? ? ? ?今天孩子們期末測試，因教育局抽測五年級，所以重點關注了五年級試卷。

? ? ? ? 語文基礎知識中不再是以前書本上的字詞抽查，同時考察對詞語的運用，比如從“姹紫嫣紅、應接不暇”等詞語中選取兩個寫一兩句話。還有第三人稱轉化為第一人稱句型練習。

? ? ? ?閱讀理解中一篇課內一篇課外，同樣注重閱讀概括能力，大娘做的三件事用小標題概括，文中出現成語的意思，學生概括達三處之多，對文本的理解要達到一定的程度，迪斯尼游人路徑的設計體現的自由精神、人文關懷，對于五年級的孩子來說理解到這個程度有一定的難度。

? ? ? ?數學基礎中的簡便計算有兩道題還是有點繞，填空和選擇對孩子們來說全部答對也有難度，作圖題要細致，應用題中的圖形組合有難度，孩子們第一步組合就可能出錯了。

? ? ? ?死記硬背的知識越來越少，死啃書本的孩子得不了高分，語文、數學都要思考，可見發展的趨勢對思維品質的要求越來越高了！

圖片發自簡書App