一次二年級(jí)學(xué)生考試閱卷，是閱讀理解最后一道主觀問答題。閱讀短文主題是一個(gè)人要善于學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，這道題根據(jù)主題，讓學(xué)生注意觀察身邊的人，看看他身上有哪些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)，寫下來。

應(yīng)該說題型不難，只要讀懂閱讀材料，領(lǐng)會(huì)主旨，很容易結(jié)合實(shí)際作答。學(xué)生的回答五花八門，大多是向同學(xué)學(xué)習(xí)，有的是的學(xué)習(xí)愛讀書，有的是學(xué)習(xí)考試成績(jī)棒，有的是學(xué)習(xí)足球技術(shù)高超，有的學(xué)習(xí)歌唱得好，不一而足。答案比較開放，只要學(xué)生語(yǔ)言通順，表達(dá)清楚即可。

突然看到一個(gè)答案，我要向王小麗同學(xué)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗龝?huì)向媽媽撒嬌。撒嬌兩個(gè)字不會(huì)寫，用的是拼音。我想，撒嬌怎么能是優(yōu)點(diǎn)呢？當(dāng)時(shí)也沒多想，判了個(gè)錯(cuò)，扣3分。改了十幾份試卷，無論優(yōu)生差生，在這一題上基本沒有失分。怎么有這樣稀里糊涂的傻孩子？

我想看看是誰(shuí)，翻到正面一看，是小雅同學(xué)。我心頭一震，終于明白一個(gè)七歲的小姑娘，為什么對(duì)別人向自己媽媽撒嬌而情有獨(dú)鐘了。小雅剛?cè)雽W(xué)時(shí)，是外婆帶來的。老人家說，小雅媽媽在孩子三歲的時(shí)候，就得白血病去世了。小雅跟她一起生活，是個(gè)可憐的孩子，讓老師多照顧照顧。

平時(shí)的小雅和其他孩子并沒有什么不同，天真爛漫。但知道她身世后，能感覺到與同齡人不一樣的老成，有點(diǎn)憂郁的氣質(zhì)。記得有一次上說話寫話，主題是說一說寒假里的打算。同學(xué)們一般都是寫作業(yè)、看課外書、玩耍、過年拜年等。唯有她在這些常見的安排中赫然寫到：給媽媽上墳。也許一個(gè)七歲的小女孩，還不能完全感受到其中的深刻意義，但在成人看來，幼年喪母是一件多么令人心酸的事情！

小雅的成長(zhǎng)，失去了母親的關(guān)愛與呵護(hù)，她是個(gè)可憐的孩子。別的同學(xué)在母親懷里撒嬌，對(duì)于她來說，是一件多么奢侈多么向往的事啊！以至于懵懂的孩子純真地認(rèn)為，撒嬌就是優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，因?yàn)樽约翰粫?huì)！

想到這里，我翻開試卷，拿起筆，默默地把那道題扣去的3分涂抹去。