從2017年1月1日，我開始在朋友圈打卡閱讀，每閱讀一本書就在朋友圈記下，簡(jiǎn)單寫幾句感悟或推薦詞。
最開始，我只是希望我讀書，抽空閱讀更多的書籍，對(duì)于閱讀多少本書以及閱讀什么類型的書籍，沒有規(guī)劃，也沒有研究。選書就是隨心所欲，讀書更是看心情。
但是有句話說:裝逼就是禍，說了就要做。在朋友圈打卡確實(shí)能激勵(lì)我，至少過一段時(shí)間我就想最近好久沒看書了，然后又找來幾本書看看，到7月31日，我閱讀完28本書，平均下來每月4本，每周1本，我突然發(fā)現(xiàn)自己有了變化，收獲了不少。
1.知道自己想要什么，再去學(xué)習(xí)什么。
每個(gè)人的精力是有限的，時(shí)間更是有限，我們每天都在感慨時(shí)間不夠用，精力跟不上。說起起初為什么開始閱讀，大概都是30歲的焦慮，想想自己今年30歲了，難免有種本領(lǐng)恐慌，沒有了年輕做資本，我們拿什么拼。
當(dāng)時(shí)的想法就是，不知道干什么的時(shí)候就讀書，說不定哪天能用上，實(shí)際上雜七雜八看了很多， 現(xiàn)在也只是記個(gè)大概內(nèi)容，對(duì)于這些書籍的內(nèi)容是否為我所用，現(xiàn)在說不清，但是基本屬于沒有規(guī)劃。
現(xiàn)在不一樣了，我學(xué)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，想學(xué)習(xí)哪個(gè)領(lǐng)域，就系統(tǒng)性地把本行業(yè)本領(lǐng)域的書籍，特別是比較代表作的書籍找來看。
2 學(xué)會(huì)做卡片，建立自己的文件庫
閱讀后，培訓(xùn)后，剛開始的感悟最多持續(xù)2天，如果沒有合理的轉(zhuǎn)化，那些知識(shí)只是似曾相識(shí)而已。
知識(shí)只有通過理解才叫知識(shí)，沒有經(jīng)過大腦加工的，那頂多叫資訊而已。
所以，用思維導(dǎo)圖整理讀書筆記，看書以后回過頭再看看重點(diǎn)內(nèi)容，分享讀書筆記，這些都是簡(jiǎn)單地整理，把我獲取的知識(shí)整理成卡片，然后分類存在我的文件庫里。通過大量的卡片，整理入庫后，再為我所用，大大提高效率。
3 高效率，慢生活
不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的我們都太焦慮，太著急，總是想得到即時(shí)反饋。比如，看了幾本書，就希望提高多少，孩子總是希望比別人高，比別人胖，比別人早上學(xué)，比別人多學(xué)課外知識(shí)。所以很多，包括我，也陷入這樣的困境，學(xué)習(xí)又不進(jìn)步，不進(jìn)步就放棄，放棄又痛苦，痛苦又學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)又沒進(jìn)步的惡性循環(huán)。
其實(shí)，成長(zhǎng)要從容易的地方開始，今天我比昨天早起，今天我比昨天進(jìn)步，今天比昨天多背了幾個(gè)單詞，這些都是成長(zhǎng)與進(jìn)步。
慢慢成長(zhǎng)，如果總是關(guān)注結(jié)果，而忽略過程，就沒有成長(zhǎng)的復(fù)利。
當(dāng)然，知道容易，執(zhí)行難，關(guān)鍵就看行動(dòng)力了。
