前幾天寫了一篇文章給朋友看，朋友說這不是散文。我一臉詫異。腦海里開始搜索有關“散文”的概念，發現我的記憶還停留在初中老師講過的“形散神不散”這個特征里，別的就沒有什么研究了。最近愛上寫作，我想現在是時候好好理一理這些認識朦朧的文學體裁了。如果你也感興趣，那歡迎圍觀。
——寫在前面
一、什么是散文
“散文”一詞大概出現在北宋太平興國(976年12月——984年11月)時期。
中國六朝以來，為區別于韻文和駢文，把凡不押韻、不重排偶的散體文章，包括經史書在內，概稱“散文”。后來又泛指詩歌以外的所有文學體裁。
隨著時間的發展，散文的概念由廣義向狹義轉變，并受到西方文化的影響。
如今的散文，是一種重在寫實，充滿詩意，自由活潑，篇幅短小，不拘格律聲韻，側重于反映和表現內心體驗與情感的迅速簡捷文學樣式。一般分為抒情散文、記敘散文和議論散文三種類別。
二、散文有哪些特征
1.形散神聚 ?
“形散”主要是說散文取材十分廣泛自由，不受時間和空間的限制；表現手法不拘一格：可以敘述事件的發展，可以描寫人物形象，可以托物抒情，可以發表議論，而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。
“神聚”主要是從散文的立意方面說的，即散文所要表達的主題必須明確而集中，無論散文的內容多么廣泛，表現手法多么靈活，無不為更好的表達主題服務。
為了做到形散而神不散，在選材上應注意材料與中心思想的內在聯系，在結構上借助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體，散文中常見的線索有：
⑴以含有深刻意義或象征意義的事物為線索；
⑵以作品中的“我”來作線索，以“我”為線索，由于寫的都是“我”的所見所聞所思所感，侃侃而談，自由暢達，使讀者覺得更加真實可信、親切感人。
2.意境深邃
意境深邃，注重表現作者的生活感受，抒情性強，情感真摯。
作者借助想象與聯想，由此及彼，由淺入深，由實而虛的依次寫來，可以融情于景、寄情于事、寓情于物、托物言志，表達作者的真情實感，實現物我的統一，展現出更深遠的思想，使讀者領會更深的道理。
3.語言優美凝練富于文采
所謂優美，就是指散文的語言清新明麗，生動活潑，富于音樂感，行文如涓涓流水，叮咚有聲，如娓娓而談，情真意切。
所謂凝練，是說散文的語言簡潔質樸，自然流暢，寥寥數語就可以描繪出生動的形象，勾勒出動人的場景，顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前，寫情沁人心脾。
散文素有“美文”之稱，它除了有精神的見解、優美的意境外，還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文，不僅可以豐富知識、開闊眼界，培養高尚的思想情操，還可以從中學習選材立意、謀篇布局和遣詞造句的技巧，提高自己的語言表達能力。
三、怎樣寫好一篇散文
想著手寫一篇散文，可以從選材、構思、意境、筆法和語言五個方面入手。
1.選材 ?
大千世界，林林總總，小至滴水之微，大至世界風云變幻，均可進入散文世界，因而散文的材料具有廣泛性、多樣性、美感性、知識性和趣味性的特點，作者應從廣闊的生活海洋和豐富的內心世界中去發現、去開掘、去提煉。
首先，調動主體感知，在生活中發現美。法國雕塑家羅丹說：“美是到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”散文作者選材的過程，就是從生活中發現美的過程。因此，我們應具有一雙“發現美”的眼睛。
其次，加強思索紀念，在心靈里“拾貝”。雨果曾說：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈?！笨梢?，人的內心世界是無比豐富廣闊的。我們一定要學會從生活中去開掘豐富的寶藏。注意三點：
①“思中見珠”，即對生活中平凡的事物，經過深入思考，提示出令人深思的理念來。
②“憶中拾貝”，一個人的人生經歷是豐富多樣的，有順有逆，有好有壞，有美有丑，因此“憶”是人生的一座倉庫！我們可以從“憶”中去拾取許多有價值的東西。
③“想中取萃”，就是說在想象和向往中，選取那些“萃”葉和精華。
最后，選取“筍尖”和“菜心”式的材料。秦牧在《散文創作談》中指出：“筍尖比筍身好吃，菜心比菜梗好吃，廚房大師傅深知‘此中三味’的。但是，有的人寫起文章來，卻忘記了這個道理，不去區別什么是生活材料中的筍尖和筍身，菜心和菜梗；撿到一些有點兒光澤、有些兒意義的事情就寫，結果只能寫出很平常的作品?！边@是很有見地的經驗之談。
哪些是“筍尖”和“菜心”式的材料呢？主要是指富有獨特個性、極具典型意義和新鮮生動的材料。
2.構思
構思要奇特，主要是抓住以下環節，才能給文章增添詩美。
①捕捉靈感 ?巴爾扎克說：“偶然性是世界上最偉大的小說家，若想文思不竭，只要研究偶然就行?！蓖瑯樱⑽淖髡咭惨朴诓蹲健芭既弧钡撵`感，才能文思不竭，保持創作長流的源頭活水。
②重視立意 ?散文的“意”應做寬泛的理解，它也許是一種思想，一種觀點，一種見解，也許是一種感受，一種情緒，一種意趣，貴在新穎和深刻。
③選好角度 ?同一事物，從正反側、左中右、上中下不同的方位去觀察，就會呈現多樣性和多面性。構思要奇特，作者就要像畫家和攝影師一樣，找到新的最佳的表現角度。
④構思成篇 ? 在自由靈活、不拘一格、瀟灑自如的行文中，要求思路清晰，文理自然；在勻稱和諧的格局中，做到波瀾起伏，曲折多姿。
3.意境 ?
