本訓練營：《目標感》共讀營

今日主題：第四章 對有高度目標感者的深入訪談

學習日期：2021.2.14（情人節(jié)）

今日作業(yè)：

1、本章內(nèi)容最感觸你的是哪個內(nèi)容？結(jié)合自身案例闡述為什么？

? ? ? 關(guān)于第4章的學習，我印象最深的一句話是：你不能安于現(xiàn)狀，在生活中一切順其自然。

? ? 這句話之所以打動我，因為這一章中提供了4個特別成功的培養(yǎng)孩子案例，他們在一次偶然的機遇，找到自己的人生目標，身邊的成人幫助他們解決各種各樣的困難。正是在父母的支持和身邊導師的引領(lǐng)下，這些優(yōu)秀的孩子始終保持著強烈的目標感，最終成長為積極主動、自信樂觀、謙遜有恒心的人。

? ? ? 我首先覺得擁有這些美好品質(zhì)非常棒，不管他們在日后人生中遇到何種挑戰(zhàn)，這些正能量一定會幫助他們積極樂觀地看待事情，不會輕易認輸和放棄，為最后實現(xiàn)最終人生目標播下了最好的種子。

? ? ? 這些也提醒我，作為一個媽媽，一名老師，在工作和生活中不能抱著隨遇而安的心態(tài)，要努力幫助孩子在早期尋找他們身上的各種潛能，創(chuàng)造機會讓他們成為更優(yōu)秀的自己。只有這樣，才能體現(xiàn)家庭教育的引領(lǐng)、優(yōu)秀教育者的智慧。

? ? 在這里，和大家分享一個女兒的成長故事。女兒小的時候，比較內(nèi)向害羞，多年的成長經(jīng)歷告訴我：一個自信樂觀的人，更容易在團體中找到位置，這種歸屬感非常重要，讓孩子更好地適應新環(huán)境，在群體中不斷發(fā)展自己。于是，我沒有只是焦慮，作為家長，我要努力創(chuàng)造機會，尋找平臺，幫孩子朝樂觀向上的方向努力。

? ? ? 方法總比困難多，只要你認為這點培養(yǎng)目標非常重要，一定會積極努力想辦法，借助身邊一切可以利用的資源。因為要尋找這樣的一個機會，我就經(jīng)常閱讀一些書籍、關(guān)注一些育兒平臺。

? ? ? 一天，突然發(fā)現(xiàn)當時的新浪親子論壇正在舉行“童心閃閃”系列活動，人家提供場地支持，鼓勵孩子勇敢走上舞臺，展示自己特長，培養(yǎng)孩子更好地綻放。同時，我也清醒認識到：因為有周賽月賽季賽和決賽，歷時整整一年，還是比較辛苦的，既需要孩子自己的努力，還少不了家長的付出與陪伴。

? ? 我堅信這是一個非常有意義的鍛煉，必須抓住機會，讓孩子在參加此次活動的過程中，不聚焦能否一次次晉級，重要的跟自己比一次次進步，對自己膽量或心態(tài)要學會認識。

? ? 我本人不擅長歌舞，但通過觀察，我發(fā)現(xiàn)女兒在日常生活中聽到一些歌時，會不自覺地扭動身體，也愿意在熟悉親人面前進行展示。所以，結(jié)合她的興趣，我初步和她達成共識：用跳舞方式展示自己。

? ? 起初，我主要從網(wǎng)上下載一些兒童舞蹈視頻，挑選一些孩子喜歡、符合水平能力的舞蹈。我們一起邊看邊學，經(jīng)過大量練習，很多動作爛熟于心。對于小孩子來說，舞蹈功底一般不要求什么，重要的是在舞臺上能夠自信大方。

? ? ? 后來，因為前期認真準備了，孩子心里特別有底氣，在舞臺上確實展示得比較好，成功晉級到月賽。月賽是各個場地各周選出的冠軍，大家的水平比初選要提高了很多。準備過程中，肯定需要付出更多。事實上，我們也做到了。

