以德御術,4c教學法

? ? 大咖,總是在某些方面給人以啟迪。又感覺和我們沒有距離。

? ? 她提到的博覽群書,她提到的看透職稱晉級的內在力量,她的實踐力,她的新思考,地理教育與她約稿。中地參的急功近利等級下降。

? ? 她的校內到校外,她的校外到科研再到出書,超強的學習了,助人的情懷。是啊。內蒙,僅僅靠一腔熱血就能夠改變嗎?所以她希望大家跟蹤學習。所以她希望就地取材,更新理念。做點事情很難。我的的體驗觀似乎在大學更容易開展。首先自己先學起來吧。

? ? 4C教學法的四大重要環節——真實場景、角色扮演、任務落實、及時評價。

? ? 我也想知道校園里的花花草草的名字,我也想領著孩子們看立德樹人的大石頭其實是花崗巖,在黃山這樣的石頭有的是,我希望領著孩子們去向海、莫莫格、月亮泡、查干浩特考察知道很多他們不知道的,而不是僅僅做做飯、觀觀鳥就行了。

? ? 加入學習會、讀書會深入學習、跟蹤學習。一年、二年、三年形成自己的創新思維與成果。

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