“隨手拿起一本書來，無意識的看著……” 相信這種情況很多人都經歷過。

要說清楚意識，首先要知道記憶是咋回事，比如你能讀懂前面這些漢字，是因為有過漢字學習，形成了主觀與客觀事物的對照記憶，記憶的本質其實是區域神經元之間的連接被重復，記憶就會被加強。

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細胞是構成生命的最基本單位，所有生命活動都是由細胞完成的。人體由60-75兆個細胞構成，每6-7年就會進大規模的更新換代。

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但腦細胞卻不同，我們出生時腦細胞的數量就已經固定，約1000億個，除了負責學習的海馬體和負責嗅覺的嗅球，其他細胞不可再生，而且會隨著年齡的增長逐漸減少，但它們之間的突觸鏈接會逐漸稠密，這就是說聰明與否不是腦細胞數量決定的，而是由它們之間頻繁鏈接的密度決定的。

愛因斯坦的大腦究竟特別在哪?1985年,加州大學伯克利分校的瑪麗安·戴蒙德教授研究發現,愛因斯坦的大腦并不比一般人包含更多的神經元,但含有更多的星形膠質細胞，這些細胞通常位于大腦的左下頂葉區域,負責數學思考和視覺空間認知等。

那么，星形膠質細胞究竟是什么？它們到底有什么用？維基百科顯示，星形膠質細胞是神經膠質細胞的一種，數量是神經元的10倍，其最大作用是引導神經元移動，讓它們去該去的地方。另外，神經元之間的突觸由星形膠質細胞和腦細胞組成，換句話說，星形膠質細胞越多，一個人的思維和感知就很可能越靈敏。而直到幾年前,人們才發現了更多不同，海外權威雜志《科學美國人》報道,愛因斯坦的大腦皮層負責了更高層次的心理過程,與正常智力的人差異很大,而他的前翻葉皮層很特別,在思考來、制定計劃和想象情景等認知方面都強于常人更不可思議的是,愛因斯坦的運動皮質下方有一塊不尋常的區域,負責處理面部舌頭和喉部的信息,意味著他的思想可能包含更多視覺和情感方面的聯想。

意識可以獨立存在嗎？顯然不可能。但是如果反過來問，獨立個體是如何產生意識的？答案是學習，但學習到底是在學什么？簡單兩個字——信息。沒錯，其實知識的本質就是信息；文字傳達的內容，前人總結的經驗，朋友傳達的情報說白了都是信息，聰明的大腦可以揉合更多的信息得出有意義的結論，比如廣義和狹義相對論。

意識有質量嗎，廣義的說有，意識是靠大腦傳輸電信號進行的，而大腦又是人體最費電的器官，相當于體重的2％卻消耗了15％的能量，能量其實就是一種物質E=mc2

隨著科技的進步，人們似乎揭開了生命的密碼。基因編輯、活體冷凍、干細胞移植甚至是直接換頭似乎都是打開永生之門的鑰匙，但生命之所以可貴最重要在于‘自主性，’泡在培養皿中的大腦如果實現永生，或許就是地獄的誕生。

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