今天上課,和老師說(shuō)著說(shuō)著,說(shuō)到了老人這個(gè)話題。
先說(shuō)到了日本人敬老的情況。因?yàn)槔蠋熢?jīng)受名古屋市教育部門邀請(qǐng),培訓(xùn)當(dāng)?shù)赜⒄Z(yǔ)老師,在日本工作了四年。她說(shuō)在她的觀察范圍里,日本社會(huì)對(duì)家庭的長(zhǎng)子,寄托很大希望。日本的女孩子們都接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),如果嫁給一個(gè)家庭的長(zhǎng)子,要承擔(dān)養(yǎng)老義務(wù),和公婆同住。但是老師說(shuō),她看到的媳婦們(不是全部,有部分),履行義務(wù)的同時(shí),很不高興!這種一邊照顧,一邊抱怨的情況,對(duì)老人來(lái)說(shuō),還不如不照顧。因?yàn)閮?nèi)心難以愉快,很遺憾。
老師接著又聊到了加拿大的情況。她說(shuō),很多華人誤以為西人和父母關(guān)系松散。其實(shí)不然,她周圍的親戚朋友們,大部分熱愛(ài)家庭。父母老了,都盡量照顧,彼此都很關(guān)心的。大家庭關(guān)系一般都很溫馨,緊密。并且加拿大老人很長(zhǎng)壽,七十多歲感覺(jué)還是中老年。社區(qū)里不乏九十歲的老夫婦攜手散步,共度晚年。老師說(shuō),只要精神世界飽滿健康,很有希望健康長(zhǎng)壽。
下課路上,我又想到了在上海的雙親,心中又涌起一陣傷感:父母大人如相問(wèn),女兒一片冰心在玉壺!無(wú)奈雛燕終要離巢。希望你們?cè)谖译x開(kāi)的時(shí)日,盡情享受你們自己的生活:莫道桑榆晚,為霞尚滿天。