從黑暗到光明~復(fù)盤(pán) - 草稿

受曉丹姐的啟發(fā),我也復(fù)盤(pán)下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,有的問(wèn)題我還沒(méi)想明白,有的問(wèn)題知道出處在哪里,要做的就是消除內(nèi)心的很多卡點(diǎn)和限制性概念。

1、我自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷
1.1無(wú)憂無(wú)慮的童年
我小時(shí)候雖然家里是很普通的那種,不過(guò)由于媽媽一直擺個(gè)賣煙和雪糕的攤攤,我們的生活過(guò)得還算不錯(cuò)。我記得那會(huì)一年四季水果不斷,新的小零食都能吃到。

家里還算和諧。只是母親很強(qiáng)勢(shì)和要強(qiáng),而父親柔弱。媽媽很堅(jiān)強(qiáng),好多事情都是媽媽扛起來(lái)了。而父親就像個(gè)甩手掌柜,什么都依賴媽媽。家里需要錢(qián),父親也不會(huì)出去借的。還有父親不會(huì)疼愛(ài)媽媽。其實(shí)父親也是個(gè)缺失愛(ài)的人。父親17歲沒(méi)有了父親,然后開(kāi)始學(xué)木匠,養(yǎng)活家里的四口人。父親其實(shí)不懂什么是愛(ài),怎么愛(ài)媽媽。

我母親對(duì)我的學(xué)習(xí)很放心,從來(lái)不會(huì)給我施壓。小學(xué)到初中畢業(yè),學(xué)習(xí)幾乎都靠前。可除了學(xué)習(xí),別的我什么也不會(huì)。從來(lái)都不敢在人多的地方表現(xiàn)自己。很多活動(dòng)都想?yún)⒓拥桥率【筒蝗L試了。

如果我考不好,自己就先哭了。一是自己心里難受,二是不想讓家人說(shuō)我。

我一直覺(jué)得學(xué)習(xí)好并不是什么優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槠渌矫嫖掖_實(shí)做的不好。

小時(shí)候,我特別省錢(qián)。

五年級(jí)的時(shí)候,我去學(xué)了半天電子琴,后來(lái)老師說(shuō)要教多少學(xué)費(fèi),我覺(jué)得貴后來(lái)就沒(méi)去學(xué)習(xí)了。

我現(xiàn)在還分析不出來(lái)我自卑的原因。

我現(xiàn)在知道自己缺乏安全感的來(lái)源。

我的性格也比較要強(qiáng),有完美主義和自卑的傾向。

大人總說(shuō)我做什么都是慢騰騰的,不大多說(shuō)話,哭起來(lái)也是沒(méi)完沒(méi)了,并且一說(shuō)個(gè)什么就哭。

很多人對(duì)我的評(píng)價(jià)是善,我一直覺(jué)得善是一種夸獎(jiǎng),是好事,可現(xiàn)在我覺(jué)得我的善是一種軟弱,不敢和人發(fā)生沖突,自己沒(méi)有底氣。說(shuō)話軟綿綿的,自己回聽(tīng)的時(shí)候都覺(jué)得怎么那么沒(méi)有力氣,沒(méi)有力量。

1.2 高中我過(guò)得并不快樂(lè),學(xué)業(yè)上很有挫敗感。
我過(guò)得并不快樂(lè),朋友也不多,學(xué)業(yè)上不再是拔尖,只是中等水平,而且數(shù)理化一直突破不了,尤其是后面的大題,只會(huì)做前面簡(jiǎn)單的題,后面的不會(huì)做。

現(xiàn)在分析,那時(shí)候?qū)W習(xí)思維沒(méi)有切換過(guò)來(lái),還停留在初中那會(huì),還有沒(méi)有徹底理解老師講的內(nèi)容。
還有一點(diǎn)就是,好多精力都放在如何省錢(qián)上了,怕花的錢(qián)多了對(duì)不起父母。

1.3大學(xué)在人際交往上很受挫
從小就不擅長(zhǎng)人際交往,到了大學(xué)看到別人交際能力和語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),在學(xué)校混得如魚(yú)得水。我很羨慕。

1.4畢業(yè)后工作不如意
畢業(yè)后在第一家公司待了三年,期間我也想離開(kāi),也曾面試過(guò),也曾有幾個(gè)公司拋出橄欖枝,可我最后還是選擇留下來(lái)。最大的原因還是錢(qián)。沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮哪個(gè)方向?qū)ψ约喊l(fā)展更好。
畢業(yè)后第二年,公司組織體檢,很不幸,查出是膽結(jié)石,長(zhǎng)度已經(jīng)2cm左右,只能做手術(shù)取出來(lái)。知道這個(gè)消息后,我很痛苦。覺(jué)得自己是很不幸,好不容易大學(xué)畢業(yè)了,工作也逐漸有點(diǎn)眉目了,結(jié)果身體出現(xiàn)毛病了,雖然不是大病,但對(duì)我這個(gè)完美主義的人來(lái)說(shuō),就是驚天霹靂。2013年年底做的手術(shù)。2014年初離開(kāi)了工作了三年的地方。

1.5結(jié)婚后婚姻不幸福。

婚姻不幸福,主要原因是兩個(gè)人溝通不到,以及兩個(gè)人都是小小孩。

孩子的出生,我們出現(xiàn)了很大的問(wèn)題。我曾經(jīng)差點(diǎn)把手放進(jìn)正在轉(zhuǎn)著的洗衣機(jī)里,也曾經(jīng)差點(diǎn)抱著孩子跳下去。幸運(yùn)的是那只是一剎那的念頭,我及時(shí)退回去了。當(dāng)意識(shí)清醒的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己有多傻。