意境是散文“美”的靈魂，指散文作者的情與所描繪的客觀的境(景)交相融合而熔鑄在作品中的優美的藝術境界，即所謂內情與外物的統一，具有引人聯想和產生共鳴的特征。它主要有詩情、哲理、畫意和諧趣構成。主要靠意向的捕捉、理想的追求和聯想與移情來創造意境。
4.筆法 ?
常見的散文筆法主要有記事寫人法、繪景托物法、布局安排法和意旨顯露法。實際上，無論何種手法最終都是圍繞作者所要表達的中心思想。
5.語言
散文的語言―定要有文采，有情味，具有美感。因為散文篇幅短小，語詞精粹，容不得半點語言渣滓。
秦牧說：“一座大山上有小堆的亂石，時常無損于大山的壯觀。但如果―個小園中有一堆亂石，就很容易破壞園林之美?！?/p>
同樣，散文的語言一定要精粹和優美，因為任何冗詞敗筆在有限的篇幅里都會顯得格外的刺眼和難于掩飾。雖然，散文的語言不如詩歌那樣精煉，也不如小說那樣富有個性，但它樸素、瑰麗、蘊蓄、飄逸，具有強烈的美感。
四、如何鑒賞散文
散文鑒賞，重點是把握其“形”與“神”的關系。散文鑒賞應注意以下幾點：
1.讀散文要識得“文眼”
凡是構思精巧、富有意境或寫得含蓄的詩文，往往都有“眼”的安置。鑒賞散文時，要全力找出能揭示全篇旨趣和有畫龍點睛妙用的“文眼”，以便領會作者為文的緣由與目的。“文眼”的設置因文而異，可以是一個字、一句話、一個細節、一縷情絲，乃至一景一物。并非每篇散文都有必要的“文眼”。
2.讀散文要抓住線索
讀散文要抓住線索，理清作者思路，準確把握文章的立意。
結構是文章的骨架，線索是文章的脈絡，二者是緊密聯系的。抓住散文中的線索，便可對作品的思路了然于胸，不僅有助于理解作者的寫作意圖，而且也是對作者謀篇布局本領的鑒賞，從而透過散文的“形散”的表象抓住其傳神的精髓，遵循作者的思路，分析文章的立意。
線索通常有以下幾種：
（1）以事物的形象為線索，如巴金的《燈》；
（2）以感情的發展為線索，如楊朔的《荔枝蜜》；
（3）以時間順序為線索，如劉白羽的《長江三日》；
（4）以空間順序為線索，如朱自清的《綠》；
（5）以人物活動為線索，如魯迅的《從百草園到三味書屋》；
（6）以事理為線索，如唐韜的《瑣憶》。
3.注意散文表現手法的特點
注意散文表現手法的特點，深入體會文章的內容。
散文常常托物寄意，為了使讀者具體感受到所寄寓的豐富內涵，作者常常對所寫的事物作細致的描繪和精心的刻畫，就是所謂的“形得而神自來焉”。我們讀文章就要抓住“形”的特點，由“形”見“神”，深入體會文章內容。
4.注意展開聯想，領會文章的神韻
聯想的方式有：
①串聯式：如《獵戶》“尚二叔→百中老人→董昆”；
②輻射式：如《土地》以“土地”為中心生發開去，寫“熱愛生活，保衛土地，建設土地”；
③假托式：如《白楊禮贊》；
④屏風式：如《風景談》。
注意豐富的聯想，由此及彼，由淺入深，由實到虛，這樣才能體會到文章的神韻，領會到更深刻的道理。
5.品味散文的語言
一大特色是語言美。好散文語言凝練、優美，又自由靈活，接近口語。優美的散文，更是富于哲理、詩情、畫意。
杰出的散文家的語言又各具不同的語言風格：魯迅的散文語言精練深邃，矛盾的散文語言細膩深刻，郭沫若的散文語言氣勢磅礴，巴金的散文語言樸素優美，朱自清的散文語言清新雋永，冰心的散文語言委婉明麗，孫犁的散文語言質樸，劉白羽的散文語言奔放，楊朔的散文語言精巧。
一些散文大家的語言，又常常因內容而異。如魯迅的《紀念劉和珍君》的語言，鋒利如匕首；《好的故事》的語言，絢麗如云錦；《風箏》的語言，凝重如深潭。體味散文的語言風格，就可以對散文的內容體味地更加深刻。
6.了解情技
了解情技即弄清抒情散文的寫作技巧，掌握諸如渲染、鋪墊、象征、伏筆、照應、懸念、襯托、過渡等技巧有利于鑒賞散文，把握美文實質。
