【27/6茶余偶談】糾結(jié)時(shí),曾國(guó)藩賦能

最近一直很糾結(jié),在考慮提前離崗的事。因?yàn)楹⒆拥奈目瞥煽?jī)出現(xiàn)了問(wèn)題。對(duì)語(yǔ)文,政治歷史等無(wú)感,不知道該怎么學(xué),分?jǐn)?shù)也比較低。我一邊上班一邊考慮他的學(xué)習(xí)問(wèn)題,感覺(jué)有些顧不過(guò)來(lái)。雖然請(qǐng)了一位1對(duì)1的老師,但對(duì)于信息的積累還是需要家長(zhǎng)陪著一起做。想想還有漫長(zhǎng)的幾年,不如我退下來(lái)全力幫他。

一想到離開(kāi)悠閑的環(huán)境,有愛(ài)的同事,面對(duì)著一個(gè)青春期的熊孩子,打不得,罵不得,得哄著騙著讓他把該做的作業(yè)做完。即使付出我離職的代價(jià),也未必就能把成績(jī)提拔到年級(jí)前幾。

我心里壓力很大,在想我到底怕什么。自己已經(jīng)不會(huì)太窮了,即使離職也有一定保障。身體靠鍛煉,家族也沒(méi)有遺傳病。我最害怕的是孩子將來(lái)沒(méi)有個(gè)好未來(lái)。他將來(lái)的一切都要靠自己去打拼,而我們家也沒(méi)有做生意的。上好大學(xué)找好工作,似乎還是一條捷徑。這個(gè)小孩智商不低,就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,不復(fù)習(xí)不預(yù)習(xí),對(duì)錯(cuò)題不深究。

我想在暑假期間幫他建立起一個(gè)學(xué)習(xí)的模式。兩個(gè)月只是一個(gè)起點(diǎn),用半年到一年的時(shí)間,培養(yǎng)良好的習(xí)慣。還要陪他一起去鍛煉身體。這些都需要大量的時(shí)間和精力,我沒(méi)辦法一邊上班一邊干。

有時(shí)候我感覺(jué)面對(duì)孩子太困難了,就問(wèn)自己。這事兒難道比曾國(guó)藩打太平天國(guó)還難嗎?我有沒(méi)有被逼的不想活了。我有一個(gè)大局觀(guān)嗎?我耐下性子做那些瑣碎的收集資料的工作嗎?對(duì)孩子有真實(shí)的幫助嗎?

看到孩子遇到困難陷入沮喪之中,我嘻嘻哈哈的開(kāi)導(dǎo)他。看著孩子臉色逐漸平靜,我的心才放下來(lái)。關(guān)上房門(mén)的那一刻,我想到了李元度。對(duì)靖港慘敗后的曾國(guó)藩好言安慰,出了房門(mén)后就嚎啕大哭。心理壓力實(shí)在太大了,看不到希望。

有時(shí)候我跟小孩講話(huà)也是忍著內(nèi)心的翻騰。某一天小孩去上學(xué)了,我一個(gè)人坐在客廳看著書(shū)。非常非常想哭。終于眼淚慢慢的流下來(lái)了。就這么無(wú)聲無(wú)息的流了一會(huì)兒。心中的悲傷似乎也流走了。

陪孩子學(xué)習(xí)要時(shí)間,我自己讀書(shū)寫(xiě)作也要時(shí)間。這兩件事把我擠兌的喘不過(guò)氣。我想再堅(jiān)持幾天就完成100天計(jì)劃了。在這些天的煎熬中,我好幾次想放棄。可是想到,找到組織不容易,閱讀寫(xiě)作水平好不容易有了一些進(jìn)步,不能中斷。我將來(lái)還要靠這個(gè)變現(xiàn)呢。

我常常鼓勵(lì)自己不要怕。曾國(guó)藩能在風(fēng)雨飄搖的清王朝,做出轟轟烈烈的大事。我們現(xiàn)在沒(méi)把事辦好,一是眼光不夠好,二是腰肢不夠軟。舍不得身子辦事,怕苦怕累。我要做的事無(wú)性命之憂(yōu)。辦不好大不了就是受窮。只要我定下心來(lái)不怕煩,一定能夠?qū)崒?shí)在在的幫到孩子。

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