小朋友的班級每天要求晚上閱讀十到二十分鐘，小朋友本身就好動，讓他安靜的讀五分鐘還勉強，時間一長他就開始看圖片翻書，我一直很焦慮，不知道該怎么培養他的閱讀愛好，今晚上也不例外，他自己看了一小會，就打算放棄，往常我會利用這個時間自己忙自己的，今天我想換個方法，試著放下自己手里的活，想陪著孩子一起閱讀。
于是先跟他達成一致，設立一個小目標，完整的讀完一個故事，當然必須是選出來很有趣的故事，他沒讀兩頁就打算要放棄了，我于是接過來繼續讀，但是要求他盯著看，我繪聲繪色的讀了幾行就開始鼓勵他讀，被故事線牽動著他很自然的就跟著讀下去了，感覺他快懈怠或者有不認識字的時候我走不動幫忙讀出來，孩子也有了很大的動力，搞笑的地方我會示意他一起開懷大笑，讓他體會到閱讀的樂趣，不一會功夫，他順利的讀完了整個故事，慢慢是字的頁面讀了有十幾頁，最主要他也不覺得枯燥了，不排斥了。
這一點讓我很受啟發，其實孩子閱讀是比較困難的，這個階段的孩子，很多字都不認識，所以他很容易想放棄，打個比方，就跟我們看英文原版書籍是一樣的，碰到一兩個不認識的單詞就感覺讀不下去了，孩子讀書跟這個大同小異，所以孩子肯定不愿意多看書讀書，于是馬上決定以后每晚的閱讀陪著孩子一起，知道他可以自己獨立閱讀。
受益于今晚的小方法，同樣在他后面過英語聽力關的時候，他情緒激動又狂躁，往常也是他獨立自己過關，今天特別抗拒，他說有一些難度，我照例繼續放下手里的事情，幫助他打通關，有一點點小心機，我故意裝作自己不會，總答不對，他在邊上一邊看著一邊著急，實在忍不住了就主動拿過去點關，再要不就是直接搶在我點之前提前提交正確答案，他搶的不亦樂乎，順帶我還很崇拜的問他，兒子，你反應怎么可以這么快，媽媽完全跟不上啊。媽呀，小家伙的表情那叫一個自豪啊！
陪著孩子一起克服困難，一起學習，一起進步，陪著孩子一起前行，做孩子最好的榜樣，這是最容易做，也最值得做的事情。
