《十四人生創意課Ⅰ》總結

這本書是2012年的6月購買,在過去的四年里面,認真且去做執行書里面的內容不超過三次,這一次該好好地整理一下,看看自己究竟錯過什么,是否還有補救。

圖片發自簡書App


李欣頻是臺灣誠品廣告教母,她的文案充滿故事與豐富性,同時自己有七八個頭銜,是老師,文案設計師,旅行達人,美食家,也是建筑研究師,愛情分析師,人生規劃師等等,還會星座研究和醫學研究,并且一天一部電影,三十五歲之前去了三十多個國家旅行,出版了二十幾本書,她的生命是無與倫比,也是無可復制的,于是,她把自己的人生精華組成十四堂課,讓大家少走彎路,盡早發揮個人的天賦與成就,找到自己生命的發起源頭,塑造一個讓你今生都羨慕和感激的人生。(欣頻老師當中是超級無敵地趁早黨 ,她比趁早活得更加淋漓與卓越)

第一堂課 如何在意外頻仍的時代活下來

? ? 活著是任何一個時代都不可回避的話題,好好地活著,學會面對危機與創新更加重要,寫這本書的時候已經發生911事件,它讓欣頻老師意識到在發生意外的條件下,要如何生存,她的答案是:要鍛煉預演未知力、環境應變力、絕處逢生力、以及自救自生力等,于是"如何存活系列"包括:

⒈"如何存活"系列書籍,關于戶外自救,怎樣預防被騙,如何從危險中逃離,這些會考驗你的臨場反應和個人創意。

⒉求生書單:①《如何存活》②《求生之書》③《新世紀的危機與求生之道》④《懷斯曼生存手冊》

⒊"如何預演未來的意外"系列有戰亂與災難電影和紀錄片,這是最好的練習范本。

欣頻老師一天一步電影,甚至也可以做到一天一本書,她愛看地理頻道,探索紀錄片和各種戰亂、災難電影,這會鍛煉緊急應變能力,因為平時過于安逸,缺乏危機感,倘若一旦發生重大事情,根本無法適應,所以,她在看的時候,會設想自己是主角,一邊思考劇情,一邊想著解決方案,而不是等著別人送答案給你。前提在想要好的生存力之前,就要有好的體力,否則無法做到走得更遠,看得更多,見得更廣(自己以后一定要早睡了,沒有體力,咋拼呢!)。體力與健康永遠是體驗人生的唯一門票,隨時保持極好的體能狀態是必要的。

⒋①綜合體驗 :Discovery《毀滅瞬間》系列

? ?②荒地求生:《大逃殺》《迷失》《艾利之書》《末日危途》

③致命和地震:《28周后》《末日病毒《252生存者》《地心搶救記》《生命》《2012》

? ④火山爆發和洪水:《活火熔成》《后天》《泰坦尼克號》《海云臺》

? ?⑤核爆、戰爭和彗星、太陽黑子:《核爆紅色戰略》《盧萬達飯店》《南京!南京!》《魚的故事》《地球倒數日》《神秘代碼》

⒌重估風險書單:

①《黑天鵝效應—你身邊無處不在的風險魚恐懼》②《風險社會極其超越:社會理論的關鍵議題》

⒍與風險共存的的書單:

①《勇氣:在生命中冒險是一種活躍》②《親密:信任自己與信任他人》③《派的生活》

要好好活,活得聰明,活得好,是第一堂要學的,并且是一輩子才能學得好的功課。

所有電影和書籍由于太多,就列舉重要部分。

欣頻老師告訴我們:從現在開始,要看看自己每一天都把時間花在哪里,是否在做有用的事,如果不是,要馬上改。《深夜加油站遇見蘇格拉底》有一句非常經典:我們怎么過一天,就怎么過一生。

欣頻說:花時間做喜歡的事情,而不是麻木生活,培養"一主七副專長",為自己開書單,電影、記錄節目單、定期和朋友見面,思考你是哪一種人,選擇怎樣的生存方式,可以進化到哪一個層次。

