簡介

  早上，老婆非常生氣地批評女兒，說她不負責任，家校的任務沒有完成，老師已經(jīng)嚴厲批評了。女兒非常委屈，眼里淚水都出來了，也有比較大的逆反情緒。
  一開始我還以為是作業(yè)沒做，替女兒說情，這次不做，下次再做。后來知道，原來是做30個仰臥起坐。那就沒什么好說的，就這么點事，趕緊完成。我?guī)团畠簤鹤⊥龋幌伦泳妥鐾炅恕?  家離學校很近，邊走邊和她講道理。

自作自受

• 這個詞一般用作貶義詞，不過這里是中性的。

• 核心意思是：人在做，天在看，舉頭三尺有神明。自己做得事，結果都會自己來承擔。努力了，就會有收獲。偷懶了，就會落后。

• 以自己的經(jīng)歷舉例子：
  讀書的時候，我很認真，很努力，所以成績好，老師同學都表揚我；
  工作的時候，選擇的行業(yè)，公司不理想，自己也不夠努力，所以現(xiàn)在工作不穩(wěn)定；

• 再說女兒現(xiàn)在的情況：
  本來是很簡單的一件事，不錯的話，老師，父母都會批評；這就是自作自受。

• 仰臥起坐，對身體有好處。如果認真做了，不但老師、父母不會批評，自己也不用受委屈，還能收獲健康的身體；這也是自作自受。

• 所以，要懂得“自作自受”的道理，對自己負責，努力做對自己有益的事情。

不找借口

在路上，女兒委屈的說，其實仰臥起坐要做好幾組，選擇最好的一組登記。所以，女兒是怕困難退縮了。

• 面對困難，是找借口退縮呢？還是想辦法解決困難？

• 比如前面有塊石頭，你是因為害怕不走呢？還是想辦法呢？你的選擇，就代表了你的態(tài)度。是找借口？還是努力去嘗試？
  如果選擇努力嘗試，那么辦法是很多的。比如，可以繞過去，也可以找大人幫忙移走大石頭... ...

• 找借口其實比嘗試更累。比如做仰臥起坐這件事。一組30個，三分鐘就完成了。但是找借口，而且每次還要不一樣，你要犧牲多少腦細胞？

關于數(shù)字三

• 三意味著多，所謂的三人成眾，就是這個意思。

• 所謂的可一，可二，不可三；就是說一次犯錯，或者找一次借口，別人大多可以理解和接受（當然是小問題）；犯兩次，經(jīng)過解釋，別人也能理解。但是一旦第三次犯，就會給別人留下壞印象，再想扭轉就很難了。

• 同樣地，拿學習來說，很多事情做三次以上，一般都能學會。
  比如：老師講課是一遍；課后做作業(yè)是第二遍；復習和考試是第三遍；經(jīng)過這三遍，知識點基本都能掌握了。

• 所以，不要一而再，再而三地找借口。三次之后，再笨的人也能知道你是在找借口。

• 相反的，應該對自己事努力嘗試，一次不行就再來一次，多嘗試幾次，往往能成功。

• 三是虛數(shù)，意味著多，并不一定是數(shù)字3。遇到困難，多努力幾次，說不定就成功了。更重要的是，在你努力地過程中，你已經(jīng)不知不覺成長了，這才是最大的意外收獲。

• 所以，聰明女兒你，為了自己的事情，多多努力，一定會有豐厚的回報。