輯一 經典閱讀與教學之且作一呼，推薦胡適的《差不多先生傳》

主要內容：

1.胡適體：明確、明白、不含糊、不含混；通俗、易懂、不晦澀；簡潔、干脆、不拖泥帶水

2.白話文三大家：魯迅、胡適、周作人（三人的文章漸漸從教材中消失）

一些思考：

1.語文應當是單純的語文，一門單純的學科，可以用來傳播正確的價值觀，但不應染上政治色彩。不應因歷史原因，而當一些優秀的文化作品排斥在外。

2.教學內容的選擇不一定要“高大上”，可以貼近學生的喜好去選擇。引導學生去認識作者的多面性，而不是將大眾對其的刻板印象傳輸給學生。如魯迅，除了嚴肅的一面，還有幽默的一面。他的作品，有諷刺意味深厚需要結合背景及自身閱歷去理解的，也有通俗易懂的。我們無須讓學生聞“魯迅”而色變。

作為老師的一些閱讀與思考，純屬做記錄，督促自己，成為一個更好的老師，一個更好的自己。