45022 陳夏穎

圖片發(fā)自簡書App

《喬伊想當(dāng)建筑師》是我家僅有的一本講職業(yè)的繪本，買它也純屬偶然，然而這本繪本卻一直受到小人兒的青睞，從1歲多開始一直讀到現(xiàn)在。它的魅力在哪？

主人公喬伊從小就喜歡建筑，他可以用膠水和用過的紙尿褲建起一座高塔，可以用泥巴建起一座獅身人面像，用蘋果和桃子建教堂，也可以用煎餅和椰子派建起一座圣路易斯拱門。可是，喬伊的老師卻并不認可建筑，也不允許班里討論建筑，只因老師自己在年幼時的一場遭遇。就在全班去野餐時，大家都被斷橋困在了中央小島上，老師在關(guān)鍵時刻暈倒了，全靠著喬伊的好主意，大家團結(jié)一心，靠鞋子，樹根，繩子還有果味卷搭建了一座漂亮的吊橋。老師也因此明白了自己應(yīng)該做什么。

故事風(fēng)趣，畫風(fēng)幽默，而且還很有深意。孩子的夢想是需要父母和學(xué)校老師共同努力去搭建和維系的，如果明確的發(fā)現(xiàn)孩子的興趣取向，那大人要做的一定不是打壓而是全力支持。也許下一個天才就這么被呵護培養(yǎng)起來了。小人兒也許只是愛聽這個故事，愛看故事情節(jié)，但慢慢的他會讀懂這個故事的內(nèi)涵，知道堅持自己的愛好是一件很厲害很牛的事，將來總會有用武之地，而且可能會因為堅持不懈的去做而獲得更大的收獲。