? ? ? ? 她用自己的年華譜寫我們的青春,用疲勞而布滿老繭的手編織我們的夢,用干燥的唇敘說我們的未來,她永遠地告訴我們,“人生有多少個未來,不去努力試一試,怎能知道自己會不會成功的改變自己?”所以我在無數泥濘中邁著堅定的步伐走上前去!
? ? ? ?
? ? ? ? 其實有太多人都并不知道,我現在對寫作極其喜愛,是她用無數親切的鼓勵慢慢煉就,是她對我的信任,我才會有信心改變過往的自己。
? ? ? ? 望向遠方紅磚的那一個熟悉的學校,恍然間就想起了什么…… 我有一次呆愣的看著作文優秀榜上一個個不曾熟悉的名字,依舊是把那一頁頁的紙翻來覆去也未見到自己的名字,我落寞的輕輕走回家去,‘果然吶,我還是那么差勁,幾乎全班都上過榜了,可我還是沒有啊,算啦,反正也評不上去,今天的作文也隨意寫一寫吧。’我咬著筆極力思索,才勉強拼湊出好一句,似乎是把牙膏擠到極限才出來一點沫子,我又急匆匆的涂抹那錯誤的痕跡,字跡潦草又是在應付著什么,完全寫不出一點頭緒,我微微皺著眉頭不耐煩的寫下去,最后干脆一筆帶過的胡寫一通了。
? ? ? ? 那天她如常在教室里穿梭,和那一個個臉上洋溢著驕傲笑容的同學談笑風生,也許是平凡極了,便也不盼著她多多對我笑幾個,我默默的走開,‘唉,今天還有作文,不知道好不好寫呀,不過我本來就寫不好的,沒事。’我在心中悄悄念叨,心早已被灰色的烏云蒙住了雙眼,茫然了。放學時分,她安靜地挪著腳步,不知不覺襲來,我突然驚的抬起頭,她便借轉時機,向我輕挑嘴唇眉毛上揚的微笑了一下罷,我在一分一秒中又像抓住了一帆舟,駛去堅定的港灣了,‘不會吧,她難道對我這樣的人還有希望?那么,我就好好表現一下吧……’于是我就拿起筆,一筆一劃,卻不知早為我的改變勾出了極濃郁的輪廊。優秀榜中終于有了我的名字,哪怕很微小,那種心情,或許只有親臨其事的人,才能體會到它的不言而喻吧!
? ? ? ? 先前如石子路一般的基礎,一下便以它曼妙的姿容一鋪而展了,在千萬的筆墨中沉淀著,文筆之風早已把心吹得蕩漾了,我漸漸喜歡上了筆尖觸碰到文紙的踏實感,那種辛辛苦苦看著自己的字接連飄忽而出,工工整整排滿了好幾版的滿足,終于讓我從校級、區級、省級,一直到了國級的作文比賽,如果不是她對我的信任和鼓勵,我何曾能做到現在這般對作文的喜愛,當然不能!
? ? ? ? 很多人都迫切的想知道,“我是怎么把作文寫得好?”其實真正的答案我也不知道,只是思緒漸漸的從腦海中出來,便腳踏實地的將它記錄下來就行。一個人活著總要有一點值得自己驕傲的事吧,所以我當然想出彩,可以說之前的我是畏懼這件事情的,可是老師的微笑,同學的掌聲,給了我極大的鼓動,就算輸了又怎么樣?至少你努力過!這是她教給我的,沒有她,我的人生可能會走上另一個軌道,遇上一個好老師,便是成就了自己的一生,連我這般人都能改變成這樣,可想而知,我又怎么能忘記她呢?她那平靜用柔情的目光,閃爍著點點星瑩,一直望著我前行!
? ? ? ? 如今我早已從那個無知又不去努力的孩子改變了,是哪一次次爬起的堅毅和她那真摯的鼓勵,將我的人生鐵軌繼續開下去,謝謝我的班主任,那個慈藹的您,改變我的,是您啊!
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——C1703班黃雅婷
? ? ? ? ? ? ? ? ? 《五年發展.點滴印記》作文大賽