Title: 數學與生活
Slug: mathcookie
Date: 2016-10-24 13:52
Category: 小學數學
Tags: markdown, Beatrice's article
Author: Beatrice Van
Summary: 一年一度的數學與生活活動征文，小孩子和家長共同參與，創意和文章主要內容為小孩子自創，文字潤色由家長最后把關修改和編輯。

在餅干制作活動中學習加減乘除

早上九點，開始了早前就已約好的與爸爸一起制 作餅干的活動，我說：“今天我們要大顯身手了！”

我對照著西點制作方子，和爸爸一起準備黃油、 面粉、砂糖和牛奶等材料。爸爸拿出電子秤和容器， 對我說：“我這有 260克的黃油，要稱 160克出來， 你看要怎么稱才能快呢？”

我說：“可以先把這塊黃油 對半切一刀，每一份就有130克了；再把其中130克 的一份分成四小份，每一小份就是比32克多一點的樣 子。又因為你實際切的時候不一定很準確，就需要拿 130克那份和32克多一點這份一起放到容器里去稱， 多扣少補湊足 160 克就行了?！?/p>

這時，爸爸提醒我說 容器也是有重量的，于是我先稱出了容器的重量有90 克，也就是說稱黃油時連容器一起電子秤上的示數要 有250克才行。 爸爸問我說，就稱出一定重量的黃油這項工作， 用到了哪些運算呀？我回答說，用到了加、減和除。
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接著，我們繼續稱方子里的其他材料。爸爸又告 訴我說，現在的電子秤里都有一項叫“去皮”的功能， 就是把空容器先放上電子秤后，按一下“去皮”鍵， 它就會在下面的稱重中自動把容器的重量減去，電子 秤的示數就是所稱材料的重量了。
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準備好全部份量的材料后，我抬頭一看： 呀！都九點三十分了。爸爸就讓我先去完成今天的 鋼琴練習，他自己接管了融化砂糖、打發黃油、過 篩面粉與混合攪拌的全部工作。等我45分鐘的鋼琴 練習結束，到廚房一看，他還在那兒忙活呢。(^__)，我心想，看來，他也是新手。

爸爸看我出來了，不好意思地搓了搓手說，“第 一次，第一次……?！彼臀疑塘空f，用裱花袋擠的 方式和用餅干模具壓的方式各做一些餅干，我同意 了。我倆費了千般功夫、萬般力氣，花了大約 30 分鐘，終于做好了三盤餅干，準備放入烤箱烘烤了。
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這時，爸爸叫我數一數一共有多少塊餅干？我 仔細觀察了一下，發現三盤餅干的擺放都是一樣的， 每盤都是一行四個、共三行，所以餅干一共是 36 塊，算式是這樣的：4×3×3=36（塊）。爸爸說，不 錯，你在這個活動中又用到了乘法。 他又說，咱們家的烤箱小，只能一盤一盤地烤， 你看按照方子里要求的時間，咱們烤完全部的餅干 要多長時間呢？我心想：又是乘法！一盤15分鐘， 烤三盤，不就是 3 個十五分鐘相加么， 15+15+15=15×3=45（分鐘）。
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“對呀！”爸爸說，“你看，咱們做餅干總共要 用30+45+30+45=150（分鐘），也就是兩個半?。r的時間，實在是太耗時間了，不經濟 呀！”
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“?！　背鰻t了一盤……?！岸！?！” 又出爐了一盤……?！岸！　?br> ?
“開吃啦！……”
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“味道怎樣？”我抬頭看到了一雙期待的眼神。
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“呃！……味道還行吧?！?看來，還是爸爸說的對，下次還是買現成的 比較經濟……哈哈哈！

問：不考慮烘烤時水分丟失以及每塊餅干大 小不完全一樣的因素，每塊餅干大約重多少克？

答：總重量是： 40+80+160+200+2+40=522（克） 每盤餅干總重量是： 522÷3=174（克） 每塊餅干總量是： 174÷12=174÷3除4 =58÷4 =29÷2 =14（克）余1（克） 即：522÷36=14.5（克）