經(jīng)歷過(guò)這些事,我才知道父母多么愛(ài)我。哥哥妹妹多么愛(ài)我。親人多么愛(ài)我。

有很長(zhǎng)一段時(shí)間,我很恨他,但是那樣想只會(huì)讓自己更加痛苦。

學(xué)會(huì)不恨別人,其實(shí)是放過(guò)自己。

這件事對(duì)我有好的方面有幾點(diǎn):
1.讓我開(kāi)始去主動(dòng)成長(zhǎng)。
2.讓我知道親人都很愛(ài)我,在乎我。
3.生活是個(gè)大課堂,需要好好經(jīng)營(yíng),想的周全一些,以后不能就像這次一樣突然就出現(xiàn)這樣的狀況。
4.生活的主動(dòng)權(quán)一定要握在自己手里,不能依賴任何人。
5.這件事讓我遇到了人類圖、身心靈修養(yǎng)以及心理學(xué)。
第二部分 聽(tīng)分享后感悟深的幾點(diǎn)
1.其實(shí)每一個(gè)爸爸媽媽都是愛(ài)孩子的,但是幼小的孩子心靈是那么脆弱,很容易因?yàn)榘职謰寢岆S隨便便的言語(yǔ)而受傷,你覺(jué)得什么樣的方式才能真正讓孩子感受到大人的愛(ài)呢?

最關(guān)鍵的就是,你要隨時(shí)都盡量去和孩子的內(nèi)心產(chǎn)生一種共情,能夠把孩子當(dāng)下的感受體會(huì)到并且用語(yǔ)言描述出來(lái),站在孩子的角度去跟他交流,當(dāng)你希望孩子按照自己的意愿去做事情的時(shí)候,當(dāng)孩子不聽(tīng)話的時(shí)候,最好的方式就是先去跟孩子逛街,描述出他內(nèi)心的感受,然后孩子自然就會(huì)變得乖巧。它就會(huì)變得非常積極的,樂(lè)意的去按照你想的去做。

所以,共情的技巧,是所有的爸爸媽媽都應(yīng)該努力去學(xué)習(xí)的一種能力,也就是能夠非常敏銳的觀察和體會(huì)到孩子當(dāng)下每一個(gè)內(nèi)心的需求到底是什么。其實(shí)很多時(shí)候,我們每一個(gè)人所尋求的那份情感上的連接,才是最重要的。孩子很多時(shí)候也許并不是不聽(tīng)話,并不是任性,很多時(shí)候是她是在試探爸爸媽媽對(duì)他的情感是不是能夠理解,是不是能夠站在他的角度上,真正和他有統(tǒng)一體的感受。

感悟:我現(xiàn)在試著學(xué)習(xí)共情。比如說(shuō),孩子哭了,不再只是說(shuō)不哭不哭,而是說(shuō)出他為什么哭的原因。慢慢地他就會(huì)不那么執(zhí)拗地哭了。但是我有時(shí)候也會(huì)有崩潰的時(shí)候,比如自己心里不高興或者太疲憊了就沒(méi)有耐心和孩子共情。這是我需要改善的地方。還有我要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換角色,比如經(jīng)常把自己放在孩子的角度去感受感受孩子他想要什么。

2.中小學(xué)階段,我擁有幾個(gè)死黨,交際體驗(yàn)還算成功,為什么到了大學(xué)?突然覺(jué)得自己不會(huì)說(shuō)話了呢?

原因主要是由于自己生長(zhǎng)的環(huán)境改變了,交際圈不同了,我從一個(gè)封閉單純的鄉(xiāng)下的小環(huán)境,來(lái)到了一個(gè)廣闊的都市的大環(huán)境,在鄉(xiāng)下的學(xué)校,中等成績(jī)偏上的我躋身于出類拔萃的優(yōu)秀學(xué)生之中,那種感覺(jué)就像是田野中的小野花,被移栽到了百花爭(zhēng)艷的貴族花園中一樣。
感悟:我在讀高中的時(shí)候有過(guò)這樣的感受,有的同學(xué)學(xué)習(xí)又好,其他特長(zhǎng)又好,好羨慕。

大學(xué)里,我羨慕別人既能夠?qū)W業(yè)做好,又能夠把人際關(guān)系搞好。

3.曉丹姐的分享:在我最無(wú)助的那個(gè)時(shí)刻,我抱著剛過(guò)百天的兒子,看著他那純真的小臉,那一刻,這個(gè)新鮮的小生命,突然充滿了喜悅的向我展開(kāi)了花兒一般的笑臉,他的明亮的通透如水晶般的眼眸中充滿了無(wú)盡的光亮和喜悅,那一瞬,我的靈魂真的被他震撼到了。這么幼小的生命多么的純真可愛(ài)啊,他選擇了我做她的媽媽,他把自己全部的生命和未來(lái)都交托在了我的手上。

這是一種多么深厚的生命間的連接啊,這完全就是一種純生命的那種信托。沒(méi)有選擇,我必須擔(dān)負(fù)起母親的責(zé)任啦,無(wú)論多么困難多么不可能,我都必須堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),無(wú)論如何,也要把我最好的擁有的給與它,也只有作為媽媽的我才能給他足夠的關(guān)懷和母愛(ài),我真的經(jīng)常會(huì)感動(dòng)于這樣的一種生命的奇跡。

