(lián)播。
當(dāng)年寫(xiě)《把時(shí)間當(dāng)作朋友》的時(shí)候其實(shí)也用的是這種萬(wàn)能鑰匙：
·遇到了必須解決的問(wèn)題，別人總盯著問(wèn)題看，我卻能想明白去別的地方找鑰匙。
等想明白了，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用了——這是問(wèn)題，所有人都面臨的問(wèn)題，然后想想這也不是能夠通過(guò)“管理時(shí)間”能解決的問(wèn)題啊，怎么辦呢？去別的地方找鑰匙啊。
調(diào)用元認(rèn)知能力，把注意力從時(shí)間管理上移開(kāi)，很快就找到了解決方法：
管理好自己，想辦法做正確的事情，這個(gè)最重要；然后在想辦法找出正確的方式……哪怕做事的方式錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，那畢竟是可以修正的；哪怕效率低點(diǎn)也沒(méi)事，畢竟做了就有積累……
很多人說(shuō)，自己沒(méi)有那么多積累，沒(méi)有辦法找到合適的鑰匙。
每個(gè)人都是要從現(xiàn)在開(kāi)始慢慢積累的，這一點(diǎn)沒(méi)有人有捷徑。
沒(méi)有人一開(kāi)始就能夠輕松打開(kāi)困擾自己的鎖頭，更別提有很多的領(lǐng)域去尋找自己需要的鑰匙了。
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?比如說(shuō)，心理學(xué)是一個(gè)隱藏大量鑰匙的地方，但你沒(méi)有“找鑰匙”的概念的話，即便你讀到“人類的很多情緒都是對(duì)立，無(wú)法共存的”時(shí)，也不會(huì)想到用他來(lái)解決戀愛(ài)矛盾。
另一方面，即便你有了這種意識(shí)，如果不及時(shí)記錄自己遇到的鎖頭，可能碰到了合適的鑰匙，也想不起來(lái)當(dāng)初遇到的問(wèn)題。
無(wú)論是遇到了什么鎖頭，還是發(fā)現(xiàn)了什么鑰匙，一定要經(jīng)常記錄回顧總結(jié)。
這樣就能大大減少忘記找鑰匙，或是找到鑰匙忘記鎖頭的情況。
賺錢這個(gè)事情也是一樣的，民間早有傳言：
你追錢，追不上，錢追你，你跑不掉。
聽(tīng)著很令人生氣，這也是絕大多數(shù)人不能理解的，又是絕大多數(shù)人不得不承認(rèn)的——真實(shí)令大多數(shù)人無(wú)奈啊！無(wú)奈這個(gè)東西是一切壞情緒的根源。
很多精于創(chuàng)作精于制作與傳播的互聯(lián)網(wǎng)人在2015年之后賺到很多錢，在互聯(lián)網(wǎng)連接每一個(gè)人，移動(dòng)電子支付便捷到成本幾乎為零之前，他們就一直在寫(xiě)作創(chuàng)作，他們寫(xiě)作創(chuàng)作的時(shí)候可不是為了賺錢，而后來(lái)卻賺到很多錢。
這也是這把萬(wàn)能鑰匙在起作用吧：
別人都在盯著錢看的時(shí)候，他們也覺(jué)得錢是個(gè)問(wèn)題，但解決方案一定在別的地方……最終認(rèn)定能力更重要，盯著自己的能力看，等著自己的能力成長(zhǎng)才是真正的“鑰匙”。
總盯著錢看的人，通常賺不到什么錢。
真正賺錢的人，通常都會(huì)把主意力放到自己的能力，自己的成長(zhǎng)上。
如果能合理的使用自己的注意力，試著活在未來(lái)，并且可以打磨自己的元認(rèn)知能力，估計(jì)想賺不到錢也難。
在起點(diǎn)上，我是有缺點(diǎn)，甚至是缺陷的，我從來(lái)都說(shuō)自己是個(gè)殘疾人——這不是自貶，也不是開(kāi)玩笑，我是真的如此認(rèn)為。但我身邊的人都知道，我從來(lái)都是處于學(xué)習(xí)狀態(tài)的人，我就是那種每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的人，于是我從來(lái)都處于這樣的狀態(tài)：
我在一點(diǎn)點(diǎn)變好……
關(guān)注價(jià)值而不是價(jià)格。
這周送給大家的萬(wàn)能鑰匙是這樣的：
當(dāng)你遇到被鎖上的們的時(shí)候，你應(yīng)該去別的地方找鑰匙。
比如，當(dāng)苦惱自己英文不好，于是去記背海量的單詞……然而實(shí)際上他們自己的母語(yǔ)（語(yǔ)文）就很差……
再比如，很多父母苦惱：孩子怎么這么沒(méi)耐心？可是他們作為父母就很沒(méi)耐心，孩子都是跟父母學(xué)的，身邊環(huán)境影響的。
甚至，毫不夸張的說(shuō)，那些經(jīng)常覺(jué)得世界怎么那么不公平的人，甚至從未想過(guò)可能并不是這個(gè)世界的問(wèn)題，甚至不是公平不公平的問(wèn)題，而是自己配不配得上被公平對(duì)待的問(wèn)題。
