2023-04-11 基于學習任務群的《驛路梨花》教學設計

一、?學習目標

1. 讀懂課文內容,理清“一篇文章兩次誤會三個懸念四寫梨花五件好事”;

2. 通過完成情境任務和學習課文內容,培養學生樂于助人樂于奉獻的雷鋒精神。

二、情境任務

七年級的小雅同學,正在玩一款學習闖關游戲,游戲通關后,會獲得1050個游戲幣。爸爸答應她累計10000個游戲幣,可以兌換100元的助學金。小雅現在已經累計9023個游戲幣了,這次通關后,她就能兌換100元助學金,她想把這100元捐助給貧困山區的孩子們。現在請你一起闖關,幫小雅達成心愿。

三、闖關學習

1.請認真閱讀《游戲闖關說明》

游戲闖關說明

歡迎來到哀牢山,歡迎欣賞一路梨花。

本關游戲需要研讀《驛路梨花》,共有五關;

第一關通關積累50個游戲幣;

第二關通關積累100個游戲幣;

第三關通關積累200個游戲幣;

第四關通關積累300個游戲幣;

第五關通關積累400個游戲幣;

除了基本闖關之外,還有“摘花”的獎勵,每朵“梨花”內容不同,獎勵不等。

現在開始你的闖關摘花之旅吧!計時40分鐘。祝你闖關成功。“Ready Go”

開始闖關

第一關:請大聲朗讀課文,準確流利。(限時5分鐘)

“摘梨花”獎勵:

①作者文學常識(一朵花5個游戲幣)

②生字詞讀音、詞語解釋(一朵花2個游戲幣)

通關領取游戲幣50+摘梨花獎勵

第二關:文中出現兩次誤會,請你找出來。(限時6分鐘)

“摘梨花”獎勵:

本文出現的人物名字(一朵花2個游戲幣)

通關領取游戲幣100+摘梨花獎勵

第三關:本文在寫法上設置了三次懸念,請你找出來。(限時8分鐘)

“摘梨花”獎勵:

①作者文學常識(一朵花5個游戲幣)

②生字詞讀音、詞語解釋(一朵花2個游戲幣)

通關領取游戲幣200+摘梨花獎勵

第四關:本文共寫了四次梨花,請你找出來,并且大聲朗讀。(限時6分鐘)

“摘梨花”獎勵:

①每次寫梨花有什么作用(一朵花5個游戲幣)

②對給出句子進行修辭判斷,并說出作用(一朵花7個游戲幣)

③誰是小茅屋的主人?(一朵花5個游戲幣)

通關領取游戲幣300+摘梨花獎勵

第五關:本文共寫了五件好事,請你概括總結。(限時15分鐘)

“摘梨花”獎勵:

①用“驛路梨花”做標題有什么好處?(一朵花5個游戲幣)

②對給出句子進行修描寫判斷,并說出作用。(一朵花7個游戲幣)

③本文樸實的民風是否讓你感動,你對“公德”有什么想法,請你聯系現實,寫出來,上傳游戲中心。(一朵花50個游戲幣)

通關領取游戲幣400+摘梨花獎勵


恭喜你闖關成功感謝你幫助小雅達成心愿,本次學習任務你完成的很出色,游戲中心為你頒發“小雷鋒”紀念章!愿你在生活中也能成為一個樂于助人、樂于奉獻的好孩子。

四、課堂小結

恭喜大家成功通關!有人用數字對本課做了一個總結:“一篇文章兩次誤會三個懸念四寫梨花五件好事”,我們連闖五關,驗證了這個總結。在這次完成闖關的學習任務中,大家表現的很出色。老師希望大家能把這種勇于闖關、樂于幫助他人的精神保持下去。讓我們的生活涌現出更多的小雷鋒,實現那句“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”

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