? ? ? 鄉土中國作為一本社會學方面的書籍，通過十四篇文章提煉了一些概念，去嘗試回答中國基層社會的鄉土社會究竟是一個什么樣的社會。這本書看似十分的學術，生活實用性不大，然而讀過之后發現，那些曾經看似無解，只能歸根于時代變遷所造就的不可避免也無法減輕的矛盾，通過《鄉土中國》的閱讀，似乎可以嘗試著去回答，和矛盾謀求更好的共處之道。

? ? ? 家庭成員排序，顧名思義，就是在自己、孩子、父母、伴侶這四類家庭成員中按重要程度排一個次序。在一檔節目中，姜逸磊這位嘉賓提及了這個話題，表示了自己的答案是：最重要的是自己，接著下去的是伴侶、孩子、父母。她的答案在網絡上引起了很多年輕人的認可，紛紛表示自己是最重要的，孩子和父母一定不再會是放于首位的。因為不愛自己，如何學會去愛別人。

? ? ? 然而，在節目當中，很多明星嘉賓的父母，當時就表達了強烈的不贊同，他們的態度跟上述年輕人的立場恰恰相反，他們認為父母孩子應當是最為重要，占據他們生命里最重要的地位。無論如何是絕對不會將自己放在第一位的，這是不可思議的事情。

? ? ? 當然不是所有的年輕人和父母輩都是上述的兩個觀點，然而這個在熱烈的討論中也表明，這件事上折射著現代大多數青年人與父母輩的巨大分歧。我們習慣于將此歸咎于社會變了，代際之間的觀念也就變了，可到底變了什么，究竟是什么造成這樣的分歧？

? ? 《鄉土中國》一書就提供了看待家庭成員排序此事的十分有價值的角度。

? ? ? 當今青年人的父母那一代，大多是在改革開放前后的一代，這也就意味著現代社會的法則對于他們來說是一個慢慢接納的過程，在此之前他們在吸收能力最強的幼年時期，個人的底層邏輯是在鄉土社會文化中形成的，在他們的當時的生活環境里也是成立的。

? ? ? 所以，孩子重要，因為孩子是一個家族傳承的基本，在靠血緣繼承的鄉土社會中，孩子是這個家庭的下一代，土地、作物、世代人的努力給到下一代。父母孩子之間，不僅有基因的傳承，還有經濟基礎的傳承，所以孩子特別重要。

? ? ? 父母重要，因為長老統治，鄉土社會中父母憑借活得時間久，確實幾乎可以解答孩子關于成長的所有問題，因為鄉土社會，每一代面對的問題都幾近相同，孩子可以憑借父母的經驗解答人生的問題。至于自己，是不重要的。在農業文明里，按祖輩經驗生存，靠天吃飯，跟著同輩人一起勞作就是生存法則。在鄉土社會中自我個性的突出，在除去動蕩時期的時間外，對農業生產沒有什么作用，自然自我意識也就被抹平，不會放于重要地位。最后是伴侶，雖然伴侶與愛情相關，但即使和從前的婚姻不一樣了，但依然會把伴侶和自我放于同一輩，自然也就越不過父母與孩子。

? ? ? 所以啊，在現代青年人父母那一輩的答案里，孩子和父母的排序勢必會先于自我和伴侶。

? ? ? 回到現今的青年人，他們是生在一個將現代文明社會框架基本建立的環境，他們的底層邏輯雖然受到父母的鄉土社會文化以及中國傳統文化的影響，但是卻是在現代社會的環境里形成的。同時，二十世紀九十年代隨著計算機的普及使用，科學技術帶動社會變革與創新，社會變化速度大大提升，光是一個十年，社會就從只能打電話的手機都不能人手一臺，變到現今路邊攤買早餐都是手機掃碼支付。

? ? ? 社會變化如此之快，長老統治就失去了其作用，父母生命所遇見的問題，孩子可能不會歷經，父母的經驗也就失去了用武之地，傳授經驗也就變得雞肋甚至多余了。這也是費孝通先生在書里描述的“父不父，子不子”的現象。同時在城市中，職業的選擇變得多樣化，后代不再需繼承上輩的職業，也就是說在經濟基礎傳承這一關系上，幾乎不剩什么了，或許只剩下個金錢。然而，在現代法律中，金錢可以拿去捐獻，子女不一定繼承。

? ? ? 同理，現在的年輕人站在父母的角度來說，認為自己孩子的職業、身份、金錢沒有必然關聯。從現在提倡的教育觀念“選專業這事，首先孩子要喜歡，要孩子樂意選擇這個人生方向”便可窺見。于是乎，便得出現代年輕人的立場：父母、孩子都只是人生路上共同走了一段路途的過客。

? ? ? 關于自己，上面寫過現代社會發展快速，變革創新無處不在，更是需要變革與創新才能更好地在一個不斷更新的現代社會中獲得更高的社會地位，更大的社會權力。而創新需要獨特，需要與眾不同，這時候個人特點的表現，獨立個體魅力的展現就成為了關鍵，展現自己作為一個個體的獨一無二可以在這個社會更好地生存。

? ? ? 自我意識就成為了生存的一個工具，向上進取的一個重要力量。所以，必須重視自己、愛自己，才能使自己獲得更好的生活環境，才能去愛別人，滿足自己的欲望和愿望。在自我意識需求如此強烈的背景環境下，人對于自己的尊重與愛護也會日益增強，這也就造成了現今許多青年人，尤其是像那位姜逸磊嘉賓一樣在社會上拼搏且取得一定成果的青年人給出：自己是最重要，次之伴侶，后面才為孩子與父母。

? ? ? 這樣一個社會現象，《鄉土中國》一書讓我們學會了從社會學的角度，從社會的發展進程去看待生活中代際之間的矛盾。

? ? ? 我們無法選擇時代，但書籍卻可以讓我們把格局放大，不僅僅看到代際之間觀念的不同，矛盾的產生，更能看到這是兩種環境兩種社會文化造成的差異，這是中國在中華民族偉大復興之路上會面臨的事情，也是我們處于鄉土社會和現代社會格局、文化交織雜糅的環境中的這幾代人必須應對的事情。

? ? ? 時代造就的矛盾無法消除，但從其根源分析后，父母孩子之間能更深地相互理解，可以在分歧時想想社會的因素，明白分歧的原因，如此，縱然這家庭成員排序答案分歧再大，也能逐漸學會尊重、和解以及友好共處，甚至摸索出更和諧的家庭相處之道。

高二（10）班 馮曉穎