欣頻敘述:人生第一堂課——生存應變力。要鍛煉應變力、競爭力、合作能力,尤其荒島訓練,它包括能力、學識、卓越膽識、超強應變力和堅韌的耐挫力,重點強調獨特性,你沒有獨異的可見度,和一般人一樣,獨特性是你的立足價值。

第二堂課 如何挖掘自己的生命命脈

⒈意外巨變之下,還會有"偶然與巧合"

我們有很多狀況是無法決定,比如出身,家庭,長相等,外人看來是命中注定,也因為這樣,有很多練習和不足需要去探討。

從多面向、多性格開發自我可能

不要單一活在一個世界里面,要學習延伸不同版本的自己,所以要多閱讀、旅行、看電影,你的觸角打開連接宇宙的天線,就會找到自己內在的潛力。一個人絕對可以活出很多精彩的風景,請相信自己的力量。

⒊人的身上存在"善"與"惡"的力量

人的身上有兩股拉扯力量,分別"善"與"惡,和"創造""與"毀滅",欣頻強調,要清楚存在的力量,克制負面思考,應當轉向立即思考,一善一惡,全憑你怎么用。

欣頻強調:你必須花很多時間去跟自己在一起,了解自己的長處,發揮出自己真的要發揮的價值。

第三堂課 如何畫一張自己的生命藍圖

⒈在觸碰世界之前,先端詳自己。(欣頻30歲之前人生完成度70%→30后開始10%→30歲邊補充以前剩的70%+未來10年的90%)越了解自己,挖掘的寶藏越多,而不是別人給你吃什么,你就接受到底垃圾場。自己和自己比,保持專注,一定要盡快打造開啟寶庫的鑰匙。

欣頻忠告:年輕人一直以為時間很多,等五年、十年過去,一事無成,浪費年輕的身體,因此,要把每一天當做人生的最后一天來看待。

⒉開始繪制自己的人生藍圖

①以十年輪回看自己,此刻20歲,按照現在的活法,30歲會怎樣,你希望的30歲是怎樣,請寫一個描述單:職業狀態,經濟狀態、興趣、休閑,一天一星期的生活會怎樣,畫出想象中的生命藍本,你缺的能力,應該補休哪里,趁早發現你的專業能力,培養副專業,只有具備多種能力,才可以應付未來的重大挑戰。

欣頻強調:列出從小到大的理想,按年齡規劃多層次人生版圖,早期要尋找有挑戰的職業→中期尋找成熟行業→晚期發現經驗豐富的行業,思考遠一些,時刻關注社會當下的變化。

②建一個別人拿不走的身份,把自己當成事業、品牌,創造自己的價值,建立別人拿不走的身份,而不是社會的價值下的職位。

③新時代人才:高學歷+高創意+高執行力+高效率+高表達力+高洞察力(學歷有助于擴展所學領域不足,創意可以將商業與藝術漂亮結合在一起,執行與效率高則不必擔心未來發展,隨時都可以勝任,表達在于文字和口頭能力 ,讓你事半功倍,洞察力讓自己時刻明白自己的方向,掌握趨勢

④好的閱讀與書寫能力讓你如虎添翼

培養閱讀和寫作的習慣,無論是詩歌、藝術、小說、記錄片、電影,都會鍛煉你敏感的神經,塑造獨特的人格

⑤做短中期計劃

電影《再見!不聯絡》臺詞:人生有很多個10年,如果剛好是18歲到28歲,那就是一輩子。

欣頻重點提到:18歲到28歲這10年是人生相當關鍵、宛如地基般的黃金18年,請務必把握這10年。(夢想如果沒有拿梯子一步一步地登上去,就永遠只是可望而不可即的空中樓閣,一點意義都沒有)每天都要要求自己做好今天該做的事,沒有馬虎 。千萬不要渾渾噩噩地過日子。


⑥把握人生每隔七年改變的關鍵時期

奧修所寫的《隱藏的和諧》提到:每隔7年,身體會迎來一個舊換新的過渡時期,在此期間,一切處在流體狀態,這是最佳的新層面進入生命階段。

20歲時把自己當30歲,30歲把自己當20歲。20多歲,把自己當成30,才能擁有長遠眼光和智慧、穩重的架勢以及危機意識。30后要想象自己為20歲,丟掉包袱,以新人姿態要求自己。

欣頻鼓勵我們要給自己打不死的勇氣,不要半路陣亡,有志者事竟成。

書單:《現在,發現你的優勢》《生命密碼》《讓天賦自由》《夢的智慧》《一間自己的房間》

電影:《哈利波特系列》《喬布斯2005斯坦福演講》《蘭迪·波許卡內基·梅隆大學演講》

第四堂課 ?《如何栽培自己——五項培養》

⒈如果你是自己的老師,你會怎么教自己?

