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01自尊

對于孩子來說自尊不是外界所給予的所謂小紅花、貼貼紙等形式得來的，而是經過自我評價自己獲得的。

02“贏得”孩子而不是“贏了”孩子

贏得孩子說明孩子覺得父母能理解ta所說的話，所做的事情。跟父母能進一步溝通，值得信賴。

贏了孩子說明在父母角度得到了勝利感，這種感覺有可能是通過懲罰、威逼等形式得來。

03贏得孩子合作的步驟

“我猜你很不開心……”-理解

“我也有過這樣的經歷。”-同情

“我當時覺得很丟臉”-感受

“我能理解你的想法，那有沒有辦法讓自己以后不會這樣？”-解決方法/建議

04責任感

讓孩子依靠自己，做自己能做的事情來培養他們的社會責任感。

05孩子行為的目的

追求需求感和價值感。他們希望父母需要他們、肯定他們的價值。

06平等

孩子是獨立的個體，也是社會人。他們應得到對所有人相同的“尊嚴”和“尊重”。

07錯誤

孩子犯錯不要責罵，犯錯是他們學習的好時機，利用錯誤能促進成長。

08矯正錯誤

幫助孩子從錯誤中成長，就要樹立父母的“不完美”榜樣。孩子從父母矯正錯誤中會學到很多。

“媽媽犯錯了。”-承認

“對不起，向你道歉”-和好

“我們一起看怎么解決這個問題”-解決

09引導

正面管教不是告訴孩子應該怎么做，不應該怎么做，而是引導孩子去認識良好的行為方式、優秀品格。

10愛

父母都愛孩子，而愛不是懲罰不是責罵，更不是嬌縱，而是給予尊重，對他有需求感、認可他的能力。

愛他，就經常抱抱他、親親他、陪陪他，告訴他。讓他感受到你的愛。