生命本身的存在就是一種奇跡,不需要附加任何的條件,生命的存在本身就是完美,人和人之間的完全的信托和愛(ài),那才是世間最無(wú)上的價(jià)值,這就是我所深刻體會(huì)到的生命的本質(zhì),從此我真正的成為了一個(gè)內(nèi)心有愛(ài)的媽媽,為了那個(gè)小生命全然的信托和囑咐,我忘記了自己的需要,忘記了自己的柔弱。甚至也忘記了自己無(wú)能唄其自卑和膽怯。

也正是兒子的出生,在后來(lái)的歲月中,打破了我糾結(jié)于日語(yǔ)工作一潭死水的狀態(tài),我終于得以從無(wú)底的自卑的漩渦中跳脫出來(lái),開(kāi)啟了自我療愈的模式。

感悟:我曾經(jīng)有過(guò)這樣的想法,要不是孩子的出生我也不會(huì)這樣,但這個(gè)念頭出來(lái)后我知道不是這樣的,問(wèn)題很早就存在了,只是兒子的出生是個(gè)契機(jī),讓以前的問(wèn)題都呈現(xiàn)出來(lái)了。

我特別喜歡抱著他,眼睛一動(dòng)不動(dòng)地看著他,他好可愛(ài)。有時(shí)候睡著的時(shí)候還要微笑。他也好聰明,當(dāng)我情緒不好的時(shí)候,他也跟著不好動(dòng),不開(kāi)心。那時(shí)候,我意識(shí)到我得做個(gè)好媽媽。不能總是因?yàn)檫@個(gè)事情一直困擾自己,后來(lái)在公號(hào)上看一些心理學(xué)方面的知識(shí),慢慢地清楚了好多問(wèn)題的癥結(jié)在哪。

上次和曉丹姐對(duì)話,我問(wèn)如何把握好當(dāng)下?曉丹姐說(shuō):要全身心投入和孩子的相處當(dāng)中,做母親是個(gè)很好的機(jī)會(huì)去體驗(yàn)。我這些天在這樣做,不再是焦慮了,眼里看到的都是孩子的美。

2017年到2018年,我瘋狂地報(bào)班學(xué)習(xí),但效果卻差強(qiáng)人意。我有很多地方?jīng)]用對(duì)力。2019年前半年,我得先去除自己內(nèi)心的卡點(diǎn)和限制性信念,然后再開(kāi)啟自己的事業(yè)。

4.分享:我還在36歲的那一年學(xué)會(huì)了輪滑,輪滑運(yùn)動(dòng),真的是一種非常奇特的體驗(yàn),根本不需要用意志力去掌控身體,你會(huì)感覺(jué)自己的身體像風(fēng)一樣的自由。那種感覺(jué)真的太美好了,我還學(xué)會(huì)了進(jìn)入三歲兒童的角色去享受那種純真無(wú)邪的游戲狀態(tài),那你回來(lái)童真的狀態(tài)中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中再普通的元素都會(huì)變得新奇和好玩,每天都用一顆完全嶄新的眼睛去看待萬(wàn)事萬(wàn)物,所有的一切都是那么的美好,新鮮,充滿了生命力和快樂(lè)的感覺(jué)。

所以之前的我的人生狀態(tài)就是這樣,完全的沉浸在一種精神心靈的自由和愉悅感之中,當(dāng)我體驗(yàn)過(guò)這種自然自發(fā)的,樸實(shí)無(wú)華的純精神的生活狀態(tài),從中感受到生命的自發(fā)和喜悅,我就真正地獲得了那種豐盛的萬(wàn),小孩子一樣的那種心靈狀態(tài),也就是獲得了那種臨近零極限的那種心靈的自由的狀態(tài)。

對(duì)于生活中所有的事物和所有的發(fā)生,都不再設(shè)置任何的界限,那是一種完全的一種完全的安全感,我信靠的就是自己內(nèi)在生命無(wú)限的潛能,生命的力量,在這樣的狀態(tài)中,真的會(huì)獲得完整的安全感,那種無(wú)條件的喜悅。即使沒(méi)有那么多外在的物質(zhì)刺激,也仍然會(huì)覺(jué)得快樂(lè)和滿足,這種感覺(jué)真的很自由,很神奇,很豐盛,這種豐盛是來(lái)自心靈的寶馬。
感悟:我好羨慕這樣的狀態(tài),我希望自己可以達(dá)到這樣的狀態(tài)。不再向外索取,而是自己滋養(yǎng)自己。我知道我也能做成事,希望自己能夠發(fā)掘出生命無(wú)限的可能。

5.分享:2019年我發(fā)現(xiàn)了金錢(qián)成了我的人生課題,無(wú)意間上天讓我發(fā)現(xiàn)了金錢(qián)的高級(jí)意義,金錢(qián)和愛(ài)的關(guān)系,

所以我一下子就通透了,我了解到金錢(qián)經(jīng)常是代表一種愛(ài)的能量,我也突然就明白了我的爸爸為什么那么看重金錢(qián),就是因?yàn)樗齼?nèi)在太渴望太渴望愛(ài)的那種力量的支持感,太渴望太渴望那種無(wú)條件愛(ài)給予的那種。力量給予的那種安全感。
感悟:金錢(qián)是一種愛(ài)的能量。我外婆現(xiàn)在沒(méi)有收入,但是每年都會(huì)給我的孩子壓歲錢(qián),以前我肯定是推掉不要了,但現(xiàn)在不了,我知道那是外婆的心意。我想讓孩子明白老外婆的心意,那是一份愛(ài)。只有愛(ài)你的人才會(huì)那么大年紀(jì)了還執(zhí)意給你錢(qián)。