必備工作:花一星期想自己的藍圖,想想你是父母、老師,如何教育自己,想要成為何種人,欠缺的能力,補休哪些課程,越清楚越好。

⒉與世界對接,建立自己的情報系統

①要有固定的閱讀習慣,從書本、電影、生活對話采集養分→定期"進食"習慣→計劃自己的腦容量。

②自我教育→制作自己的秘籍(文句、對白、歌詞、故事)→一天差一點→10年天壤之別。

⒊自我養成教育

①書本:每天一本書,一年別人與你就有365本書的距離。(18—28歲人生心智發育最精華)選興趣的書→延伸不同領域→豐足不同行業→閱讀是最大的資產,讓別人拿不走

欣頻教導:讓閱讀與寫作成為呼吸一樣。閱讀后的消化方式之一就是寫作,只讀不寫,如同過往云煙,沒有一個思想的過程。

②電影:透過覺色扮演,學習人生功課、說故事的能力、訓練危機意識和面對意外的高度解答能力。(人生只有一次,而電影會豐富自己體驗感受,是模擬訓練場)

欣頻教導:趁年輕,把自己的老靈魂找出來,你會擁有生命體驗→深遠沉穩的感悟力+健步如飛行動力→發現有趣的世界

電影:《相約星期二》《卡米諾》《重生之門》《筆下求生》《時間旅行者的妻子》

③旅行:現在開始規劃10年內的旅行計劃

同樣的壽命,旅行能讓你比別人走更遠的路。旅行是后天混血的過程,每一次旅行就混血一次異國的血。

欣頻教導:博物館、美術館、節慶不可錯過,世界很大,到處都有新鮮事發生,這輩子不要只滿足生活在當地而已,把握年輕、體力和財力,去探訪最大面積的地球。建立自己的旅游目錄文件,平時遇到困境、低潮、瓶頸之際,透過回憶、相片,音樂或書籍,自我調整,重新出發。

重點:同行的人很重要,除了收獲還可以多維角度探討;旅行后的態度不僅僅是看風光,還是對于世界的好奇,讓自己的眼光和心態往大格局發展。

旅行對于欣頻而言,是人生第一要事,若是沒有條件和時間去,那只能說自己不夠想去,決心越大,讓旅行成真的想象力和執行力就越大。

旅行不僅僅是挖掘個人內在的潛質,也是認識自我的一種方式,我們看不同地區的面貌,觀察人們的行為與風土人情,用相片和旅行日記作為自己的儲備食糧,為以后的生命注入飛躍版的體驗。

書籍:《旅行,重新打造自己》,妹尾河童系列

電影:《黑暗的的舞者》

人際

一個人的能力有限,如果與不同專業、夸領域的伙伴交流,自己的腦容量也會大幅度提升。

書籍《解讀天才》

⑤ 環境

敏感度要從你平常的生活中點點滴滴培養

欣頻受日本電視節目《拯救貧窮大作戰》影響,會思考:預測一家新開的店,經營維持多久,倒閉要如何拯救,如何設計店面與文宣,訓練自己觀察能力,一旦臨危受命,自然會馬上做出決定。

