自我提升D79之寫給女兒(四)

20170625? 星期日? 多云

親愛的晴:

今天讀了管建剛老師的《和女兒談》,讀到“家族”這封信時,產生了共鳴,打算以此為題,寫給你一些看法和建議。

管老師提到一個家庭有一個“好爸爸”沒用,有一個“好媽媽”也沒用。一個家庭的綜合實力,上一代下一代一起努力出來的,一代又一代的人努力出來的,一代又一代人打拼出來的。一個家庭出一個博士不稀奇,上下幾代,都是博士生,那才震撼人,來自一個家庭的綜合實力的震撼。

我以前沒有意識到這一點。沒有這個意識去引導你。當時一些人說,你倆(指我和你爸)都是老師,孩子也錯不了。當時雖然嘴上說一些客氣話,但,這些話真有些飄飄然了,覺得上學時我和你爸腦瓜都不錯,你遺傳誰都沒問題。再說,我們小時候根本沒人去管,都是憑自己,靠自覺,于是就忽略了對你的引導,任其你自由自然發展。

現在想想,就是意識不到位,沒有管老師的那個家族綜合實力感。

現在,即將高三的你,要全力以赴,為自己未來人生打下一個堅實基礎,也為咱大家族綜合實力添磚加瓦吧!

明年你考上大學,那我們家的綜合實力就上了一層,將來的將來,你的丈夫,很努力很勤奮;你的孩子們很努力很勤奮,有出息,那么我們一大家子,一代又一代地向前走,就能有一個綜合實力的大家族。

高考結束,幾家歡樂幾家愁。有的考試,初中考試不理想,高考卻能扭轉局面,揚眉吐氣,為什么?除了自己給自己定了目標,努力拼搏外,應該還有其他因素。我能想到的有環境因素,也就是說朋友圈。

管老師說:“近朱者赤,近墨者黑”,你周圍五個朋友的平均值就是你。你身邊朋友圈是什么樣的,基本上就告訴你是什么樣。我認同管老師說法。

你小時候,我們朋友圈都是愛打牌的人,我們隨波逐流,整天在牌圈跟他們混,還不亦樂乎。后來,劉姨引領我我愛上博客,結實了像秦老師那樣優秀的人,一度引導你寫作,練就了目前不觸寫作的你。現在,我又在大v結實了同頻媽媽,愛上讀書,喜歡聽課,學習如何做好親子關系,現在媽媽的提升轉變你和爸爸是有目共睹的。以前的朋友圈,依然是我的老朋友,然而,我不可能再像以前那樣。降低朋友圈的品質就是降低自我的品質。

高中階段,一個人的思想、情感形成的重要期。朋友,某種程度上說,比我這個老媽,比你爸那個老爸,對你影響還要大。比如開始談戀愛的朋友,愛打扮,耍小氣的朋友,你說,你會成為怎樣的人?

一篇文章說,“健康的孩子不怕傳染。”只要你足夠的“健康”,別人的壞習慣影響不了你。這話,“對”了三分之一,“錯”了三分之二,要做到那么“健康”,不容易啊,咱們都是一樣的普通人。跟行為上,習慣上不如你的人在一起,你就要時刻記住“擇其不善而改之。”好習慣,叮囑再三,難養成;壞習慣,看一眼,就能記住三個月,人性的弱點就在于此。

我的工作也很繁忙,一些事情比較瑣碎,一些事情拉長戰線,一些事情計劃之外,需立即執行。我習慣在手機上列一個任務清單,把該做的事情列在上面,完成的刪除,新來的添入。這樣提高了我的做事效率。

大v媽媽社群21天閱讀打卡,聽課打卡讓我堅持,形成了一個好的閱讀學習習慣。

媽媽四十歲的人了,對工作認真負責,掙取做好每一件事,還在不斷的追求上進,并不覺得辛苦,反而覺得有成就感。有效的工作,有效的學習,恰恰是幸福的工作,幸福的學習。拖拉的學習、工作,沒有效率的學習、工作,恰恰是不幸福的工作、不幸福的學習。

安排好自己的暑假,盡可能地細致。提前完成,就獎賞自己,這是我曾經用過的伎倆。

愛你的媽媽

2017年6月26日凌晨零時48分

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