6.分享:加入澤宇教育后,我做的第一件事情就是觀察。人們的行為模式,我發(fā)現(xiàn)所有真正成功的大牌人物。他們的身上都有一種圣人的特質(zhì),那就是無(wú)限的,無(wú)私地?cái)U(kuò)展了自己,個(gè)人的邊界,胸懷非常的博大,很多時(shí)候都是。完全無(wú)我的去服務(wù)和幫助別人,他們的心靈狀態(tài)是完全舒展和敞開(kāi)的,是經(jīng)歷了生活的歷練,所以不再有恐懼和對(duì)失敗傷害的畏懼。

他們永遠(yuǎn)都能夠在問(wèn)題中看到自己身上的卡點(diǎn)和不足。并且想方設(shè)法的去剔除這樣的限制和卡點(diǎn)。不斷的讓自己的生命區(qū)域不設(shè)限,不設(shè)防備的狀態(tài)。所以以我往惡道,也只有具有了這樣的一種。自信和安全的狀態(tài),才能真正的將自己所有成功的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留的完全敞開(kāi)的分享出去,這讓我想到了一句話,就是那圣者外網(wǎng)。

這讓我想到了一句話就是內(nèi)盛者外王。

道與術(shù)的辯證關(guān)系

道為上,術(shù)為下——以道統(tǒng)術(shù),以術(shù)得道

道為本,術(shù)為末——本末有序,不可倒置

道為柔,術(shù)為剛——至剛至柔,剛?cè)岵?jì)

道為虛,術(shù)為實(shí)——虛虛實(shí)實(shí),亦虛亦實(shí)

道是一定要被參悟才能提高的事物和境界,具有抽象性、規(guī)律性和相對(duì)穩(wěn)定性;

術(shù)是方法,講究因時(shí)因地因人因事而變,是能夠被反復(fù)學(xué)習(xí)從而提高的事物和本領(lǐng)。

道者以一圍萬(wàn),理者以一圍千,法者以一圍百,術(shù)者以一圍十,兵者以一圍一,勢(shì)者以十圍一。

所以,我真的徹底的明白了,人其實(shí)就是活一個(gè)格局,有了格局,那就是大智若愚,越簡(jiǎn)單,越少技巧的人就越有格局,也就是道和術(shù)的關(guān)系,到底到合數(shù)哪個(gè)在先的問(wèn)題,往往急功近利的人,是遠(yuǎn)離大道的。只求樹(shù)的人,一般路都走不遠(yuǎn)兒,只求道的人。可以無(wú)為而化天下。

概括起來(lái)說(shuō),就是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有一些成功的技巧和自己的內(nèi)在。發(fā)生沖突的時(shí)候,我會(huì)靜下心來(lái)去感受他們。沖突的原因是什么,而當(dāng)我的內(nèi)在不能把外在的這些技巧。整合,同化進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我是不會(huì)去貿(mào)然使用的,就當(dāng)我的內(nèi)心能夠找到可以理解到的那個(gè)真正的點(diǎn)。能夠把那樣的技巧內(nèi)化成為自己。自然的。那一部分的以后,才能夠非常有底氣的有信心地把它應(yīng)用出來(lái),而且肯定是100%的成功地去運(yùn)用。

所以我們尋找導(dǎo)師的時(shí)候,真的一定要去尋找性格,氣質(zhì)乃至思維方式,都跟自己接近的人。因?yàn)椴煌愋偷娜怂a(chǎn)生的成功模式是不同的,每一種模式都沒(méi)有所謂的優(yōu)劣和好壞,只有適合不適合。比如從內(nèi)向和外向的角度來(lái)說(shuō),內(nèi)向的我需要和自己內(nèi)在深度的鏈接。一旦失去連接就會(huì)焦慮。所以在圈子里不停地向外互動(dòng)的去看手機(jī),去招呼每一個(gè)入群的。發(fā)言的朋友,真的會(huì)讓我更加的焦慮,而我的方式其實(shí)是更擅長(zhǎng)線下的互動(dòng)和交流,包括講座。所以我在自己的社群中所采取的運(yùn)營(yíng)方式,可能。

別人把關(guān)注力投向你,引領(lǐng)著你去尋找自我的內(nèi)在價(jià)值感,注意這里我所說(shuō)的是內(nèi)在價(jià)值感,而不是內(nèi)在價(jià)值,因?yàn)閮?nèi)在價(jià)值,所有人都是一樣的等同,都是無(wú)價(jià)的,只是我們從小到大有對(duì)生命價(jià)值太多虛幻的概念和價(jià)值評(píng)判我蓋和消減了我們真正的價(jià)值,所以我們很多人的價(jià)值感都是有條件的

按照心理學(xué)所講的投射原理,整個(gè)世界是一面鏡子,呈現(xiàn)出的都是你自己內(nèi)心世界的投影,也就是外在的財(cái)富,只是一種內(nèi)在價(jià)值感的呈現(xiàn)和顯華。所以我們一定要從根本上去解決問(wèn)題,你必須清楚的回答自己,到底是金錢(qián)最重要,還是你自己的價(jià)值感最重要,這就涉及到一個(gè)概念和命題的選擇,這是一個(gè)人生觀和價(jià)值。信仰的問(wèn)題,而這種信仰恰恰就決定了咨詢服務(wù)。

