幼兒園在精挑細選之后給家長發了《你的4歲孩子》這本書，剛拿到的時候“固執又精力旺盛”這句話直“鉆”進我的眼睛，之所以我會用“鉆”這個字眼是因為我們家孩子正好四歲，正好“固執又精力旺盛”。這也成了我想將這本書讀完的最初動力。
讀完這本書讓我覺得在某些地方我可能誤解了孩子，四歲孩子的世界其實還是精彩的，雖然有困惑，有迷茫，有不可控制，我的決定是體會，傾聽，感受，等待。當然更重要的是教育孩子要有正確的方法，首先要培養孩子的生活自理和良好的行為習慣，要開發孩子的智力，引導孩子對周圍事物的興趣，養成勤于思考、善于思考的習慣。培養孩子發現問題、解決問題的能力，要鼓勵孩子敢于向成人提問，作為老師和父母，我們可能什么都知道，只要把問題的思考和解決的方法和步驟展現在孩子面前。明確告訴孩子你不懂或不清楚，但可以一起查書，上網或者請專家。在引導孩子查書找資料、向別人請教的過程中，孩子學到的不僅僅是知識，同時培養了孩子對讀書的好奇心、發現問題的恒心、解決問題的自信心。
還有就是從玩中學是孩子更易接受的，父母要經常陪伴孩子。讓孩子更多的親近大自然、熟悉社會各個工種，讓孩子在游戲中學習，這樣孩子的學習過程是快樂的，并且成效顯著的，我想智慧的大門就打開了。
早期教育是非常的重要，不都是說“三歲決定人的一生”嗎？但又是什么在三歲之前決定了孩子的一生呢？是早期的識字教育？早期的數學教育？還是早期的才藝教育？這些并非不重要，但卻不是最重要的。這讓我想起了圣經里的一句話：“凡聽見我的話就去行的，好比聰明人，把房子蓋在磐石上。雨淋，水沖，風吹，撞著那房子，房子總不倒塌，因為根基立在磐石上。凡聽見我的話不去行的，好比一個無知的人，把房子蓋在沙土上。雨淋，水沖，風吹，撞著那房子，房子就倒塌，并卻倒塌得很大。”
你愿意你的孩子是那磐石上的房子，還是沙土上的呢？我想沒有人選擇后者，那么這本書會教給你，如何站在孩子的角度，讀懂孩子的行為，并將孩子的行為引導到一個有效的目標上去。就像圣經里說的：“教養孩童，走他當行的路，就是到老他也不偏離?！?/p>
