年少不知寫作辛苦，一味地敬慕作家。到了可以閱讀的年齡時，能讀到的書籍很有限。拿到一本書，比吃到一個白饃，喝一杯汽水還提神。不管什么書籍，什么作品，只要能看，就如饑似渴。一邊理解著文章內容，一邊琢磨著作者。想著他們怎么會把故事編的這么有趣，怎么能把發(fā)生或未發(fā)生的事情都寫出來，怎么能把身邊景色寫的那么美。在人生經(jīng)歷的每一個重要階段，對寫作的人，對作家，都持有敬仰、羨慕的情懷。像仰望日月星辰那樣仰慕他們、崇拜他們，甚至在讀他們的作品時，心情都是崇敬神圣的。憧憬著未來，自己也要寫故事給人們聽，寫詩讓大家朗誦。還要出成書，放到書店的架子上，被同學們發(fā)現(xiàn)閱讀購買，那該是多榮耀自豪的事。
在上小學時，老師問同學們長大了干什么，自己毫不猶豫地回答，當作家?？墒?，從學校到社會，自己最缺乏的就是吃苦精神和堅定的意志力。學校寫應試作文時，對自己要求很低，對照作文題目，寫出中心湊夠數(shù)字就算完成任務。盡管偶爾想的很多，就是不想寫出來，怕麻煩。由于怕吃苦受累，也因為閱讀量少、不善于積累等諸多問題，所寫文章干澀生硬，色彩清淡，得分不高不低。參加工作以后，喜歡買書看書。堅持每天閱讀，逐漸養(yǎng)成了讀書記筆記的習慣。偶而寫一些所思所想，但多是三言兩語，辭不達意，或生硬無趣，干澀寡淡。有時迫于無奈寫報告，也以平鋪直敘，按部就班不為人贊。究其原因，就是功夫不到，意志薄弱，沒有恒心。因而，時常愧感，僅喜歡愛好寫作不行，關鍵要有堅強的意志和毅力，否則，搞創(chuàng)作當作家只能成為兒時的夢想。
星轉斗移，到了知天命的年齡，還是不敢奢望自己在寫作上有什么收獲。可是，自己自小喜歡閱讀的情節(jié)，又被時光老人送回到自己身上。那個年代，能把《林海雪原》《野火春風斗古城》《平原游擊隊》等小說看得幾乎上癮，也算很厲害的舉動，雖然留有遺憾，可少年夢卻深深埋在心底。那時，我和全國同齡孩子一樣，正處渴求知識的年齡，卻投身到轟轟烈烈的政治運動當中。學工學農(nóng)，停課開會，不讀書卻寫批判搞，一些詞語生吞活剝地咽進肚子里，一些概念到今天才慢慢理解。沒有圖書館和閱覽室，物理化學試驗幾乎沒做過。若誰能寫一篇作文，都會吸引來好多羨慕驚奇的目光。同學間傳閱的小說幾乎成牛肉串串，破爛不堪，有頭無尾，或頭尾不全。盡管如此，還是不懈地努力，搜尋不到小說，就一遍一遍翻看借來的小人書。第一次看到字典，還是在鄰居家，還是他哥哥從西安帶回來的。直到小學畢業(yè)，自己都沒有一部屬于自己的字典?，F(xiàn)在想起來，心里還是潮潮的。后來條件允許，自己先買字典。也不管是哪個朝代的，何人的，哪種形式題材的作品，只要有時間都能要讀讀看看，翻翻字典，查查生字。冥冥之中努力去維護心中的夢。有時把想到的看到的記下來，寫進筆記本。工作稍微輕松下來，就開始實施每天寫一篇短文的計劃。把筆記本，當作思想馳騁的無邊海洋或無際草原，任思緒暢游，盡情感抒發(fā)。或贊揚身邊的真善美，或針砭些世俗丑惡。于是，不到三年，筆記本寫滿了一摞摞。期間，最大的感受就是快樂與辛苦并存，堅持與毅力同在。
有一天，和一個已經(jīng)成為朋友的作家聊天，提到自己的愛好和堅持。朋友很感興趣，提出要看看我寫的筆記。開始有點猶豫，擔心或害怕心里的秘密被發(fā)現(xiàn)，或有些話寫的不當，撞及到某些人和事。朋友打消我的顧慮，說作品來源于生活，又高于生活，有生活的作品更有生命力。經(jīng)過一定時間的思想斗爭，認為應該勇敢面對自己，坦誠面對朋友。筆記不是日記，不牽扯隱私。有何不敢讓人看呢。讀書寫字是值得尊敬和贊揚的事情，自己就是寫了多年來要說的想說的和必說的話，沒有違法違紀行為，更沒有違背道德規(guī)范的話語，大不了把心扉敞開，把笨略的文字功底暴露出來，被朋友見笑或他批評。于是，懷著忐忑不安的，抱有希望和期待的心情，把筆記本給了他。
幾天后，朋友電話約見，其神情話語截然是興奮的。他告訴我說，把生活和想法紀錄下來，文字講究就是作品。不講究，就是流水帳。筆記本中有許多可圈可點的觀點和意見，文字功底不薄，若加以修改，即可出作品。朋友的鼓勵，像陰暗角落投進明亮的陽光，使我感到了明亮，看到了希望。后來，在朋友的指導幫助下，自己從筆記中挑選一些文字加以修改和整理，成了“講究”的文章。再后來，講究的的文章就結成集子，成了一本書。讀著朋友寫的序，好一陣激動。一段時間的辛苦和用心很值得。看著鮮亮封面上自己的名字，內心深處無法言喻，當聽到身邊人叫作家時，那份羞赧與心虛不由使自己暗暗下定決心，以后要更加努力，堅持不懈，寫出好作品。當有人問自己是如何寫作時，坦然地說，寫作就是把自己想說的話寫出來就行了。