這是一個(gè)人生觀和價(jià)值信仰的問(wèn)題,而這種信仰恰恰就決定了咨詢服務(wù)中你的價(jià)值感能夠被挖掘出來(lái)的程度,也就是說(shuō),如果你越堅(jiān)信自己的價(jià)值是無(wú)限的,是可以通過(guò)咨詢師的幫助,來(lái)不斷的提升。

那么相應(yīng)的,在關(guān)鍵中,你會(huì)認(rèn)為價(jià)值感的提升比金錢(qián)來(lái)得重要的多,所以花再多的錢(qián)都是值得的,那你行動(dòng)上就會(huì)體現(xiàn)用金錢(qián)去支持咨詢師對(duì)你的引領(lǐng),非常高興的主動(dòng)的去付費(fèi)。這個(gè)時(shí)候你的生命的信仰,就能夠支持你的生命的價(jià)值的存在。

按照心理學(xué)所講的投射原理,整個(gè)世界是一面鏡子,呈現(xiàn)出的都是你自己內(nèi)心世界的投影。

總結(jié)起來(lái),金錢(qián)是一種能量,你給金錢(qián)什么樣的投影,金錢(qián)就會(huì)成為什么樣的存在,另外,真正能夠賺錢(qián)的人,是因?yàn)樗@個(gè)人自身具有價(jià)值,自身具有價(jià)值感,所以他能夠。將自己的價(jià)值感轉(zhuǎn)換為金錢(qián)的存在。

感悟:很認(rèn)同這些話,看著大家一路開(kāi)掛,我很羨慕也很著急。但我還需要很多沉淀和努力。我需要提升自己的價(jià)值感。

7.分享:最本質(zhì)的內(nèi)涵其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是所有的心理問(wèn)題都是原生家庭的問(wèn)題,也都是缺乏無(wú)條件愛(ài)的問(wèn)題,而且真正能夠快速有效的產(chǎn)生咨詢效果的。除了要求咨詢師在大腦層面上。具有敏銳的通過(guò)現(xiàn)象抓到本質(zhì)的分析,解決問(wèn)題的能力以外,另一方面,最關(guān)鍵的就是如何能夠帶給來(lái)訪者愛(ài)的療愈這樣的一種能力。
感悟:我在經(jīng)歷過(guò)痛,經(jīng)歷過(guò)別人幫我解讀人類圖,現(xiàn)在自學(xué)心理學(xué)之后,認(rèn)為幫助困頓之中的人找到自己,活出自己,找到自己的潛能發(fā)揮自己的潛能是很有價(jià)值的事。幫我解讀人類圖的董昳含,在做為女性附能的事業(yè)。我在想如果女性在結(jié)婚前能夠明白很多事,能夠?qū)W會(huì)內(nèi)觀自己,能夠治愈自己的卡點(diǎn)等等,婚姻會(huì)幸福很多,女性也會(huì)發(fā)掘出自己更多的潛能。

8.分享:最關(guān)鍵的一種能力就是察覺(jué)的能力,時(shí)時(shí)刻刻能夠察覺(jué)到。自己是在用真我的指引去存在,還是在用頭腦習(xí)慣性的評(píng)價(jià)和判斷去存在,這一點(diǎn)是非常重要的,而且能夠真正掌握這種察覺(jué)的能力,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是比較簡(jiǎn)單的,但對(duì)于另外一些人來(lái)說(shuō),是需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)每一天觀察的訓(xùn)練的。

最根本的方法就是通過(guò)情緒作為一個(gè)線索來(lái)進(jìn)行自我察覺(jué),當(dāng)你有積極情緒的時(shí)候,說(shuō)明你的行為是符合你內(nèi)心需求的。而當(dāng)你存在消極情緒的時(shí)候,說(shuō)明你的行為是與內(nèi)心的需求背道而馳的。

9分享:幾乎所有的小伙伴都會(huì)說(shuō)學(xué)習(xí)效率不高,要不停的去看手機(jī),內(nèi)心不能專注和安定下來(lái),其實(shí)這才是最主要的問(wèn)題,關(guān)鍵是如何能讓自己找到那種專注如一的如如不動(dòng)的那種狀態(tài)呢?
這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)還是比較復(fù)雜的,首先你學(xué)習(xí)的內(nèi)容是不是真正自己所喜歡的東西,是不是能對(duì)當(dāng)下的自己內(nèi)心最需要的那個(gè)東西產(chǎn)生一個(gè)回應(yīng),只考慮當(dāng)下的需求,而不是考慮將來(lái),我們的心靈,他只考慮當(dāng)下,我們的頭腦才會(huì)回顧過(guò)去。所以再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍,你必須只考慮當(dāng)下,你所學(xué)習(xí)的東西,必須是你當(dāng)下最需要的東西,只有這樣,你才能產(chǎn)生完全的專注和沉靜的感覺(jué)。

另外一個(gè)就是時(shí)間安排,可能時(shí)間安排的過(guò)于緊張,所有人都說(shuō),哎呀,我的時(shí)間不夠用啊,其實(shí)這就是一種焦慮的狀態(tài),每個(gè)人。你要知道,作為一個(gè)人,我們的身體能量都是有底線的,我們做事情我們的工作效率也都是有上限的,所以絕對(duì)不可以做出一個(gè)超出自己能力和身體底線的計(jì)劃和安排,最關(guān)鍵的就是需要合理安排時(shí)間,而且一定要進(jìn)行精力管理,每天進(jìn)行運(yùn)動(dòng)和鍛煉,只有保持一個(gè)身心完整,積極的狀態(tài),你的身體才具有活力,你的思維才更加靈活和敏銳。

