今日刷書《閱讀的方法》之【窺視】章節，

陀思妥耶夫斯基說：

“要愛具體的人，不要愛抽象的人；要愛生活，不要愛生活的意義。”

我刷到這里就下劃了一條波浪線，不知道你看完有沒有感受？是什么樣的感受？

這大概，我覺得也是具體化解析自己的過程。

而今，我們生活在信息量大爆炸甚至過剩的時空中，很多時候，我們不得不大量忽視事物的過程、細節和感受，用標簽來思考，才能保持內心的安頓，才不會被沉重的知識負擔壓垮。

今日帶孩子走路去上羽毛球課的路上，我每經過一個路口就問孩子，接下來怎么走，然后怎么走……

孩子呢，一會跟我說，你看圍墻上的畫是一位姐姐畫的，這座橋叫工大橋，又指著橋下泛黃的水說，黃河是不是也是這個顏色？

當時我也只是這么聽著，可是現在刷到這一小節的內容時，我咋覺得是女兒給我上了一課。

我們從體育館出來，夜色已黑，一天又【虛度】完了。

忙忙碌碌的一天，你過得可還充實？

結束這一天的時候，你是否有滿足感或者踏實感？

我總會刻意提醒自己在一個時間里多做一件事。比如洗漱的時候要聽一下直播，寫字的時候，放一段音樂。

這本也可以美好，但如果我不享受，這么做僅是負擔，而已。

我反而更享受的是，刷牙的時候安安靜靜的，只聽得見牙刷觸碰牙齒發出的唰唰聲；寫字的時候，是放空的過程，只出不進。

就像這個月，我想留給自己每天一小時的時間，靠著墻，翻著書，或者隨著思緒飄蕩碼幾行字，僅此就很滿足和安寧。