本打算臨睡前掃一眼簡書而就此睡去，不料看到了踏雪先生對我一篇質疑小文的全方位回應，受寵若驚，虎軀為之一振，匆匆閱完，睡意全無，索性泡杯茶，也說說投毒事件。踏雪先生的態度是網絡爭論時的楷模，但也僅是態度好而已。我二人文字皆在，多辯無益，知者自當識之。

不論是多年前的朱令事件，還是近期的上海某大學投毒事件，抑或是最近的幼兒園為爭取生源而發生的投毒事件，三者都是讀書人所為，夠陰損夠歹毒，同為讀書人的我，驚出一身冷汗，不由地想起一句老話——仗義多為屠狗輩，歹毒每是讀書人。當然，這三者還有一個共同點，都是同行所為，也正應了郭德綱的一句話：“同行間才是赤裸裸的仇恨。”

我們或許要問，發生這些惡性事件的原因究竟是什么？是嫉妒。有不少人“眼里容不進沙子”，只要你過得比他好，他非弄死你不可，同行間的嫉妒更能產生惡，由嫉生恨，進而消滅對方。嫉恨是一條毒蛇，自嚙也嚙人。但簡單的把嫉恨作為投毒事件的原因，似乎失之于淺薄，我想了想，覺得投毒所折射的不單是某個個體的性格缺陷，不是個案，它所折射出來的是整個社會價值取向的問題。

多年前，哲學家陳嘉映關于“夢想的中國”寫過一篇文字，他寫道：“我夢想的國土不是一條跑道，所有人都向一個目標狂奔……我夢想的國土是一片原野，容得下跳的、跑的、采花的、在溪邊濯足的，容得下什么都不干就躺在草地上曬太陽的。”我不得不說，陳先生的夢想在中國不會實現，他的夢想，我稱之為“個體有意識，整體無意識”。

我們從小接受的教育卻與之背道而馳，我們每一個人自入學以來，接受的都是打磨掉個性的教育。這種教育講究集體主義，講究無差別，講究整齊劃一、步調一致。這樣的教育目的，是要達成“個體無意識，整體有意識”，這種病態的教育遇上功利的社會，于是產生了唯一的成功觀——有錢有權。非有錢不足以說成功，非有權不足以說成功。

西哲羅素有言，參差多態乃幸福的本源。但在追求中國式成功的跑道上，幸福就是第一名的位子，幸福就是招到學生多賺錢——第一名只有一個，生源只有這么多，我要第一名，我要搶生源。他們的價值觀念如此單一而無暇他顧，為此可以使用各種手段而無所不用其極。在中國，做個好人不是成功。于是，悲劇就這樣誕生了。

在中國做好人，會被人說傻，會被人說沒用，會被人說窩囊。在世俗的眼光里，從不把堂堂正正做人當成一種追求。孔夫子眼中的“一簞食，一瓢飲，在陋巷。…… 回也不改其樂”在當代中國幾希。

在這幾起投毒事件中，我們除了譴責犯罪者的人性陰暗之外，是否也該反思，組成社會的我們每個人的價值觀是不是狹隘？是不是我們為我們自己劃定了一條單一的跑道？我們本可以“跳的、跑的、采花的、在溪邊濯足的，躺在草地上曬太陽的”，卻為何要在目標單一的跑道上一競高下？究竟是什么樣的一種成功竟可以凌駕于生命之上？我們是不是同謀？