再者,可能就是你對(duì)每一個(gè)當(dāng)下所做的事情,是不是都存在一個(gè)強(qiáng)烈的好惡的感覺(jué),如果你是一個(gè)存在強(qiáng)烈的好惡的人,那么就說(shuō)明你會(huì)對(duì)某些事情會(huì)特別的排斥,我們每個(gè)人的生活中都不可能事事順心如意,我們的工作也不可能時(shí)時(shí)都是自己最喜歡做的事情,但是你在面臨不得不做的時(shí)候,你在面臨你的工作責(zé)任,你必須要完成的時(shí)候,你沒(méi)有選擇。所以既然在沒(méi)有選擇的狀態(tài)下,你就只能讓自己盡量去排除一種抵觸的情緒,盡量去能夠完全享受每一個(gè)當(dāng)下。

否則,特別是做兼職副業(yè)的人,可能會(huì)更多地遇到這樣的問(wèn)題,我發(fā)現(xiàn)不少的小伙伴,就是因?yàn)樽约赫嬲胱龅氖虑椋瑫r(shí)間太少,目前很無(wú)奈的要大量的花時(shí)間去完成自己的主業(yè)。這種情況下,他的心情和狀態(tài)就會(huì)非常的陷入一種消極的循環(huán),其實(shí)。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己處在了消極的情緒狀態(tài)之中的時(shí)候,你就是在無(wú)效的損耗自己的心理能量,真正有效的方式是時(shí)時(shí)刻刻都保持一種積極的心理能量狀態(tài)。

所以我們必須學(xué)會(huì)調(diào)整自己的認(rèn)知,調(diào)整自己的情感,當(dāng)你把認(rèn)知調(diào)節(jié)成我必須做的事情,都是同等重要的,都是同等具有價(jià)值和意義的時(shí)候,你就不會(huì)再產(chǎn)生如此強(qiáng)烈的。好惡的感覺(jué),你就會(huì)比較能夠平靜地活在每一個(gè)當(dāng)下你該做的事情當(dāng)中。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你完全專注下來(lái),靜心做事的時(shí)候,就算是你自認(rèn)為的不喜歡不擅長(zhǎng)的工作,最終都會(huì)帶給你一個(gè)積極的反饋,甚至?xí)Ыo你愉悅感。

所以最重要的關(guān)鍵點(diǎn)就是放下你的價(jià)值好惡評(píng)判,去擁抱生活中的所有時(shí)刻。

感悟:享受當(dāng)下這是我需要學(xué)習(xí)的地方,也是我得著重學(xué)習(xí)的地方。

10.提問(wèn)環(huán)節(jié),真正的成長(zhǎng)到底是什么呢?成功的路徑是什么?

答:1.真正的成長(zhǎng),首先是你的改變,和之前的自己是不一樣的。包括經(jīng)歷過(guò)得一些坎坷和磨難,你有一顆謙卑的心態(tài)。
2.成功的路徑,應(yīng)該是愛(ài)和責(zé)任。有一套自己的方法論。思維性就是和別人觀點(diǎn)不一樣。有獨(dú)特的見(jiàn)解。

答: 吃苦是必要的,改變也是必要的,但最重要的是去改變你的觀念,而不是改變你自己的天性。我們的天性是不需要去改變的,而我們的片面的不完整,割裂的,不恰當(dāng)?shù)挠^念是需要不斷的去突破和提升的。

答:1.真正的成長(zhǎng),是活出自己本來(lái)的樣子,關(guān)注自己的內(nèi)心,關(guān)注當(dāng)下,完全接納自己的不完美,然后去掉自卑,去掉恐懼,去掉害怕,真真正正的活出真實(shí)的自己

2.成功的路徑:提升對(duì)自己內(nèi)在的認(rèn)知,找到自己同頻的導(dǎo)師專注的學(xué)習(xí),提升自己的思維認(rèn)知,提升愛(ài)的能量,學(xué)會(huì)傳遞愛(ài)和能量

答:1.內(nèi)心富足,有生活工作的情感積累
2.精神強(qiáng)大,歷經(jīng)生活給予磨難
3.待己待人寬容有愛(ài)
4.樂(lè)于提供價(jià)值,甘于奉獻(xiàn)

答:真正的成長(zhǎng),是不是得從結(jié)果看,而不是自我感動(dòng)的成長(zhǎng)。
@梧桐?這種觀念就是一種思維的誤區(qū),如果永遠(yuǎn)帶著這種觀念去生活,你就永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法活出無(wú)條件的愛(ài)和接納的自由狀態(tài)。

一旦人不能活出無(wú)條件愛(ài)和接納的自由狀態(tài),那么生命中潛在的那些無(wú)限的能量和創(chuàng)造力就不可能被挖掘出來(lái)

因?yàn)橹灰墙Y(jié)果取向就一定會(huì)有成功和失敗的兩級(jí)分化對(duì)立,就一定會(huì)受傷,一定會(huì)產(chǎn)生恐懼,對(duì)于失敗的恐懼。

而人一旦帶有消極和恐懼,這就是活在了一種自我設(shè)限的狀態(tài)之中,沒(méi)辦法去突破生命的極限。

關(guān)于導(dǎo)師,一定要找對(duì)人,找對(duì)緣分,一定要了解自己,找到自己適合的位置,有自知之明,這一點(diǎn)是第一位的,也是最最重要的。

