? 平凡的世界? ? ? ? 作者：路遙

1.好詞：

骯里骯臟? ? ? ? ? 昏昏然然? ? ? ? ? 自慚形穢

火燒火燎? ? ? ? ? 思量思量? ? ? ? ? 自不消說

2.佳句：

（1）一身家織的老粗布，盡管金波媽給它裁剪成制服式樣，但仍然不能掩飾它本質上的土氣；加上暑假給家里砍柴，被活柴活草染的骯里骯臟，開學前快把家里蒸饃的半碗堿面用光了，還是沒有洗凈。

（2）剎那間，他感到渾身的血液都向臉上涌來，眼睛也好像蒙上了一層灰霧，遠遠近近什么也看不清楚了。

（3）另外，他雖不算很漂亮，但長相很有特點，個碼高大，鼻梁直直的，臉上有一股男性的頑強，眼睛陰郁而深沉。

（4）此刻，誰能知道，在城外，在昏暗的河邊上，站著一個痛苦而絕望的鄉下來的青年，他喉嚨里堵塞著哽咽，情緒像狂亂的哈姆雷特一樣……

（5）這是人生的一個火山活躍期，熔巖奔突，熾流橫溢，在每一個感情的縫隙中，隨時都可能咝咝的冒煙和噴火！

（6）講故事不是演戲，人家不給做服裝……想到這一切，他的情緒就像一堆紅火潑了一盆子涼水，寒透心了。

3.妙段：

（1）他立在黃昏中的河邊，目光呆滯的望著似乎不再流動的水，感覺到腦子里一片空白。包括痛苦在內的一切暫時都是模糊的——就像他莫名其妙地來到這河邊一樣。

（2）謝謝。對于孫少平來說，他也要對生活的教訓說一聲謝謝。這件事的前后經歷，也許實際上對他并沒有壞處。他是失去了一些情感上的溫柔，但也獲得了許多心靈上的收獲。

（3）這消息對孫少平來說，就像一顆炸彈在面前爆炸了：天啊，他要到黃原去？這將是他有生以來的第一次遠行，并且也是第一次去逛大地方……

4.心得體會：

這一章場景仍然是縣高中。本章講述了少平的“失戀”事，情節上講了一件傳球的事。下半段借郝紅梅的心理活動，回顧了上一章提及的上個學期還書夾面餅事，并為讀者解釋了少平視角的“失戀”事。一為金波為少平打了班長顧養民，此處少平的反思，將構成其人物性格的主要部分，即對生活永不麻木、對生活永遠抗爭的寶貴特質。 二為少平等人被選拔進文藝表演隊，并去地區參加講故事比賽。