? ? ? 女朋友和我在一起了8個月零1天，昨晚她提出分手，我帶她去雁棲湖散步，想知道她為什么分手，兩個彼此很相愛的人，為什么要分開呢？

原因很簡答，她說，我不夠成熟，覺得跟我下去沒有未來。

? ? ? ?我開始反思自己，我從小都很乖，小時候因為皮，天天被父親打，后來上學了，貪玩，又被父親打，父親說，他發現一個規律，每打我一次，我的成績就上升一點，時間久了不打我，我成績就變差了。我為了避免挨打，就變成了一個極乖的孩子，其實也很簡單，老爸說什么，按照他說的做就行。小學升初中的時候，A學校比B學校差一點，但是我們班的大部分同學都去了A，我也想去，可是父親沒有問過我，直接把我弄到了B校。初中升高中，父親又幫我選了他認為好的一所學校。一次回家，媽媽說，你怎么不像你的弟弟們一樣活波，感覺你無欲無求，什么都不想要啊。

大學，我到了南京一所離家特別特別的遠的學校，大一時我導師在國外，我覺得自己的學校很差，專業也不感興趣，學長學姐們告訴我，分數不用太高，及格就好。于是乎我開始逃課出去玩；于是乎我開始晚上不睡覺，白天上課睡，一周追100+集的連續劇；于是乎，期末掛科補考。

大二，導師從國外回來，第一件事情，找我吃一頓飯，看一場電影（我從頭睡到尾）；第二件事，讓我寫下大學四年的目標和計劃（我當時啥也不知道，但是因為乖，還怕老師，就寫了，也不走心，無非是什么考四級，過二級，不掛科什么的。）寫完給老師，她接過之后，幫我鎖到她辦公室的柜子里面，她說，大四畢業的時候再打開，看你完成了多少，她的重視，那是我第一次感覺到自己的意愿被尊重了，老師讓我做我想做的事情，于是乎，大二到大三，但凡有空的時候我每天早上7點到實驗室，晚上11點離開，有時候也會逃課做實驗，大四畢業，我考取中國科學院的研究生。

反思+升級：我感謝老爸小時候打我，沒讓我廢掉，也感謝大學導師，及時救起了我。但是回憶沒有任何價值，能從中學到東西才是我的目的。首先分析我的性格，乖，是怎么形成的，毫無疑問，那是父親的高壓導致的，對于孩子來說，中國人最追求小孩要乖要聽話，也有無數的父親是這么教育孩子的，每天讓孩子安照自己的意愿去行動，不聽話就打（身體上或者語言上）。其次，分析我大一為什么會廢掉，一個原因是學姐學長，他們自己就是那么混過來的，對于一個成績差的人，一個混大學的人來說來說，考多少分當然不重要，而他也看不到分數后面那股學習的實質；第二個原因是大學以前的所有決定都是老爸在做，我沒有做過什么決定，突然就讓自己決定一切，當然就受制于人性，變得墮落。最后，分析我為什么考上還不錯的中科院，絕對是因為我的導師善于誘導和激發，她能激發我的熱情和欲望，同時將這股熱情和欲望引導到對的道路上，讓我爆發。

認清我自己：：在這些表面的變化之下，肯定有更深一層的東西 ，我從一開始是個小嬰兒，什么都不知道，然后漸漸的認識這個世界，關于這個世界的東西不斷的進入到我的大腦里，然后被父親影響，變成一個乖孩紙，被學姐學長影響變成一個廢物，被導師影響變成一個研究生。整個的過程，就像一張白紙，在被不同的人涂畫，不同的人手里有不同顏色材質的染料，大家依照遇到我的順序不斷的畫畫，最后拼湊出我的人生。但是問題的關鍵在于，我是隨便遇到什么人，被什么人畫，還是有能力去選擇自己要被什么人畫，問題的根源在我，我的世界的核心是我，是我在塑造。

我終于明白了，我這張白紙，可以自己去選擇被什么顏料涂抹；我終于明白了，領袖不是船長，領袖是船的總設計師。