養兵千日,用兵一時,平時有思考,臨場不會慌亂。

書籍:《學習與知識》《讀書的藝術——如何閱讀和閱讀什么》

電影:《遷徙的鳥》《黑暗中的舞者》

第五堂課 如何建立獨特的自我風格

⒈當你有了自己的藍圖,學會如何相處,,有了自己的風格,請相信自己,不要抄襲別人,不要設立偶像或假想敵,那有會干擾開發自我。

《萬里任禪游》提到,大部分人望著高峰,只聽經驗,不愿付出;有一些人靠著經驗向導,平穩到達;少數人沒經驗,少聽他人經驗,靠著意志、運氣和恩典成功。

⒉解讀天才從平凡中獲得不一樣成就

天才特性:強烈好奇心、瘋狂的決心、篤定自己想做的、非常專心,有能力獲取各種素養。欣頻說:要夠大膽和不怕跌傷,才會特別。

⒊從紀錄片的背后故事挖掘如何創作,吸取他們的極度自由與尋找靈感的獨特視角。要隨時保持自己教自己的能力。

第六章 專心就是最大的力量

⒈軍隊紀律般的精準藝術——太陽馬戲團

⒉絕對的專心致志和堅持+勇氣

⒊意志力訓練和嚴酷地自我要求

電影:《新手》《舞動人生》《她比煙花寂寞》《鋼琴小神童》

書籍:《史蒂芬·金談寫作》

第七堂課 ?拉大自我格局,漂亮的場面調度

①像國際級大導演學習大視野人生觀,比如他們可以把關鍵的角色同步進行,掌控全局,開展精準完美地作品。

②女人不要被性別束縛而忘記冒險的驚喜

女性需要以最大的勇氣和獨特性創造自己,不要被別人的眼光和世俗的偏見而停止思考,要夠狂野和想象,才會活得無所不在。

電影:《黑暗中的舞者》《作曲家之死》《弗里達》

第八堂課 不中止的自我要求和評量

⒈與自己競爭,而不是體制與他人(眼前只有自己是最大的對手,不因他人成敗分心,心中放一張自我的完成進度表,清楚自己在做什么)。

⒉自己定游戲規則,玩得漂亮,自然有人陪你玩

①好好安靜地做該做的事,沉潛培養實力體力,在有限的空間展示字跡,突破重圍,一鳴驚人。

②標準不要多,今天比昨天更有知識一點點、更有智慧一點點,更有勇氣一點點,積少成多,點滴就能匯成江河。

第九堂課 精通多項技能

這是本書最最重要的部分,絕不可以錯過。

⒈活得好的多項技能培養,把自己變成多孔變頻插座(培養一兩項專業技能→穩固和獨到→隨時馬上臨危受命→隨時切換角色→實力+精通外語→獨當一面

⒉與精彩的人生交談勝似讀兩百本書(精英讓你的人生看到其他到的精彩版本,與他們交談,繼而影響你的未來,尤其在25歲前順利接班

⒊多方位打通你的復式人生版圖(專業培養一個主專長,旁邊展開七個副專長→延伸出不同身份→研讀相關書籍和信息→找到該領域專家請教→與他們成為朋友→每月定期見一面→吸收最新資訊與智慧→我的人生不會枯竭

第十堂課 如何在25歲之前順利接班

⒈25歲接班的趨勢已到,如何在畢業前準備好(自己畢業后4年依舊未準備好,但30歲到來之前會準備好,拼吧

①30歲是關鍵,30上下沒點成績,以后機會越少(商業周刊提醒:35歲要開花,殘忍指出:人生可以不止一次的"黃金工作期",35之前未開花,這輩子永遠不開花。

②25歲可以獨當一面,盡量畢業前做完全準備→大量掏空圖書館、老師、朋友、家人的知識和智能→做事又快又好、建立口碑、積累經驗→不要計較錢→掌握實力,抓住機會→撐起場面

③做什么像什么→態度差別→覺得你與同輩的差距。

電影:《網絡風云》

④伊麗莎白25歲接下大英帝國(10多歲學習冷靜、警覺、忍耐、柔順、堅毅、應變的生存之道→大量閱讀與運動舒緩壓力

欣頻囑咐:25歲伊麗莎白已經接下整個英國,我們不要以自己還年輕當借口,現在應該要去做大事了。人生最精華是18到28歲,25歲之前你必須趕快把專業跟興趣生長成自由運作系統。