? ? 準備參加季賽時，孩子覺得辛苦，有點兒想打退堂鼓了，我估計她內(nèi)心中渴望成功的想法較多，害怕失敗的可能。最后，我想到的辦法是：從幼兒園班里邀請她的一個喜歡舞蹈的好朋友，兩個人一起排舞，共同上臺演出。而且，利用兩個孩子名字中最后一個字，起名叫“清陽組合”。因為換了一種形式，不再孤兵作戰(zhàn)，而且很多時候，兩個孩子一邊排練一邊玩兒，找到更多練舞的樂趣，又開始興致盎然排練了。

? ? ? 事實證明，兩個好朋友最終一起在決賽舞臺上閃閃發(fā)光。回顧整個一年的努力，孩子們收獲很多，進步也很大。每次在臺下看到舞臺上展示的孩子們，最讓我感動的就是他們在很多陌生人面前，越來越大方，更加陽光自信。這一點真的比什么都重要。

? ? 打那以后，女兒的性格確實變化了很多，有些活動可能不用我去鼓勵，她自己就非常樂于參與，因為她嘗到過甜頭，她享受熱烈的鼓掌，她知道自己很棒，值得別人對她肯定，她很享受成功的喜悅。

? ? 所以，因為遺傳基因或者后天多種因素的影響，孩子身上其實蘊含著很多潛能，有些潛能是顯性的，我們父母能夠明顯看到，比如女兒開始的膽小內(nèi)向和害羞。也有些潛能是隱形的，可能沒有合適的機會，我們暫時不能看到。千萬不要輕下結(jié)論，直接質(zhì)疑孩子的能力，要努力尋找一個合適的機會，給他們一個足夠展示的平臺，可能就會給自己一個驚喜。這個過程不光是我們在尋找和了解孩子的潛能，孩子們也會因為發(fā)現(xiàn)自己更多潛能更加欣賞自己。

? ? 現(xiàn)在，我的女兒是一名高中生，在同齡人中，她比較大方自信，非常陽光熱情，能夠主動鏈接她感興趣的人和事，樂于分享和助人，在班里有不少朋友，學習成績也不錯。

? ? 回想起來，我覺得很幸運，因為發(fā)現(xiàn)孩子比較害羞敏感，我沒有置之不理，覺得就是生來如此，而是盡我所能幫助她，引導女兒更好地認識自己。而且，自信樂觀的品質(zhì)真的非常重要，可以幫助孩子塑造成一個完全不同的生命狀態(tài)。

2、就你感觸最深的點，你認為可以解決自己什么困惑？具體可以怎么做？

? ? 針對我感興趣的父母影響孩子的點，幫助我在反思自己的教育經(jīng)歷時，好好梳理了一些可取之處。比如，父母首先要認真觀察孩子，發(fā)現(xiàn)她的閃光點和不足，在全情陪伴中找到她的興趣點，借助身邊可利用的一切資源，幫助孩子改掉身上的不足，更好地成為他們自己。

3、簡述今日共讀收獲

? ? 今天的學習稍微有點遺憾，因為昨天是大年初二回娘家的日子，一整天待在父母家，好好陪家人，沒有沉下心來認真讀書，想著今天一邊聽伙伴們分享，一邊整理自己的思路。終于有點想法的時候，老師提醒大家時間到了。所以，有點遺憾，接受老師的建議，通過作業(yè)分享的方式和大家進行交流。

? ? 這件事也提醒我，以后在準備事情的時候，一定更好地規(guī)劃時間。

4、你對今日共讀中哪個內(nèi)容感興趣？準備如何運用到自己的生活中？

? ? 今天對優(yōu)秀孩子的成長案例非常感興趣，覺得他們不是普通孩子，他們很多人心中有很強的目標感，而且這些目標比較高大宏遠，不是關(guān)注到個人的喜樂得失。說明這些孩子在身邊大人的引領(lǐng)下，格局比較高，視野很廣。相反，我們多數(shù)人的目標更關(guān)注個人本身，高度和格局還是有點小了。

5、（可選）你還有哪些內(nèi)容想與伙伴們探討的嗎？拋出問題后請先給出你自己的思考和答案。

? ? ? 我還想繼續(xù)了解一些成功案例的培養(yǎng)方式。每個孩子的特點不同，教育的方法肯定不能復制，但有些本質(zhì)的教育觀念就是背后的邏輯，是放之四海而皆準的教育規(guī)律。我喜歡通過學習大量具體方法找到更多的培養(yǎng)目標和實施策略。