一、關(guān)于職場談判-《優(yōu)勢談判》

當甲方和乙方談判陷入僵局，此時可以通過引入第三方，打破僵局。第三方的作用是，創(chuàng)造競爭，讓對方明白，自己不是你唯一的合作對象，面臨被第三方替代的風險，所以，對方為了獲得不被替代會作出讓步。這適用于談判類、打壓，包括商務談判、購買需求關(guān)系等，不適用于親情。

《天道》里有一個詞叫文化屬性，強勢文化造就強者，弱勢文化造就弱者，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。這句話我覺得在談判中再合適不過了，當引入競爭，你和對方是一種競爭關(guān)系，彼此是目的的唯一障礙，而引入競爭，格局就改變了，第三方成了最大的風險創(chuàng)造者，對方想要達成合作不得不做出讓步。

二、關(guān)于個人奮斗、失望、氣餒-《終身成長》

我有寫過一點終身成長這本書的感悟，這次再次整理，是因為這本書于我而言非常重要，不是方法論的認知，而是信念層。作者傳遞了一種思維，就是要相信改變，融入改變。好多時候我們做事憑借毅力，結(jié)果卻是不盡如人意，非常氣餒，而這本書告訴我們，要相信改變，不是說沒有做成就是徹底的失敗，而是要看到自己付出努力之后發(fā)生的變化，哪怕只是一點點，這一點點就是希望，就是我們奮斗的種子，讓我們從心底里看到，我們的付出是有回報的，我們的勞動是有價值的，這是從無到有，從0到1的信念層的認知。

三、職場溝通--分工思維《經(jīng)營自己，人人都需要的人生管理術(shù)》

最近學習崔璀的《經(jīng)營自己，人人都需要的人生管理術(shù)》微課程，很有收獲（對于學習，我也有了一點轉(zhuǎn)變，不再是圖看完一本書一個完整的課程完整的記錄，而是撿重點，學自己認為重要的對自己有幫助的，一兩點就賺到了，應用到生活中工作中，就是把學費賺回來了。這降低了我的預期，也讓我學起來更加有動力）。這套課程只看了前兩集，我印象最深的是第一集，提到要有一種分工思維，這不是說哪一個職位崗位，而是很細微的情緒情感層面的分工，比如說，課程中的例子，你看到你老板生氣了，那你會緊張胡思亂想，自己是不是哪里做錯了，崔璀告訴我們，管理學中巧用分工思維，簡單講就是，我不必為別人的困擾負責。當老板生氣了，“老板生氣了，我好緊張”，這是典型的因果關(guān)系，自己去負責他的困擾的思維體現(xiàn)，應該前后主語一致，做到自己的事自己負責，“我看到老板生氣了，我不必為他負責，我可以繼續(xù)講我的工作”，這句話里面，始終不可以有他開頭的語句，都要是我才行，我看到/聽到/感受到怎樣，所以我怎么樣怎么樣，切忌變成他怎樣怎樣，所以我怎樣怎樣。

四、關(guān)于職場進階-彭小六《顛復平庸》

簡書大V彭小六寫的都比較實用，方法也都很落地，易用，從他的幾本書里最終選擇了這本《顛復平庸》。里面提到我們工作中一團糟，難道想著跳槽就解決嗎？不是的，這是逃避問題，換了工作如果碰到還是不會處理，要抱著一種給自己一段時間設定deadline，先試著解決再走也不遲。書里也提到了方法，

1.羅列問題。

二十個，三十個？把所有問題都羅列出來，寫在一張張便簽紙上，將問題可視化，清空大腦。

2.分類、理清責任邊界

人、機、料、法、環(huán)、測，到底是哪個有問題，哪個出現(xiàn)的最多。

3.先問“為什么”，再以“如何”開頭，找解決方案。

從分類的問題上分析，比如說出現(xiàn)最多的是人的效率問題，為什么效率不高，要轉(zhuǎn)變成“如何才能提高效率”，思維的轉(zhuǎn)化意味著有新的突破口和可能性。

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