? ? ? 在下圍棋時(shí)，合乎棋理的正規(guī)下法可稱(chēng)為本手，而貌似合理，從全局看通常會(huì)受損的下法則是俗手，所以下棋時(shí)，要用好本手減俗手，才能提升棋藝，贏得勝利。棋手如果通過(guò)持續(xù)的練習(xí)運(yùn)用本手，能出現(xiàn)出人意外的妙手，那也算是可遇也可求，正所謂“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，自然可證明棋藝精進(jìn)的路徑是正確。由此可見(jiàn)，用好本手減俗手，下出妙手也可求。

? ? ? 本手是基礎(chǔ)，俗手為失誤，重本減俗可成事。人們理應(yīng)扎實(shí)練好與用好本手，方能減少出現(xiàn)失誤的俗手，增加成功的可能性。下圍棋要知道如何布局與落子，這是重視基礎(chǔ)，而下象棋也要了解各個(gè)棋子的下法與活動(dòng)規(guī)則，知道使用方式，才能組合起來(lái)攻城掠地，殺帥取勝。學(xué)習(xí)語(yǔ)言要重視基礎(chǔ)的字詞句的正確積累運(yùn)用，才能真正學(xué)會(huì)靈活高效地運(yùn)用，不至于在復(fù)雜的情境中錯(cuò)漏百出，失誤頻頻。學(xué)習(xí)各種科學(xué)課程也要重視基礎(chǔ)概念的認(rèn)識(shí)理解，才能勝任更高層次的邏輯推理，透過(guò)現(xiàn)象看透本質(zhì)，找到核心規(guī)律，并能綜合運(yùn)用。如果基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，一開(kāi)始就是錯(cuò)誤連連，要想真正掌握好科學(xué)方法，用來(lái)指導(dǎo)工作與生活實(shí)踐，那樣無(wú)異于緣木求魚(yú)，南轅北轍，失敗的概率會(huì)大大增加。所以人們一定要重視本手這個(gè)基礎(chǔ)，從一開(kāi)始就用好本手，走合乎規(guī)律的正規(guī)道路，減少俗手出現(xiàn)的機(jī)率，自然更容易成功成事。

? ? ? 當(dāng)然，用好本手還不一定會(huì)出現(xiàn)妙手，還要深刻理解本手，才會(huì)偶得妙手，創(chuàng)造非凡的局面。生活中不乏這樣的例子，如有人一直按常規(guī)方法去練習(xí)下棋，但他不會(huì)深切理解下棋的原因，不善于總結(jié)規(guī)律，只能是業(yè)余水平，很難有段位的提升。有許多人從小玩籃球、乒乓球、羽毛球、足球等，也是中規(guī)中矩地按照基礎(chǔ)的方法來(lái)練習(xí)運(yùn)用，但由于缺乏專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，處于自發(fā)摸索的方式，對(duì)那些體育訓(xùn)練科學(xué)方法了解不多，沒(méi)有辦法突破經(jīng)驗(yàn)主義的局限，很難有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步，自然很難出現(xiàn)妙手，來(lái)改變當(dāng)下這種水平，成為專(zhuān)業(yè)選手或達(dá)到高手水準(zhǔn)。要出現(xiàn)妙手，一定要在本手的基礎(chǔ)上深刻反思用好本手的價(jià)值與規(guī)律，向高手請(qǐng)教學(xué)習(xí)，獲得更多改善專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)的指導(dǎo)與訓(xùn)練，不斷地獲得反饋并做出調(diào)整與改善，才能有機(jī)會(huì)偶得妙手，創(chuàng)設(shè)不一樣的情境，打開(kāi)新局面，獲得更多的勝利。

? ? ? 本手、妙手、俗手源于圍棋，但棋理也可遷移至事理人情，正所謂世事如棋，時(shí)刻變化中。真正的生活高手，往往都會(huì)重視打好基礎(chǔ)，用好本手，扎實(shí)地操練，并且懂得從思想層面去深刻理解棋理與事理的聯(lián)系，融匯貫通，舉一反三，妙手偶得，精彩時(shí)現(xiàn)。也正因減少了俗手，用正確的方式方法來(lái)學(xué)習(xí)、工作與生活，自然會(huì)有更多平穩(wěn)而美好，多姿卻又不失和諧的生活狀態(tài)！