第十一堂課 智慧與知識的均衡比例

⒈維持協調比例,否則翻船

①師傅領進門,修行看個人。如果自己有智慧,可以隨機應變,舉一反三。

欣頻強調:最老的人生智慧以穩定靈魂,學最新的知識發現世界的新鮮可能。智慧至少達到知識量的七成,知識是船帆,智慧是船底,維持比例,否則翻船。不要只對知識偏食。

⒉愛情是年輕的最大考驗和功課

①唯有自己穩定,你的周圍才會舒心愉悅。

欣頻提醒:愛情不是人生唯一,更不是全部,感情要隨緣 ,不能在規劃自己未來里面,找到TA之前,先問自己是否準備好了,獨立嗎?怕寂寞?愛自己嗎?感情需要雙方成熟,唯有自己提升,才會遇到同一水平的人。

書籍:《愛在大腦深處》《愛上浪漫》《愛情筆記》《親吻與訴說》

欣頻告訴:好情人是吸引過來,不必尋找,前提有有吸引的能力。你是方糖,無論放在咖啡還是茶,都會甜。讓自己成為最自信、最快樂最有魅力的人。

⒊學習面對死亡,才會有活著的勇氣

看書、旅行、拜訪墓地是欣頻的不二之選,文字會讓你學會冷靜看待問題,行動讓你敬畏生命的短暫。第一天做事,最后一天做人。

書籍:《前世今生—16堂生死啟蒙課》《如果只有一年》《生與死的雙重邊奏》

第十二堂 如何愉悅自處人生高低曲線

⒈高處思低,低谷翻高(人生有高低,減少抱怨,會消耗能量,低谷時期,趕緊補糧,高峰階段,小心低潮,有高低能量流動自如,泰然處之是為上策)。

⒉挫折與維持(有差異性,說明要反省自己,挫折讓你思考自己的能見度,把能量用來精進而不是批評)。

⒊三秒定律(情緒是最大敵人,你需要建立完善自我療傷系統→三年、三月療傷→三周、三日平復→三小時三分三秒放下,悲喜不要超過三秒定律→訓練自己的情緒開關)

⒋無論是勝負還是與人相處,正確對待,一笑而過

坦然接受結果的好壞,微笑對待,遇到糟糕朋友,化敵為友,慈悲是沒有敵人,無欲則剛。

第十三堂課 想象力讓你看到不一樣的世界

⒈生活很無聊,可世界有趣,取決于你用什么心態在過日子。

欣頻對創意理解:它是一種生活態度,不是什么高深的技巧。把創意轉化成實際可行的態度。

⒉幽默是未來叫好又叫座的表現形式

電影:《獨家新聞》《無主之地》

⒊幻想是大腦最快的進化,未來世界會是怎樣

欣頻會給她的學生布置作業,請學生以圖文展現未來世界模樣+改完初稿+看科幻電影,對比自己的所寫所畫,放大格局,以想像力過現在+看未來。創作或生活如果沒有想象力,知識是飛不起來;沒有想象力,誰都走不遠。

書籍:《達·芬奇的七種天才》《游習世紀》《創造的勇氣》《創造的歷程》《愛因斯坦的夢》

⒋把想象力放在對的地方,并非八卦

寶貴的生命能量,要花在自己身上,而不是關心和散步別人八卦→不該自己會全無長進、面目可憎→重視自己的思想和話語→跳到高度文明時代。

第十四堂課 相信自己的能力為世界帶來驚喜

⒈人生難得,把握自由意志與行動所能完成的一切(感恩自己生而為人,和平是修行最好時機,把握此生,用心雕刻命運,蒸餾靈魂,創造可能)

⒉了解自己生命的使命(上天賦予生命形態與才能,目的在于執行各自的使命→明確生命的中心不為名利→做有影響力的事→開發自己,發現美麗)

電影:《征服錢海》旁白:世間最殘酷的現實是鏡子和時鐘,每天做一件讓自己害怕的事。

最后欣頻說,忘記前面所寫的一切,標準與方向掌握在你們手上。

以上是本書的主要部分,再一次閱讀和深入整理,才驚覺我不僅丟掉四年的光陰,還有那個未找到使命的自己。慶幸的是在30歲之前,我還有四年復盤。











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