所以,真正的成長(zhǎng)是需要拿出勇氣,不斷的去面對(duì)痛苦并超越,需要你從潛意識(shí)的深層去除掉那種趨利避害的本能。

學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì):成功和成長(zhǎng)的路途是沒(méi)有捷徑的,成長(zhǎng)的過(guò)程必然要吃苦,必然要面對(duì)問(wèn)題,并且最終能夠從所有的問(wèn)題和痛苦中穿越過(guò)去。所以真正的成長(zhǎng)和成功,其實(shí)就是經(jīng)歷神圣的水與火的洗禮,其實(shí)我們所有的人都會(huì)有一種潛意識(shí)的自我保護(hù)的本能,就是趨利避害,避免痛苦,所以每一個(gè)人都要讓自己走出舒適區(qū),尋找適合自己的挑戰(zhàn),然后不斷的去突破自己的設(shè)限,不斷的去修改自己的認(rèn)知模式,還有各種不良的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。

感悟:謝謝自己有勇氣參與回答,參與了才能知道自己的問(wèn)題在哪里。感謝曉丹姐的耐心答疑解惑。這些年,社會(huì)在不停變化,而我卻原地踏步,思維認(rèn)知都沒(méi)有變過(guò),自然也跟不上時(shí)代變化。我現(xiàn)在明白要提高思維和認(rèn)知,但是還沒(méi)到能夠快速找到自己的卡點(diǎn)并快速找到辦法突破。這是我需要提高的地方。

11.分享:發(fā)展心理學(xué)中,有講到非常著名的研究?jī)和J(rèn)知發(fā)展的心理學(xué)家,皮亞杰。他提出了同化和順應(yīng)這兩個(gè)概念,是非常有意思的。首先什么是同化,同化就是兒童把外界中接觸到的現(xiàn)象,讓他大腦中把已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)來(lái)進(jìn)行套用和理解。他的大腦認(rèn)知結(jié)構(gòu)中缺乏相應(yīng)的認(rèn)知原型,需要兒童重新在他的大腦結(jié)構(gòu)中創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的認(rèn)知模型。

所以,比起同化,順應(yīng)對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常困難的,因?yàn)樗枰谧约旱拇竽X中重新創(chuàng)設(shè)出一個(gè)新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。所以你在觀察小孩子的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,有的時(shí)候你交給他一個(gè)新的名詞,但是她就是不愿意接受。你跟他講這個(gè)是蒼蠅,他不僅不同意,還會(huì)非常的生氣,他會(huì)說(shuō)你瞎說(shuō),她會(huì)說(shuō)這是蜜蜂。在小孩子兩三歲的時(shí)候,真的會(huì)存在這樣的一種奇怪的現(xiàn)象。

這就是因?yàn)樵谟變旱拇竽X中,不存在蒼蠅的一個(gè)認(rèn)知模型,他以前只知道什么是蜜蜂,剛才看到蒼蠅和蜜蜂。非常相似的時(shí)候,他就會(huì)把蒼蠅童話到他密封的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去,如果你對(duì)她硬要說(shuō)這是蒼蠅。他就會(huì)心理上非常抵觸,接受不了,因?yàn)樗斫獠涣擞羞@樣的一個(gè)概念。

其實(shí)用這種理論來(lái)理解,我們成年人也是一樣有效的,我們成年人甚至?xí)葍和姆磻?yīng)更加的嚴(yán)重,當(dāng)我們?cè)诤屯獠渴澜邕M(jìn)行交互,學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,所有的思維,言語(yǔ)和行為都是按照大腦中已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),自動(dòng)的進(jìn)行同化反應(yīng),當(dāng)我們遇到了與自己大腦認(rèn)知結(jié)構(gòu)不同的存在的時(shí)候,就會(huì)有一種非常消極的感受和情緒冒出來(lái)。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候你的大腦中沒(méi)有現(xiàn)成的是用的模型去套用。你無(wú)法理解眼前出現(xiàn)的這個(gè)新生事物,就會(huì)有一種茫然和挫敗感。

這就是為什么我們改變一種舊的行為,習(xí)慣,或者建立一種新的行為習(xí)慣的時(shí)候,是那么的痛苦和困難,為什么我們那么容易堅(jiān)持不下去,那么容易就放棄,因?yàn)閷?duì)于人來(lái)說(shuō),消除一種自動(dòng)化的思維結(jié)構(gòu),或者建立一種自動(dòng)化的思維結(jié)構(gòu)是需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的過(guò)程的,需要消耗最多的心理資源,這樣的一個(gè)過(guò)程讓人覺(jué)得是特別疲憊的。

所以從皮亞杰的這種發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)看,真正的學(xué)習(xí)就是不斷的通過(guò)痛苦的順應(yīng)外界的方式,去打破自己原有的消極限制的認(rèn)知模式,不斷的增加自己新的積極的認(rèn)知模式的過(guò)程,什么時(shí)候你的大腦對(duì)于外界的反應(yīng)不再是產(chǎn)生一種消極的反應(yīng)和聲音,你的認(rèn)知模式就可以自如的加減和轉(zhuǎn)換。那么這樣的學(xué)習(xí)其實(shí)就特別趨向于一種圣人的存在的方式和學(xué)習(xí)的方式。

