看兒子期末卷子的內容，似乎對我有滿滿的責怪，他寫的，能體現出我和他的溝通，他理解了，但卻有不贊同。這就是他獨立思想的成型。
軒軒在外婆家住了好幾天了，沒有了回家的打算，也不像以前一樣每天給我打好幾次的電話，以前想讓他去外婆家住都很難，他離不開我，離不開家的感覺忽然間都變了，這次真的給我敲響的警鐘。
他測期末成績語文80，數學84，看周邊的鄉鎮小學來說，成績一般，勉強說的過去，對于還有半年的時間就要升入初中的他來說，必須還得進步。小學只有3門課程，正確來說只有2門，其他的都不被老師和學生們重視，但是走入初中科目忽然變多，能不能適應課業多的壓力？能不能保持現在的好的時候的學習狀態？我都心里沒有底，更別說讓他再有所進步了。其實這么多年來，我并不是太注重他的學業，但是從來不讓他的功課落下太多，至少能跟的上班，總覺得現在的社會，要么就是學霸，要么就是一技之長，但是他的成績達不到好的，就只能另做打算，至少將來的他過不了人上人的生活，也不能窘迫不堪，我沒有強迫過，因為自己有自知之明，我不希望他有多么優秀，只是希望他的一生平安快樂就好。
2018年因為朋友的引導，想讓孩子將來快樂，就必須現在有所付出，沒有優秀的現在，哪有安逸的將來？我開始有了想讓孩子學習好的希望，但是每次教他總會讓現實把我的希望打擊到支離破碎的感覺。為了能夠幫到他，給他報了寒假班，和他商量的時候他也很高興的應允了，但是上了一天，看到同學們都在家玩，就忍不住委屈，決定不再去上了，因此遭到他爸爸的毒打，導致他去了外婆家，不再有回家的打算。這樣的決定，受周邊的影響，就顯現了他的懶惰思想，注定成不了大的氣候。
他任性，自以為是，學習輕浮，用心不專，這些讓我想改變他就已經很頭疼了，現在一個特大號的問題又擺在了眼前------誰也不讓說。不論是爺爺奶奶還是爸爸，不論是說他的過錯，還是教育他做人的根本，什么都進入不了他的心，也不愿意聽，不愿意讓別人說話。現在只有我的話還能起到作用，但是我該如何去和他溝通？現在的他就像當初13.14歲的我一樣，內心充滿的逆反的狀態，唯一能改變他的必須要是他很在意的人才行，就像當初在我那個時期影響我一生的人一樣，但是他能不能像我一樣幸運，遇到的人能夠幫到他自己，感化自己進而讓自己變的更加優秀，我就很難判斷了。
寒假已經過了一周，本來給他定的寒假計劃，都被打亂，我計劃的再好，都不如他的不配合，想要改變孩子，真的是一個漫長而又困難的工程。
思來想去，以朋友的身份和他溝通，先改變他的思想，學習只能是循序漸進，希望在他的人生當中，能盡我所能的幫到他而不是害了他。希望他能早日了解我的良苦用心，早日有所改變，我期望著他不讓我失望的那一天的出現。
