? ? ? ? 當紅絲帶和黃笑臉在校園中穿梭，當紅T恤和紅標語在樓道里飛揚，當放飛的氣球把夢想帶向無窮的遠方，六月如期而至。
? ? ? ? 耳邊還浮動著你們朗朗的讀書聲，眼前還躍動著你們燦爛的微笑，相遇仿佛就在昨天。三百多個日子，倏地從樹梢掠過，杳無蹤跡。
? ? ? 課堂上，我們有過激情似火的熱血討論，亦有過靜悄悄的沉思。你們曾經滿懷理想，侃侃而談，曾經因為學習數理化忽略語文而覺得愧疚于我。我見證了你們以夢為馬，不負韶華的努力，目睹了你們青春最動人的悸動，更重要的是，和你們一起分享成功的喜悅，一起走過失敗的悵然若失。
? ? ? ? ? 1400，1401，我們承載了學校和家長太多的期望，黑黢黢的探頭，督導室輪番轟炸的聽課，別人的冷嘲熱諷，個中心酸，冷暖自知。我們的每一天似乎都格外煎熬。其實這些還是次要的，更困惑的是語文學習，只有課堂的40分鐘，因為對于理科學霸語文是被打入冷宮的，因此如何把龐雜的知識融入課堂，兼容并收，如何讓課堂生動活潑有情趣還要鏈接高考，我常常是絞盡腦汁。過往的經驗不算，過往的榮譽歸零，題海穿梭，課件學案，就是生活的全部。不是我有多么高尚，迫在眉睫的時刻，是一種職責和道義，讓我們相約六月。
? ? ? ? ? ? 過兩天，你們就要揮一揮衣袖，告別高中校園的云彩，從此一為別，四方奔前程。想到天各一方，不舍和留戀就這樣在心中蔓延。也許，不久你就會淡忘曾經的語文老師，但我真切地希望，你們在未來的日子里，仍然能夠仰望星空，詩意生活。
? ? ? ? ? ? 我們今天的讀書，不僅僅是為了謀生，更是為了豐盈自己的人生。讀大學只是人生的一個過程，一種經歷，但讀書卻是我們終生慰藉自己靈魂，快慰自我人生的一種有趣修行。在這即將分別的日子里，也許課堂上我教給你的知識你們會很快忘記，但我們曾經探討過的許多事理，希望能在你們的未來人生中，潛移默化地生長。世界復雜，生活多變，我曾和你們探討過，無論社會如何變化，做人的底線不能松動，評判事物的理性思維不能泯滅，獨立堅韌的人格意志不能動搖。以善良做底色，以正直做方向，以智慧做船槳，在未來的生活中，活出你們自己的愜意人生。
? ? ? ? ? 躍馬揚鞭赴戰場，踏破樓蘭凱歌還！我最可愛的孩子們，無論過去還是現在抑或未來，你們都是我永遠的驕傲！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2017年6月4日
后附：習慣了每日在課堂、會議、辦公室周旋的昏天黑地的時光，習慣了這一年像鐵板上的魷魚被炙烤的煎熬，當期待已久的假期終于姍姍來到的時候，卻又無端多了一些不舍。
? ? ? ? 每一個三年的輪回都會留下無數讓人感動的瞬間，似乎剛剛送走1001，1003班的孩子，13屆也已經悄悄地走了，紅了櫻桃，綠了芭蕉！
10屆的孩子們會常常和我分享他們的大學生活，懵懂愛情，也會悄悄留言給我，不要太累，注意身體體貼入微讓我感動至極。
13屆的孩子們，從高一的2班4班，到高二的4班6班，到高三的0班，我非常幸運地遇見這么多聰慧的孩子，和他們一起成長，見證他們的每一次進步。我不會忘記圣誕節密密麻麻的卡片，教師節的溫馨小禮物，空間的摯愛留言！原本畢業前，想給所有三年里我曾教過的孩子留言的，但是學校事務繁多，一拖再拖，最后也沒時間，只在5日的紅火祝福時匆忙寫給00班的孩子，不知他們是否能讀出我的期待與祝福？
? ? ? ? ? 時間煮雨，無論過去如何不堪，當回憶滿滿時，留下的便是永遠的幸福！
? ? ? 2016年6月
