近一周的時間，菁菁的生物鐘竟也進入到了冬眠模式

早晨各種睡不夠，早晨叫醒大多是不會成功的，最成功的時候莫過于跟你說兩句話，轉身繼續睡……

于是今天真的遲到了，而且遲到的不是一點點

我說：“昨天的現在我們已經在去幼兒園的路上嘍，但是現在我們才剛起床，媽媽擔心今天會遲到的”

菁菁卻說：“我喜歡遲到！”

對于這種梗，真的是無心接下去……

雖然一早晨很慌亂，我也在不斷地催促著她加快速度，但是依舊沒有中斷我們倆上學路上的暢聊

我說：“媽媽，記得剛才在碰到鄰居的時候，我們都沒有提前準備你自己就主動打招呼了啊，是你已經準備好了，練習的足夠熟練了可以自己問候了嗎？”（曾經菁菁很不愛打招呼，每次在有親朋好友到訪之前，我倆都會提前練習，怎么樣打招呼，提前決定用什么問候語，以免見到朋友的時候，沒有問候帶來他不之所措我無可奈何的情況）

菁菁：“嗯，我準備好了，我就大聲的叫奶奶了，還說再見了”

我說：“是呀，媽媽也聽的很清楚呢”

菁菁：“媽媽，以前我去幼兒園的時候我都很擔心”（現在路上的話題大多是由菁菁引發，我隨著她的話題繼續下去）

我回答：“是嗎？你很擔心媽媽不去幼兒園”

菁菁：“我很不想讓你走，就想讓你在幼兒園陪我”

我說：“你是覺得幼兒園一切的事情都不太熟悉是嗎？”

菁菁：“那是因為我還小，現在我都長大了，可以自己去了，以前還在門口抱著你，不想進去”

我說：“哦，是哇，你現在已經可以克服了是么？”

菁菁：“嗯”

我說：“今天的課你打算怎么辦呢”（上次的課整整在走廊里哭喊了很久）

菁菁：“就送到門口，我就自己進去了”

我說：“哦，是呀，你的意思是今天送到門口直接就進教室，不需要再哭了是么？”

菁菁：“嗯，不用哭了，就是還會有一點點的傷心的”

我說：“是呀，我們都需要慢慢的進步哇”

聽到一個三歲四個月的孩子清晰的表達自己的情感，這讓我們的溝通更加的順暢，原來走進一個孩子是件這么容易且幸福的事情