有一天早上，剛醒來，揉揉惺忪的眼睛，整個人還沒有狀態，突然笑了起來。

因為那時的腦海突然閃現出一個名字——“東哥”。

那時，我還是個高中生，淳樸的天真，高中地里就是由“東哥”教，不說他是多么優秀的老師，但他絕對是我們心目中最好的老師，處處都能體現維護學生的地方，當然也讓諸多的女生為之“傾心”。

“東哥”身材魁梧，有點微胖，圓臉，30幾歲的大男人，操一口流利的靈普話，上課詼諧幽默，口頭禪為“對不對”，時不時就會說上幾句，喜歡抽煙，只要是他的課，他的周圍縈繞著濃濃的煙味，但這一點讓他更有男人味道。

他并不是我們班的班主任，由于我們班是文科唯一的重點班，諸多的任課老師也就對我們不約而同的偏愛，尤其是東哥，這也是諸多女生喜歡他的理由，對我們是極其袒護。

倒是他有個特點，也是我今天要著重強調寫得東西。

文科顧名思義就是上固定的那幾門課:語文、數學、英語、歷史、地理、政治。不管是哪幾個科目的老師，都會給我們強調一句話——得數學者得文科！以至于初三上半學期幾乎所有晚自習統統為數學讓路，不變的只不過是相應任課老師看守自習罷了，倘若你沒有做數學，老師都會糾正你。

不得不說，那時大家最喜歡的就是上地理自習。

由于學校在縣城郊區，文科老師有效，他們便約定俗成的每個人輪流看一天晚自習，東哥是政教處副主任，他自然待在學校的時間就要比別人多，因此他守得晚自習也就比別的任課老師多。

東哥有個癖好，那就是看報紙，尤其是當時盛行的《新周報》，不光是他愛看，幾乎文科班諸多同學也都喜歡看。

偶然的一次，東哥照舊守自習，一開始就給我們灌雞湯，后來看時間問題，就讓我們自習數學了，東哥走到一個桌旁，看桌上有一本《新周報》，問是不是最新的，問完后就拿著上了講臺的講桌旁坐下看了起來。

大家起初只是好奇的發現東哥竟然也喜歡看《新周報》，也沒有都管什么，繼續各自學習，而且異常自覺。

仿佛一轉眼功夫，晚自習結束了，聽了鈴聲大家都不約而同地躁動起來，整個教室只有東哥一人一起伏案看書，沒有任何動靜，大家也便安靜了下來。

東哥突然意識到下自習時間到了，便說了一聲“回去吧”，然后又繼續看了。大家都知道，學生的好奇心是最重的，學生各個都是天才。當我們發現東哥喜歡看報紙后，便開始了不為人知的實驗。

每次東哥的晚自習，起初是幾個人的桌上放有報紙，厚厚的一疊，后來慢慢發現東哥的閱讀速度提升了，而且閱讀的量也廣了，然后就接著很多人桌上擺報紙，東哥看到報紙，簡直就像是如獲至寶一般，一看就是一整個晚自習。

后來東哥自己也意識到了這個問題。

有一天他突然問:“咋今天沒有報紙看了？”臉上露出了和藹的微笑，緊接著又說:“你們也發現我喜歡看報紙啦？哈哈，控制不了，老毛病，對不住大家了。”突然間，整個教室的同學都從桌堂里拿出報紙給東哥看，大家笑了起來，很開心。

就是件陳年舊事，翻出來曬曬太陽，給生活添點色彩，撒點微笑。