所謂真正的古代的君子和圣賢。其實(shí)他們就是通過(guò)人生這樣的一個(gè)大課堂,來(lái)不斷的去調(diào)整自己,原有的思維結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu),不斷的讓自己去順應(yīng)外界的環(huán)境,只有順應(yīng)才能讓自己。產(chǎn)生一種積極的情感,積極的反應(yīng)和積極的情緒。

此外,這個(gè)時(shí)代,是一個(gè)特別強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)的時(shí)代。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也一定是在增加體驗(yàn)的過(guò)程,必須把我們所有的知識(shí)結(jié)構(gòu),所有的信息能夠轉(zhuǎn)化成為我們的體驗(yàn),然后再轉(zhuǎn)化成為我們的行動(dòng),只有通過(guò)這樣的方式的學(xué)習(xí),才是真正能夠?qū)ξ覀兊纳詈蜕鸬阶饔玫姆e極有效的方式。

而且在學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的積極體驗(yàn),會(huì)極大程度地促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)效果,并且會(huì)極大限度的提升我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力,也就是積極的體驗(yàn),就是一個(gè)非常有效的強(qiáng)化物,能夠讓我們的學(xué)習(xí)行動(dòng)更頻繁的產(chǎn)生,會(huì)讓我們內(nèi)心激發(fā)出一種非常渴望去學(xué)習(xí)的積極情感。所以當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的時(shí)候,去尋找這樣的一種積極的情感體驗(yàn)才是至關(guān)重要的。

任何讓你覺(jué)得疲憊和不愉快的學(xué)習(xí),其實(shí)都可以暫時(shí)暫停下來(lái)去尋找原因,一定要先克服掉自己內(nèi)心的消極情感狀態(tài),讓自己活在積極的生命能量的狀態(tài)中,學(xué)習(xí)才是真正能夠起到積極作用的方式,否則如果處在消極的情感狀態(tài)中去學(xué)習(xí),這樣的學(xué)習(xí)是不會(huì)產(chǎn)生任何的結(jié)果的,不僅不會(huì)產(chǎn)生結(jié)果,而且他不會(huì)幫你的。

而且這樣的消極狀態(tài)的學(xué)習(xí)會(huì)消耗掉你的生命能量,會(huì)讓你的狀態(tài)越來(lái)越不好。所以這樣的消極狀態(tài)的學(xué)習(xí)就一定要暫停掉。去做一些真正對(duì)自己的生命情感,能提到建設(shè)性的一些作用的事情,比如說(shuō)去運(yùn)動(dòng)。去做你自己真正喜歡的那些愛(ài)好,能夠提升生命能量的事情。

其實(shí)包括整個(gè)人生,你都可以當(dāng)做是一個(gè)體驗(yàn)和學(xué)習(xí)的大課堂,你把對(duì)于成功失敗的恐懼轉(zhuǎn)化為對(duì)于體驗(yàn)的豐富的這樣的一種。認(rèn)知觀念的話,有了這樣的觀念,你的心靈就會(huì)更多的敞開(kāi),更多的突破自己的局限,以最積極有效的學(xué)習(xí)。

作為最積極,最有效的學(xué)習(xí)目標(biāo),應(yīng)該就是通過(guò)不斷的行動(dòng)和體驗(yàn),不斷地把自己的消極認(rèn)知和體驗(yàn),改寫(xiě)成積極認(rèn)知體驗(yàn)的過(guò)程。最好的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該就是通過(guò)不斷的行動(dòng)和體驗(yàn),不斷的把自己的消極認(rèn)知體驗(yàn)和消極認(rèn)知模式改寫(xiě)成積極的認(rèn)知體驗(yàn)和認(rèn)知模式的過(guò)程。

但是我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)教育真的離這樣的一種教育目標(biāo)還相當(dāng)相當(dāng)?shù)倪b遠(yuǎn)。

但是從小到大,我們所有人進(jìn)行的接受的教育,與這樣的對(duì)生命能夠起到真正的建設(shè)性作用的觀念是背道而馳的,我們所有的教育都在強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,甚至強(qiáng)調(diào)應(yīng)試和分?jǐn)?shù)。這是非常非常有害于。無(wú)論是小孩子還是成人。這對(duì)我們的生命狀態(tài)是非常有害的,一種學(xué)習(xí)觀念,就是結(jié)果導(dǎo)向,價(jià)值評(píng)判,以及學(xué)到的東西都是沒(méi)有用的,完全為了應(yīng)試的內(nèi)容。

我真的很期待什么時(shí)候能夠有這樣的具有智慧的人,又具有資金實(shí)力的人,能夠開(kāi)辦出一套全新的教育體系,就是帶給孩子們更多的積極體驗(yàn),積極的對(duì)于生命的感受和認(rèn)知,讓所有的學(xué)習(xí)都能夠真正促進(jìn)每個(gè)人心里的積極成長(zhǎng),能夠帶給心靈無(wú)限的正能量。

感悟:這段話讓我明白了該如何正確學(xué)習(xí),(最好的學(xué)習(xí)方式應(yīng)該就是通過(guò)不斷的行動(dòng)和體驗(yàn),不斷的把自己的消極認(rèn)知體驗(yàn)和消極認(rèn)知模式改寫(xiě)成積極的認(rèn)知體驗(yàn)和認(rèn)知模式的過(guò)程。)

我希望我給孩子能帶來(lái)這樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)的東西內(nèi)化成自己的,而不是應(yīng)付考試。如果我自己能修煉到一定的水平,我也愿意為這樣的教育付出自己的綿薄之力。

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