? ? 要有最平凡的生活與最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——七堇年

? ? 沒有殷實的家境，沒有顯赫的背景，要想在殘酷的競爭中實現逆襲，唯有靠自己拼，自己闖。只有努力奮斗的人才配有未來。

? ? 像我們學校諸多人一樣，一個來自農村的大學生，這樣的一個身份是作為我記憶中家里屢次交不起學費而縮衣節食，食不求甘最光榮的回報。在求學這條路上，受盡了旁人異樣的眼光，經歷過無數次周遭的冷落與嘲笑。這一切外在的有如排山倒海之勢的壓力讓這個對夢想有著偏執的渴望與追求的少年，始終如一的把自己所有的精力都專注于學習。他用“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也”時刻激勵著自己，從而使致心一的去成就那個樸實卻卓華的夢想。

? ? 現實讓我這個窮孩子對物質生活不敢有任何非分的想法，但人不可無傲骨，莫欺少年窮。也許正是對物質追求的冷落才使我對精神追求如此強烈。讓我覺得最幸運的是這世界給了窮人最好恩賜——書籍。它讓我的心靈安居于一片凈土，給予了我無限浩瀚磅礴的力量去行走在這殘酷的現實之中。閱讀書籍是我這一生最寶貴的財富，也讓我受益終生。這里，淺談一部巨著《平凡的世界》，一部全景式地展現中國當代城鄉社會生活的長篇小說，不僅是一軸氣勢磅礴意境深遠的社會畫卷，更是一支內涵豐富，令人蕩氣回腸的人生命運交響曲。作品內容主要講述了1975——1985年處于社會轉型時期的農村青年，孫少平和孫少安兩兄弟為改變命運，生活艱苦奮斗的精神。小說成功的塑造了孫少平，孫少安這些為生活默默承受著人生苦難的人們。在這里人性的自尊，自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，挫折與歡樂紛繁的交織，讓我們領略了青年人在苦難面前不屈于命運而勇于作為的偉大精神。

? ?《平凡的世界》正是以平凡的人物為主人公，以這些平凡人的生活經歷為角度，為我們呈現了一場視覺和心靈上的震撼，傳播了一種勇往直前，不屈不撓的抗爭精神。整本書把這種傳統的中國人民勇于抗爭的苦難意識和超越自我的追求精神表現得淋漓盡致，喚醒了讀者心中對傳統中國人民精神的信仰，并激勵著一代又一代為改變命運努力拼搏，創造屬于自己的未來的人們。

? ? “人只有靠自己的勞動去生活，靈魂才會是安寧的。”孫少平這句話道出了作為一個平凡的人為改變自己命運與生活的所做出的無線努力與拼搏。現實很殘酷，政策像囚籠一樣捆住了他們的手腳，可是靈魂中對物質追求的信念與傳統中國人民精神的信仰不斷的刺激他們去沖破桎梏，哪怕是遍體鱗傷也毫無悔意。靈魂就是主宰命運的帝王，它讓一棵稻草變成金剛鉆，在堅硬的山巖中鉆出一條通向中央宏偉殿堂的通道。

? ? ? 小說第三部講述到孫少平偶然得到一個改變農民身份的機會——煤礦工人。不僅有高收入而且從此吃公家飯，不再是農民。可能所有的美好都是帶著面具的殘酷吧。煤礦工人，一個工作環境要每天與生死相伴的地方。就連礦難這種駭人聽聞的以流血和死亡的形式去展現在人們眼前的事故卻是每個煤礦工人的日常。煤礦工人每天在這個黑色的王國用生命去換取一個國家的光明和發展的能源。這些黑色的煤溜子上沾滿了不知多少煤礦工人的鮮血，或許你到現在都還不知道那熊熊的爐火為什么是那樣的鮮紅與熱烈。孫少平知道這就是他要工作的地方，一個改變自己命運且與生死相伴的地方。他也知道，不屈于命運的靈魂哪怕是遍體鱗傷也要去拼，去闖。

? ? ?而今我就讀于××大學采礦工程專業。受《平凡的世界》的影響，無論當下我有多么平凡，多么卑微，也要成為一個敢于拼，敢于闖，永遠不怕輸，永爭第一的采礦人精神的發揚者。大學是求學路的四月天，美好卻易逝。經歷過高考那段血與淚的時光，如今我們擁抱著青春最繁華的歲月，共同恣意綻放在這理想最豐滿的圣地。我們不能松懈，不能放慢奔跑的腳步，要在這骨感的現實中走出自己的一路繁華。用心一處，創造那個屬于自己的一路迤邐風景。

? ? ? 其實我們每個人的生活都是一個世界，即使最平凡的人也要為他生活的那個世界而奮斗。

? ? ? 我們雖是平凡人，但隱忍平凡的外殼下一定要有像果實一樣紙條水泥的肉瓤和一顆堅硬閃亮的內核。

? ? ? ?陽光不會遺漏任何一個角落，努力拼搏的青春總會有逆襲。沒傘的孩子，必須努力奔跑。