今天是體檢科承接小學生體檢最后一天，我一早敢往建設路第二小學。整潔的校園，可愛的孩子，看見他們心里柔如水…

孩子們體檢分為四大塊，包過眼睛檢查，口腔檢查，內科檢查，外科檢查。每個班下排按四隊下來，許多老師把班級帶下來就站在傍邊看著孩子們由我們安排自行檢查。但有兩個班級的班主任把孩子領下來，和我們溝通好后，再對孩子們講注意事項，很明顯這倆個班級速度快，孩子們很聰慧的理解著我們的交代。同時輕言輕語紀律特好。看著這倆個班的孩子，真心為這些孩子高興和祝福，孩子猶如天使般純潔，遇見一位好的老師是多么幸福的一件事。老師_傳道，授業，解惑。今天兩位老師的安排看似平平常常，可是這潛移默化的影響勢必對孩子做事周到全面打下良好基礎。

學校樓梯上畫著一條黃色的線，扶手上寫著上下樓梯靠右走。孩子一個個規矩的走著，很少違規。看到這一幕心里很舒服和美好。我們的孩子祖國的未來，高雅紳士。學校孩子成長的搖籃，好的習慣，在幼年養成受益終身。

下午由于人少，我就協助他們工作，指揮孩子測視力。有位老師帶自己班下來，看測視力的人多，就站在一對后面，不讓其他班孩子過去，同時讓自己班孩子去叫她班孩子。我很是詫異，這位老師肯定是愛孩子的，但這種愛，她可能都不知道這種愛把孩子都帶偏了。這種愛我們現實中的父母有許多都在做，看似為了孩子，卻把孩子慣成不能吃虧，愛占便宜的人。? ? ? ?

圖片發自簡書App

老師，父母都是孩子的影子。為了孩子更好的未來，讓我們用正知，正念陪伴他們成長。