維銘父母90天踐行打卡：

今日日期：20171113? ? ? ? ? ? ? ?

打卡開始日期：20171010

第幾期學(xué)員： 17? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

今天是打卡的第幾日：8/90 新模式

孩子的名字、性別、年齡：響響 女 3歲? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 家庭成員：爸爸，媽媽，寶寶，姥姥，姥爺，爺爺，奶奶

90天踐行自己簽字：賴珊珊

A. 今天是什么日子：

起床： 5:40? ? ? 就寢：不詳

孩子起床時(shí)間：6：17

孩子就寢時(shí)間：不祥

B. 90 天踐行目標(biāo)：

父母目標(biāo)1: 和善而堅(jiān)定的父母

目標(biāo)2:每天堅(jiān)持5：30起床

目標(biāo)3:每天高效陪伴孩子一小時(shí)

孩子目標(biāo)1：用哭鬧解決問題的

孩子目標(biāo)2:自己動(dòng)手穿衣服出門

孩子目標(biāo)3:收拾玩具

C:清晨自問，我想要成為理想父母，我今天應(yīng)該做到哪些，嘗試哪些新的工具？鼓勵(lì)非贊揚(yáng)

正面語言，對(duì)大人也要

D.把孩子的挑戰(zhàn)成功轉(zhuǎn)化成品格，怎么做？

1. 目標(biāo)一：

爭(zhēng)搶玩具

詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景，同學(xué)帶孩子來我家玩，在小朋友來之前，我跟響響約定，不跟小朋友爭(zhēng)搶，如果發(fā)生問題找媽媽解決，不能動(dòng)手！但是還是會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)搶現(xiàn)象，這是我早就有遇見的！他們因?yàn)樾★w機(jī)爭(zhēng)搶，甚至推搡，我趕緊上前，在兩個(gè)孩子面前，剛要說話，另一個(gè)孩子已經(jīng)在向我描述了，阿姨響響搶玩具，還要推我，于是我說，好的阿姨知道了！我對(duì)響響說，寶寶，媽媽知道你也特別想玩小飛機(jī)，但是哥哥先拿到，如果你們兩個(gè)都喜歡一個(gè)玩具怎么辦呀？響響說，換著玩！我說寶寶太棒了！媽媽覺得貓貓也不錯(cuò)，我們先玩會(huì)這個(gè)吧！輕松解決，先用約定，再共情，再啟發(fā)，鏈接著用很好！

早計(jì)劃：具體到怎么說怎么做（可以應(yīng)用每日+本周任務(wù)內(nèi)容：

在辦公室把老師歸納的工具和清晨自問作圖，貼在家中

晚檢視：根據(jù)計(jì)劃，是否實(shí)行？做到之后孩子相比較之前的變化？以及自己的計(jì)劃？

今天一切很順利，還能夠順利應(yīng)對(duì)！

E.我的今日觀察日記計(jì)劃(只是觀察記錄、不評(píng)判、不指責(zé))：

1.關(guān)于自己：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：行，大于言

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：不斷嘮叨，沒有任何效果

3）如何改進(jìn)：再多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工具

2.關(guān)于其他養(yǎng)育人：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：

3）如何改進(jìn)：

3.關(guān)于孩子：

1）有哪些好的習(xí)慣、做法、行為：守約定，自己脫衣服鞋子，刷牙洗臉

2）有哪些不好的習(xí)慣、做法、行為：

哭鬧解決，故意做反事

3）如何改進(jìn)

正面引導(dǎo)，給予耐心，善用工具

F.我的學(xué)習(xí)計(jì)劃（根據(jù)維銘父母進(jìn)度檢視表來安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃）：

共情

1. 說了那些沒起作用的話

1）

2）

3）

4）

做了哪些帶動(dòng)孩子的事情

1）

2）

3）

G.我的不能解決的問題：

1.洗漱不能自己完成

2.進(jìn)屋換鞋換衣服還不行

3.出門要催促警告才行動(dòng)