序言：包裝設(shè)計(jì)的哲學(xué)

1、華杉老師：

任何事物的哲學(xué)本質(zhì)，亞里士多德認(rèn)為都基于兩個(gè)基本概念：目的性概念和必然性概念。

虹霖：學(xué)習(xí)。

2、華杉老師：

目的，就是美。

虹霖：什么是美？解決問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)目的，就是美。我們說(shuō)，一個(gè)包裝設(shè)計(jì)，一張海報(bào)、一張菜單、一個(gè)門(mén)頭......究竟美不美？主要是看：

（1）有沒(méi)有解決“發(fā)現(xiàn)”的問(wèn)題？刺激信號(hào)夠不夠？

（2）有沒(méi)有解決“銷(xiāo)售”的問(wèn)題？文案、圖片賣(mài)不賣(mài)貨？

（3）有沒(méi)有解決“閱讀”的問(wèn)題？排版，閱讀順序是否清晰、快速、主次分明？

解決這些問(wèn)題，才叫美，而不是老板的審美、品味、感覺(jué)......

3、虹霖：包裝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的是什么？

第一，設(shè)計(jì)銷(xiāo)售內(nèi)容；

第二，設(shè)計(jì)刺激信號(hào)；

第三，設(shè)計(jì)顧客的閱讀順序。

4、華杉老師：

發(fā)現(xiàn)??拿起??閱讀??理解??決策??購(gòu)買(mǎi)，每一步都有設(shè)計(jì)；

虹霖：研究消費(fèi)者的決策環(huán)節(jié)，找到每一個(gè)決策環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn)，并進(jìn)行策略、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)，以求加大轉(zhuǎn)化率。

5、華杉老師：

《孫子兵法》說(shuō)：知戰(zhàn)之地，知戰(zhàn)之時(shí)，則可千里而會(huì)戰(zhàn)。

虹霖：每個(gè)項(xiàng)目，都要知?jiǎng)僭俅颉Ｖ獞?zhàn)之地，就是找到關(guān)鍵課題，知戰(zhàn)之時(shí)，就是做時(shí)間排期。這就叫“知戰(zhàn)之地，知戰(zhàn)之時(shí)，則可千里而會(huì)戰(zhàn)！”

6、華杉老師：

整體包含局部，局部也包含整體。

虹霖：每一個(gè)動(dòng)作，都要符合整體的策略。